Domanda
Hi! Mio figlio ha 7 anni ed è stato recentemente diagnosticato con ADHD. Lui può fare il lavoro modo più complicato di prima elementare. Parla e legge liberamente su 2 lingue-russo e inglese, anche scrive in queste lingue ad un livello 2-3 grado. Ha già fa {} rende la matematica 4-5 grado e può contare meno numeri 3 posto nella sua testa (come 736-392) e si moltiplica numeri 2-Mettere in una testa (come 45 * 12). Il test ha mostrato anche un alto livello di logica. Si studia da Internet e sulla enciclopedia biologia degli insetti e animali, ha studiato quasi tutti i tipi animale antico come i dinosauri, ecc
Mi chiedo solo se devo controllare mettendolo in una classe Gifted?
Questo significa che egli è dotato o semplicemente molto luminoso? Anche io non ho capito perché il suo QI = 145 mattonelle del 99,9%, il medico ha detto {} detto che cosa è molto alto parametro, ma dal tuo sito ho capito di cosa si tratta media. Può essere prova diversa?
Sono la sua mamma, ma non so bene l'inglese, perché siamo passati dalla Russia un anno fa. Mi dispiace per non buona traduzione. Grazie in anticipo per la risposta.
Risposta
un QI di 145, non è nella media. test di intelligenza sono normato di avere una media di 100 e una deviazione standard di 15 o 16 (in una curva normale, il 68% della popolazione è in una deviazione standard della media). Ovunque in due deviazioni standard della media, in altre parole 68 o 70 a 130 o 132, è considerato all'interno della gamma media. Qualcuno con un QI inferiore a tale intervallo è considerato mentalmente ritardato, e qualcuno con un QI superiore di tale intervallo (come il tuo figlio) è considerato dotato.
Per quanto riguarda se per metterlo in una classe di talento, che dipende dal fatto che le sue esigenze sono essere soddisfatte nella classe regolare. Se l'insegnante è disposto, ci sono cose semplici che si possono fare per aiutare un ragazzo di talento in una classe normale, come ad esempio dando loro la possibilità di fare i pochi problemi più difficili da guadagnare il diritto di ignorare il resto, o dare una pre prova prima di iniziare una unità e permettendo i bambini che conoscono già il materiale di fare un progetto indipendente, invece. Questo funziona soprattutto per un ragazzo come tuo figlio che è bravo a ricerca di cose di interesse per conto suo.