Domanda
Hi Carolyn,
Sono la madre di un talento ragazzo di 12 anni. E 'stato nei programmi dotati e di talento dai tempi dell'asilo. Egli è estremamente creativo e sensibile. Attualmente è in 7 ° grado in una scuola magnete che si concentra sulla scienza missilistica e l'aviazione. Questo anno scolastico è stato sostanzialmente un incubo. Solo che non riesco a tenere il passo con ottenere il suo lavoro trasformato in in modo tempestivo. A volte si fa il lavoro e poi semplicemente non si trasformi in affatto. Altre volte egli semplicemente non fare il lavoro. Si sente sopraffatto e stressato. Ha sempre avuto problemi con orginazation, ma ora i suoi voti sono davvero soffrendo. Recentemente ha commentato a me che si sentiva che essere dotata era "una maledizione" e che lui vuole solo "essere normale". Mi sento come lui vuole rinunciare. Lui non ha messo un sacco di fatica in cose più. Non so cos'altro posso fare per aiutare. Ho comunicare con lui tutti i giorni del suo lavoro della scuola e ho avuto insegnanti conferenze 2 genitori di quest'anno e sono molto coinvolto nella sua scuola quindi ho frequenti contatti con i suoi insegnanti. Ho bisogno di risorse e consigli su come per aiutarlo a raggiungere il potenziale che ha. Tutte le risorse o consigli si possono avere per me sarebbe molto molto apprezzato. Grazie.
Risposta
Hi,
Suona come hai un ragazzo fantastico! 12 è un'età difficile ... la pressione di adattarsi è enorme, e lui sa che non rientra in cui si trova. L'unica soluzione che vede è quella di "essere normale".
Le lotte compiti a casa, il resto, il suono come potrebbero essere tentativi di ribellarsi, per uscire da una situazione che non è una buona misura per lui in questo momento.
La prima cosa che ho ' d consiglio è che si tenta di aiutarlo a vedere che chi è, quello che è, è più importante di raccordo con questo gruppo. Quali sono i suoi interessi? lo si può entrare in programmi di fuori-di-scuola in quelle zone? Sentirsi bene con se stesso può fare molto per aiutare la sua organizzazione ... non puoi fare le cose bene, se non pensi di essere abbastanza buono per farlo.
Suona come quello che si potrebbe davvero usare è altri genitori nella stessa posizione, per rimbalzare idee fuori di, per ottenere nuove idee. Ci sono una serie di mailing list di supporto: GT-famiglie per le famiglie di bambini di talento; TAGPDQ per le famiglie di "più htan solo dotati" ragazzi (suoni, dal breve descrizione, come tuo figlio si adatta a questa descrizione). istruzioni per la sottoscrizione di entrambe queste liste sono http://www.hoagiesgifted.org/on-line_support.htm
credere o no, la cosa migliore potrebbe NON essere continuata la pressione per raggiungere nella sua area deboli: organizzazione. Ha avuto modo di sentirsi bene con i suoi punti di forza, prima di andare a lavorare per migliorare le sue debolezze.
Si prega, inoltre, fare attenzione dei suoi sentimenti. "... Vuole solo dare up" mi spaventa. Suona come egli può essere passare attraverso alcuni depressione personale (di nuovo, questa è una supposizione, come hai dato informazioni molto poco), non è raro bambini dotati e molto dotati di questa età, e si deve fare attenzione a sostenerlo, forse offerta gli altri adulti con cui parlare, in questo momento difficile per lui.
Ed, ecco una idea davvero insolito ... per il mio bambino, ho trovato che questo comportamento ci ha detto che lei era davvero nel posto sbagliato, sia accademico che sociale. Soggetto di accelerazione e di grado completo cassonetti hanno permesso di "ri-regolare" e unirsi a ragazzi che, anche se cronologicamente più anziani, sono più vicini ai suoi coetanei in entrambe le aree sociali e accademici ... lei è molto più felice ora, e sta riuscendo a lavorare con la sua questioni organizzative wihtout noi! Solo un altro idea ...
Buona fortuna!
Carolyn K.