Domanda
Ciao,
io sono la mamma di un bellissimo bambino di 8 anni. Dal primo giorno abbiamo sempre saputo c'erano "problemi" con lui avremmo affrontare come ha ottenuto più vecchio, ma abbiamo davvero anche se sarebbe abbastanza facile da ottenere aiutarlo. Ho un figlio di 15 anni con sindrome di Asperger, ansia sociale e disturbo dell'umore, quindi sono abbastanza familiarità con l'intero processo. Purtroppo il mio 8 anni non è stato in grado di ricevere alcun aiuto reale finora e sta cominciando a odiare la scuola.
vorrei vederlo in una classe speciale di Ed, ricevere discorso, OT, e la consulenza a scuola con un piano per lui il passaggio da casa a scuola. Ora vi spiegherò le sue diagnosi e la prego di dirmi se mi viene irragionevole in quello che mi piacerebbe vederlo ricevere.
Egli è stato valutato dalla scuola a 3,5 anni mi è stato detto che era più di 1,5 anni di ritardo nel discorso, e le capacità motorie. Egli è stato ritardato in lordi competenze motori, e evolutivamente. Mi è stato anche detto in quel momento aveva problemi gravi con disturbo integrazione sensoriale. Ha iniziato a ricevere il discorso e OT a casa a causa di ansia da separazione.
Ora, scuola materna è andato meglio di noi anche se (con lui ancora ricevendo parola e OT ed è stato coperto da un PEI per la voce) e anche un meraviglioso teacher.Once cura in prima elementare, è iniziato ad andare in discesa che stava cadendo dietro la sua classe e ha iniziato evitando la scuola. E 'stato anche declassificato al termine della prima elementare e mi è stato detto che non è più qualificato per i servizi. Ora alla fine del secondo grado è circa un anno dietro in lettura e scrittura, odia la scuola con la passione ha minacciato di buttarsi giù per le scale per rompere il braccio proprio per evitare di andare a scuola, io e mio marito siamo entrambi feriti noi stessi cercando di convincerlo a scuola. Abbiamo avuto molti giorni "tardive" a causa della lotta per tirarlo fuori dalla porta.
Durante la prima elementare è stato diagnosticato un disturbo d'ansia Generalizza, OCD e ADHD. Attualmente sta prendendo farmaci per l'ansia (una dose piuttosto alto per la sua età).
ho dovuto lottare per ottenere lui un test di elaborazione uditiva fatto, e sorpresa, che ha alcuni importanti problemi di elaborazione uditiva e visiva pure.
posizione della scuola è che, a causa delle frequenti tardys è per questo che è così dietro accademico che si rifiutano di riconoscere la sua ansia come il colpevole, (anche se abbiamo avuto la sua psicologa venire a scuola e spiegare a loro). La mia opinione è che la scuola è troppo difficile, non sta ricevendo alcun aiuto accademico e quindi aumentando la sua ansia. Quando è stato preso per avere la prova di elaborazione uditiva fatto, hanno chiesto il mio intervento perché non riceveva più, perché ha segnato solo nel 9 ° percentile.
Io proprio non capisco come possa avere tutte queste diverse diagnosi e ancora non essere idoneo per qualsiasi aiuto a scuola.
voglio solo rendere la scuola più tollerabile per lui, nella speranza che essa diminuirà la sua ansia e lui può imparare non solo, ma godere pure.
Grazie per ogni ingresso.
Risposta
Fatemi prima iniziare con il fatto poco noto che la scuola non è per tutti. Negli ultimi anni l'aumento delle scuole casa è aumentato drammaticamente. Più genitori stanno imparando che le "scuole" non sono i posti migliori per educare i figli.
Maggior parte dei genitori, ma non hanno il tempo né le risorse per perseguire questo tipo di programma e sono costretti a frequentare il locale scuola.
Con questo detto, io sono sorpreso per la scuola non fornisce servizi a tuo figlio. C'è una voce all'interno del test che dovrebbe essere esaminato in relazione alla vostra figli ammissibilità e che è sezioni IQ. E 'all'interno di questi che mostrano le abilità accademiche di tuo figlio e sono queste prove che dimostrano la sua eleggibilità, all'interno di parametri accademici.
Se ha segnato nel range di normalità, allora egli non sarebbe ammissibile. Questo è forse ciò che la scuola sta guardando. Vorrei suggerire che al di là delle prove della scuola eseguito per ottenere la propria valutazione al di fuori. Hanno lo valutati da uno psicologo specializzato in ansia sociale, disturbo ossessivo compulsivo, l'ADHD, ecc .... Si può quindi prendere i suoi risultati della valutazione alla scuola e convocare una IEP per discutere di ammissibilità.
Se la scuola non riesce ad approvare il vostro figlio per i servizi, (a seconda se il figlio non effettivamente le aree di bisogno) allora si sta passo successivo è quello di assumere un avvocato e cercare di forzare la scuola in questo modo . Potrebbe essere necessario sporgere denuncia come bene e se si vince la scuola dovrà rimborsare il vostro tempo e denaro.
La ragione per cui ho menzionato la possibilità di sopra della scuola a casa, o anche una scuola privata locale, scuola privata è a causa della spesa e la futilità di lottare per qualcosa che si può fare da soli.
Queste sono decisioni difficili da prendere e solo tu puoi fare. Si prega, al momento di scegliere uno psicologo, ha scelto saggiamente.
Inoltre, si consiglia il medico di famiglia di raccomandare anche il posizionamento pure. Poteva diagnosticare specifiche disabilità che la scuola avrebbe dovuto prendere in seria considerazione.
Buona fortuna.
Richard