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servizi aprassia ESY



Domanda
Ciao, mio ​​figlio ha aprassia ed è stato in discorso da 2 anni in privato sarà 4 nel mese di giugno. Ha iniziato il discorso nel marzo 2011 con Distretto 6 in Texas. Noi come genitori sappiamo che ha bisogno di servizi ESY ma, la scuola membri, deve dimostrare di regressione. Egli non ha perso alcuna terapia né ha avuto il tempo per loro di documentare la regressione in modo che ha dichiarato che non soddisfa i criteri. Come possono assumere questo con la documentazione. Tutte le ricerche che vedo non affronta i bambini che non hanno avuto il tempo di terapia mancato di mostrare una regressione come esempi di servizi ESY. L'ARD per discutere di questo è in poche settimane come posso combattere questo. Ci sono tonnellate di informazioni su bambini con aprassia mostrando la terapia è necessario tutto l'anno e sta facendo così bene che non voglio l'estate per fermare il suo progresso. Ogni volta che è stato provato che sta guadagnando tanto terreno, ma, non è ancora pronto per essere alla sua età livello appropriato. So che più ci facciamo in questo importante periodo che potrebbe essere in grado di essere andare in Asilo allo stesso livello degli altri per quanto riguarda la parola e del linguaggio. Eventuali suggerimenti? Ho letto la politica Texas il ESY ed è molto specifico per la regressione tuttavia, dal governo federale non si può limitare a poco si decisione sulla categoria. Quale è corretto in questo caso?
grazie,
Karen

Risposta
Cara Karen, Lo stato del Texas è sotto controllo a causa di un persistente problema con la determinazione di servizi ESY. Qui è una risorsa preziosa per voi:
http://ritter.tea.state.tx.us/special.ed/resources/esy.pdf
Si vedrà a questo link in la sezione di qualificazione ESY quel numero 4 da a a D parla perché un bambino può avere bisogno di servizi ESY.
"una competenza è fondamentale quando la perdita di che i risultati di abilità, o ragionevolmente dovrebbe comportare, in uno qualsiasi dei a seguito
ricorrenze durante le prime otto settimane del prossimo anno scolastico regolare:
(a) il posizionamento in una disposizione di istruzione più restrittiva;
(B) una significativa perdita delle competenze acquisite necessarie per lo studente di progredire in modo appropriato in il curriculum generale;
(C) una significativa perdita di autosufficienza nelle aree di abilità di auto-aiuto, come evidenziato da un aumento del numero di personale di servizio diretta
e /o la quantità di tempo necessario per fornire educazione speciale o correlati servizi;
(D) la perdita di accesso a base comunitaria istruzioni abilità di vita indipendente o un ambiente di vita indipendente
fornita da fonti noneducational a seguito di regressione delle competenze; o ... "
Il team ARD /IEP deve concentrarsi sulle competenze di vita critiche. Sicuramente, si crede che la comunicazione è un'abilità vita critica e mi sarebbe d'accordo con voi.
Lei ha detto che il bambino ha ricevuto Logopedia privatamente prima d'ora ricevere servizi vocali e di lingue nei IEP o IFSP. Se possibile, si dovrebbe cercare di ottenere un rapporto di un professionista qualificato che racconta la squadra della scuola se ha bisogno di servizi ESY, utilizzando il linguaggio da il link qui sopra per giustificare la raccomandazione per il servizio.
Questo è importante perché la squadra ARD /IEP deve dare un genitore "preavviso scritto", dopo le decisioni che fa. Questa comunicazione scritta si dice perché la squadra della scuola fatto la sua decisione, e quali rapporti si è basato per la sua decisione.
e servizi ESY sono quelli al di fuori dell 'anno scolastico normale che un bambino ha bisogno di un FAPE. Quando un bambino è che riceve un adeguato FAPE istruzione pubblica gratuita , sta facendo progressi significativi, i genitori sono coinvolti, le procedure sono state seguite e il suo inserimento scolastico è propria e nell'ambiente meno restrittivo. Un bambino ha il diritto di fare progressi sugli obiettivi del PEI, ma anche nel curriculum.
Così può essere importante per legare insieme perché si sente che ha bisogno di servizi ESY con il suo accesso al curriculum, o curriculum in età prescolare o che gli permetterà di partecipare ad attività come altri bambini di 4 anni.
Se nel peggiore dei casi, il team nega servizi ESY, si consiglia di mettere in atto servizi privati ​​ancora e scrivere il distretto scolastico per chiedere il rimborso. Per ottenere il rimborso potrebbe essere necessario presentare una richiesta di audizione processo dovuto o di mediazione, ma se si dà preavviso, allora si dovrebbe essere in grado di vedere quanto bene si recupera in autunno. Se egli è danneggiato dal fallimento del distretto di raccomandare i servizi, allora si dovrebbe cercare di fargli valutare e dimostrare che lui non ha fatto progressi nella capacità critiche o citare gli altri criteri per la tua opinione, che avrebbe dovuto ricevere i servizi ESY. Ogni volta che si può ottenere un rapporto scritto da un professionista qualificato, tuttavia, che conterrà più acqua che la tua opinione come un genitore.
Se questa è la intitial IEP di vostro figlio, e il quartiere è solo lo stato vedere per servizi vocali e langauge dal mese scorso, quindi vorrei guardare le circostanze che hanno creato il ritardo. Se il distretto ritardato sviluppando il primo PEI, e questa è la ragione che sta solo ora ottenere servizi, ci possono essere considerazioni particolari che si dovrebbe mettere in forma scritta o ottenere un professionista per mettere in scrittura e lo sottopone alla squadra. In caso contrario, il link che ho inviato a te sembra indicare chiaramente che il precedente anno o informazioni genitore del passato deve essere considerata dal team di ARD /IEP.
Spero che queste risorse e idee che hanno dato ciò che è necessario per sostenere in modo efficace per tuo figlio! Gradirei un follow-up, e grazie ancora per l'utilizzo di questo sito per fare la tua domanda importante.
Spero che prenderà in considerazione raccogliendo il mio esigenze particolari Advocacy Resource Book. E 'l'idea legge federale suddiviso in lingua utente amichevole. Ci sono lettere, liste di controllo e grafici che è possibile riprodurre e utilizzare come si inizia processo di istruzione speciale di tuo figlio con il distretto scolastico. Meglio per voi!

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