Como ajudar seu filho talentoso prosperar
Por trás o rótulo talentoso é muitas vezes uma criança bastante complexo. Veja como lidar com crianças dotadas com cuidado.
O sino tem ido, e meu filho, Jackson, não está na classe. Em vez disso, ele está na sala de professores da escola, onde uma mulher está pedindo-lhe para soletrar palavras aleatórias: Riso. Assistir. Demonstrar. Inquieto, ele bate-lhe brincando na cabeça com o lápis. "Estou cansado de ortografia", diz ele. Ele tem apenas cinco, depois de tudo. O psicólogo sorri e explica que ele tem que continuar até que ele comete um erro.
Como muitas crianças, Jackson está passando por testes padronizados para ver se ele é ou não dotado, e ele está irritado. Embora o termo sugere uma vantagem, sendo dotado nem sempre é um dom. Sendo excepcionalmente brilhante, para alguns, pode se sentir como um fardo. Não são apenas as crianças sobredotadas muito mal compreendida, mas muitos também estão presos em sistemas educacionais que não sei bem como ensiná-los.
Gifted é mais do que apenas
"inteligente"
Superdotação é de cerca de mais do que simplesmente ser "muito inteligente" ou prodigiosamente criativo; ele está tendo uma forma alternativa de pensar que vem com um conjunto único de habilidades intelectuais e interpessoais, bem como, por vezes, têm problemas sensoriais desafiadoras.
Uma característica da sobredotação é assincronia, uma lacuna entre o desenvolvimento intelectual e emocional. crianças superdotadas muitas vezes parecem fora de sincronia, a sua maturidade em desacordo com as suas capacidades cognitivas. Por exemplo, uma criança de cinco anos de idade, como Jackson pode ler no nível de uma criança de oito anos de idade, mas jogar a birra de uma criança de dois anos de idade. Esta discrepância pode tornar difícil para uma criança se encaixar.
"As crianças e adolescentes precisa estar com seu grupo de pares intelectual", diz Monika Ferenczy, especialista em educação e presidente da Associação para a brilhante Children of Ontario . No entanto, as crianças sobredotadas nem sempre caber no socialmente com seus pares intelectuais. "Eles também precisam de apoio com habilidades sociais, porque eles não podem conversar com grau de nível pares da mesma forma que podem com outros alunos superdotados", diz Ferenczy. "Seus interesses profundos e formas complexas de olhar para as ideias podem colocá-los à distância."
Depois, há o perfeccionismo, outro traço comum. A pressão auto-imposta pode ser debilitante e pode levar alguns a underachieve, por medo de que seu desempenho não vai viver até seus próprios padrões elevados.
filho * 11-year-old de Elise Cooper, Heath *, foi identificado como dotado de grau quatro. Ela diz que as emoções de seu filho são mais profundos do que os de seus pares. "Quando ficou mais velho, ele se tornou ciente de que outras crianças não reagem a coisas com o mesmo nível de intensidade que ele fez, mas não mudar a maneira como ele se sentia, ou reagiu", diz ela. "É legitimamente a maneira como ele sente as coisas."
fervoroso desejo de Heath de justiça e sua necessidade abrangente de estar certo pode se traduzir em explosões como a que ele tinha em grau três: Quando seu projeto de construção utilizando itens reciclados não era ' T selecionada como a estrutura vencedora, Heath ficou inconsolável e tentou argumentar com o juiz, listando todas as razões entrada do seu grupo era o melhor.
o teste para excepcionalidade dotado
no Canadá, os pais e professores podem recomendar que os estudantes que suspeitam são dotados submetidos a testes psico-educacional padronizado, seja privada ou através do seu conselho escolar público.
Aqueles que marcar no top percentis são rotulados com um talentoso " excepcionalidade ", o que geralmente significa que eles têm demonstrado uma capacidade de dominar novas habilidades e conceitos rapidamente. Eles também tendem a ter um grande vocabulário e habilidades de raciocínio avançadas. atribuições de classe, notas de observação dos professores e cartões de relatório pode também ser tidos em conta.
A escola consulta então os pais a determinar o melhor curso de ação. A criança pode permanecer em sua escola, trabalhando em um currículo enriquecido ou "diferenciados", ou podem participar de um programa de superdotados em outra escola.
Infelizmente, proporcionando uma experiência de aprendizagem "diferenciado" requer recursos e financiamento que muitas placas não tem. O resultado: menos crianças em programas para superdotados. Por exemplo, em 2002, cinco por cento dos estudantes em Vancouver foram classificados como presenteado. Até o ano escolar 2013-2014 esse número caiu para apenas 0,7 por cento.
Encontrar o programa de superdotados direito
Alterar as escolas de grau cinco para um programa dotado dedicado foi claramente um ponto de viragem para Heath . Inicialmente hesitante, seus pais foram assegurados, uma vez que viu o quão bem ele se adaptou. "Estamos muito contentes que ele tenha encontrado uma comunidade de crianças ele sente que pertence", diz Cooper. "Ele não normalmente como mudança, mas assim que ele começou, ele estava nos dizendo que era o lugar certo para ele e agradecer-nos para deixá-lo ir."
Ainda assim, algumas crianças sobredotadas não encontrar o direito caber academicamente. Este foi o caso para o filho de Penny Longman, Lucas Hornick, que é agora 14. A partir do momento que ele começou a escola em sua cidade de Langley, BC, Lucas foi entrar em brigas e ignorando seus professores. Ele tinha uma energia ilimitada, estava impaciente com os outros e frustrados com si mesmo quando ele não poderia conseguir alguma coisa imediatamente direita. Ele estava sempre falar fora de hora e mexendo sem parar.
"Ele é tão intensa e completamente dispostos a perder tempo com" escola lenta ", diz Longman, que suspeita que seu filho preferido das brincadeiras na principal da escritório para o que estava acontecendo na sala de aula.
Logo no início, desafios comportamentais de Lucas levou professores para suspeitar de TDAH em vez de sobredotação. Em crianças com deficiências neurológicas ou de aprendizagem (também conhecidos como "duas vezes excepcional"), superdotação pode ser mais difícil de detectar, mascarada por diferenças cognitivas fundamentais, ou outras características comportamentais. Mais testes governado isto no caso de Lucas, mas o potencial diagnóstico errado é uma grande preocupação para os pais de crianças superdotadas.
Agora Lucas divide seu tempo entre a tempo parcial do ensino médio e professores particulares. O arranjo parece estar funcionando, mas Longman lamenta a manipulação de experiência de seu filho dentro do sistema educacional. "Se suas necessidades foram satisfeitas volta no grau dois ou três com aceleração, poderíamos ter salvo todos tanta angústia e dor."
Da mesma forma, quando as crianças sobredotadas não são desafiados na escola, eles podem tornar-se desengatado . Eles podem agir para fora ou retirar completamente. Elas podem intimidar ou ser intimidado. "Algumas dessas crianças tornam-se marginalizados ao ponto onde eles estão em risco de problemas de saúde mental", diz Ferenczy. "Na escola, eles podem cair fora."
Ferenczy recomenda pais pesquisar o ambiente de aprendizagem ideal para o seu filho, e encontrar oportunidades de enriquecimento que vão além da sala de aula. "A percepção é que as crianças sobredotadas podem gerenciar bem", diz ela. "Os professores têm muito em seus pratos já ... se a criança superdotada não é perturbador, ele pode cair através das rachaduras."
Agora, em uma escola alternativa, meu filho, Jackson, goza o melhor dos dois mundos. Ele é cercado por colegas da sua idade, ainda trabalhando em um currículo adaptado às suas forças e necessidades individuais. Como sua mãe, eu tenho uma grande sensação de alívio sabendo que ele está livre para ser exatamente quem ele é e aprender sem limitação.
É seu bebê dotado?
Muitos pais abrigam uma suspeita de que sua criança, que as unhas a forma-classificador de cada vez, só poderia ser o próximo Steve Jobs. De acordo com a ABC Ontario, os pais devem observar o desenvolvimento do seu bebê para estes sinais:
habilidade verbal início
fortes habilidades matemáticas
um longo período de atenção
capacidade cedo para raciocinar abstratamente
interesse precoce no tempo
de acordo com a Associação de crianças dotadas de British Columbia, os primeiros leitores também tendem a ser dotado. Se ela está indo à pré-escola e já soando fora letras, ler sinais e até mesmo livros com precisão, em voz alta e, silenciosamente, você pode apenas ter um pouco de gênio em suas mãos.
Lembre-se de ser paciente quando se trata para compreender o seu talentoso filho: