Como seu filho pode ajudar a parar o bullying
Ensinar nossos filhos a serem defensores pode significar o fim de bullying.
Quando uma criança que é cheio de grãos nos fins de semana começa a reclamar de dores de domingo à noite no estômago, o que deve um pai acha? Com tantos de nós em estado de alerta para o assédio moral nos dias de hoje, você pode perguntar-lhe se alguém está mexendo com ela. Mas isso pode ser a pergunta errada completamente; seu filho pode ser su ffering por causa de uma situação de assédio moral em que ela não está mesmo envolvido.
Todos concordam que o bullying está fora de controle e que é preciso fazer mais, tanto para proteger as crianças em situação de risco e ensinar-lhes que comportamento agressivo não é aceitável. Mas que sobre aqueles que não estão a intimidar ou intimidado, mas têm assentos na primeira fila para o espetáculo triste? Ambos os educadores e cientistas sociais estão shi fting seu foco para este grupo, conhecido como espectadores, e olhando não só em como elas contribuem para a cultura de bullying, mas também em seu poder para desligá-lo.
Embora alguns o bullying acontece em privado, um estudo publicado no Canadian Journal of Psicologia Escolar encontrada uma gritante 85 por cento acontece na frente de uma platéia. A maioria das crianças simplesmente ver como o bullying ocorre, e seu silêncio torna-se uma espécie de aprovação. Outros podem incentivar ou até mesmo torcer o valentão por diante. E apenas o menor grupo de crianças realmente intervir. Você pode sentir que você está esquivando-se uma bala se seu filho não está sendo intimidado, mas estudos mostram que mesmo aqueles que testemunhar isso são uma ffected emocionalmente.
Shona Anderson, autor do livro
No mais espectadores = não mais intimidações
, diz: "Mesmo as crianças que não estão diretamente envolvidos em consequências negativas experiência de bullying, como ansiedade, medo, dores de estômago e não querer ir à escola, porque temem que eles vão ser o próximo. "
por onde começar
meu marido e eu sempre incentivou o nosso seis anos de idade, filha para cuidar de seu irmão e seus amigos. Nós já deixou claro que não é o suficiente para ser gentil com os outros, mas que ela deve manter-se de amigos se eles estão sendo maltratados. Neste ponto de sua carreira escolar, eu não acho que é pedir muito, mas o que acontece dentro de alguns anos, quando o bullying realmente amplifica?
A história do bullying e suicídio de Halifax adolescente Rehtaeh Parsons foi pego em todo o mundo. O assédio que ela sofreu um epois alegadamente violada incluiu não só uma foto do assalto que circula em torno de sua escola, mas textos feias chamando-a de "puta" e exigindo hook-ups sexuais. Dias antes de seu suicídio, ela postou esta citação de Martin Luther King Jr. em sua página no Facebook: "No final, vamos lembrar não as palavras dos nossos inimigos, mas o silêncio dos nossos amigos."
Enquanto o caso Parsons é trágica ao extremo e não tem qualquer comparação com a média-menina ing a maioria de nós imagina quando falamos sobre o bullying, sua família insiste que cyberbullying foi um contribuinte para o seu suicídio. Se este tipo de situação é o potencial ponto final teórico de uma cultura espectador, depois ensinar crianças e jovens a parar o bullying parece ser mais importante do que nunca.
Você sabia que quando um espectador intervém em uma situação de bullying, o assédio pára dentro de 10 segundos, em mais de metade dos casos? O que não quer dizer que o problema está resolvido, mas pode comprar tempo suficiente para um adulto para entrar ou para uma criança vitimizada para remover-se do caminho do mal. Dado o quanto mais adultos alimentação têm do que as crianças, é surpreendente para aprender e colegas FICAZ pode ser em parar bullying. "Intervenção de pares tem mais poder para mudar o ciclo", diz Anderson. "Intervenção Adulto é necessário se o bullying é muito intenso ou grande para uma criança de manusear. Mas a pressão dos colegas para mudar o comportamento é muito poderoso. "
Lea Blust do Programa de Facilitação de Recursos da Família em Calgary concorda. "Uma grande parte do tempo, o que as crianças estão procurando é a validação social. E se as crianças estão torcendo ativamente o valentão sobre, ou apenas há fornecendo uma audiência, há um aspecto social a ele. Se de repente o seu público se foi ou não gosta do que está fazendo, há muito menos reforço. Esse poder social é pret ty forte ".
Tornar-se um defensor
Mas o que significa isso? Podemos realmente pedir aos nossos filhos a entrar em situações que os adultos não podem parecer para gerir? Intervenção não tem de significar ficar na cara de um valentão (embora possa significar que, também). As crianças que são maltratadas são o ften socialmente isolados, tornando-os um alvo atraente. Espectador crianças podem fazer a diferença, incluindo a criança que normalmente almoça sozinho para se juntar ao grupo, convidando-a a participar em um jogo no recreio ou para sentar-se juntos no ônibus. Se um espectador percebe outra criança ser pego, ele pode desligá-lo, mesmo sem abordar o agressor, por bater aquela criança afastado para jogar em outro lugar. E também, uma criança que testemunha o bullying pode tentar fazer uma di ferença, informando-o para um adulto.
Mas, às vezes nenhuma dessas opções estão imediatamente disponíveis, e uma criança pode encontrar-se em pé para outros em um maneira mais direta. Parece que a coisa certa a fazer, certo? Mas os pais ainda podem encontrar-se na posição estranha de defender uma criança que intervém.
Karly Hribnak de Okotoks, Alta., Sempre deixou claro para seus filhos que assistir como outra pessoa é intimidado não é OK . Seu filho de oito anos de idade, coltan, tomou essa lição. "Ele andou entre o valentão que estava chutando a vítima no chão", ela relata. "Deus me livre, ele apoiou os braços contra o peito do agressor e disse-lhe para parar. O principal queria dar o meu filho de detenção para 'colocar as mãos sobre' o agressor. Eu quase perdi minha mente! O vice-diretor completamente concordou comigo que um espectador ativo deve ser sempre incentivada, embora talvez redirecionando a maneira como ele lidou com isso. Ele não era de forma violenta ou agressiva eo principal finalmente chegou ao redor. "
Karen Humphries teve uma experiência semelhante quando seu 11-year-old, Kevin, levantou-se para algumas crianças que estavam mexendo com um menino autista . Kevin foi pela primeira vez ao principal para obter ajuda. "O principal não queria fazer nada sobre isso. Então, eu fui para trás para fora e disse que esses caras O ff ", diz ele. Humphries prontamente recebeu um telefonema da escola sobre a linguagem colorida Kevin tinha usado quando está de pé até as intimidações. "Eu acho que high-fived ele no carro a caminho de casa!", Diz Humphries. Mais importante, os agressores deixaram o colega só a partir de então.
Quando as crianças são mais velhos, as dinâmicas sociais se tornam mais complexas, e muitos sentem menos inclinados a envolver adultos em tudo. Códigos de silêncio formar-se facilmente dentro de equipes, clubes ou classes - ninguém quer ser um delator. Ensinar as crianças mais velhas a di ferença entre os relatórios e tattling é a chave para torná-los confortáveis com vindo para a frente. Blust explica desta forma: "Quando você está dizendo em alguém, você está esperando para levá-los em apuros. Quando você está relatando algo, você está esperando para ter alguém fora de problemas. "
Braço seus filhos para ajudar a
Mas, antes, podemos esperar que nossos filhos se tornam super-heróis recreio, é necessário para ser alguma preparação. Naturalmente, muitas crianças temem que, se ficar até um valentão, nada vai mudar e que eles podem se tornar o próximo alvo. Várias decisões têm de ter lugar na mente de uma criança que vai intervir - reconhecendo o bullying quando vê-lo, tomar a decisão de intervir e saber o que fazer - e é muito para processar em um momento de possível estresse. Ao falar sobre isso em casa, você pode ajudar seu filho a fazer a coisa certa. Discutir o que é bullying, como doloroso é, e dar a seus filhos as ferramentas que precisam para intervir. Anderson recomenda role-playing situações di fferent para que seu filho não está improvisando. Ter uma conversa sobre quando é apropriado falar-se em um conflito e quando é mais seguro para obter um adulto para ajudar. A principal coisa é fazer com que seus pensamentos explícita -. Que não fazer nada é realmente fazendo alguma coisa quando se trata de intimidação
Um dos piores resultados de bullying é o desamparo que infunde em crianças - mesmo entre aqueles que simplesmente testemunhar isso. Ajudar seu filho a assumir o comando, mesmo, de alguma maneira, é um antídoto poderoso. "Eu acho que a pessoa que fala se é tão assustado quanto as que não o fazem", diz Blust. "Mas é capacitar para ver que algo vai mudar em virtude de suas ações. E a criança que estava sendo intimidado provavelmente vai ter uma reação positiva para a pessoa que se envolveu, então eles estão talvez começando uma nova amizade ou fortalecer um que já estava lá. Esse sentimento de fazer parte de uma comunidade é importante, porque o bullying pode fazer as pessoas se sentem isoladas -. Até mesmo transeuntes "
Help desk
kidshelpphone.caThere são locais separados para pais e filhos com recursos e informações sobre bullying. As crianças podem chamar 1-800-668-6868 para confi dencial aconselhamento gratuito.
erasebullying.caThe British Columbia Ministério da Educação local anti-bullying tem toneladas de dicas práticas, incluindo um dicionário de internet de gíria para ajudar os pais decodificar as conversas on-line desagradáveis e textos
.
stopabully.caIt oferece uma denúncia anônima de intimidação incidentes para escolas canadenses que se inscreveram para ser membros do site.
pinkshirtday.caThis é o marco zero para Pink shirt dia, uma iniciativa anti-bullying que foi iniciado em 2007 por dois adolescentes da Nova Escócia, quando um de seus colegas do sexo masculino foi intimidado por usar uma camisa rosa. Agora escolas em todo o Canadá executar dias anti-bullying, onde todos são incentivados a usar rosa.
canadiansafeschools.caHome da Rede Escola Segura canadense.