Domanda
Carol,
Io sono la madre di un grande talento 11 yr old boy. E 'luminoso, sensibile, e molto più che un pensatore "al di fuori-the-box". E 'stato anche colpito da depressione, insonnia e l'ansia per l'anno passato, in parte, credo perché tende a soffermarsi su profonde, questioni filosofiche. E 'stato il Lexapro da settembre, e credo che ha aiutato il suo umore somewhat.Our problema principale in questo momento sembra essere la sua mancanza di motivazione a scuola e la sua incapacità (o non volontà) per completare il lavoro della scuola (o test standardizzati) in classe . I suoi insegnanti (tutte le 6) hanno chiesto una conferenza con me per discutere di questo problema e ho la sensazione che si sentono come il suo problema è di sfida in natura. Forse lo è, ma quando gli domanda circa il suo comportamento, dice cose come: "Non riuscivo a pensare a cosa scrivere.", "Mi sento sopraffatto" o "Non ero sicuro esattamente ciò che chiedevano". Egli insegnanti costantemente riconoscono la sua giftedness e fa A e B è in sue lezioni, ma non lo faranno riferimento alla GT a causa della sua mancanza di motivazione, e l'incapacità di "creare" durante il periodo di tempo assegnato. Come posso aiutarlo a ottenere motivati e rimanere interessati? Sarebbe homeschooling lui essere un poliziotto-out? Si tratta di un problema comune per talento pre-adolescenti?
Grazie per il vostro aiuto!
Risposta
Ciao Laura,
Ci scusiamo per il ritardo nel rispondere. Inizierò la mia risposta col dirvi che homeschooling non è un poliziotto-out. A volte è l'opzione migliore per i bambini dotati. Se si può fare, siete fortunati, perché molte famiglie, per un motivo o un altro, non può farlo.
La seconda osservazione è che dubito molto che tuo figlio è in corso di sfida. Cioè, si può avere un carattere di sfida, ma in base ai vostri commenti, non vedo il suo comportamento con la motivazione o la scuola che è il risultato di sfida.
In terzo luogo, è molto probabilmente non messo in discussione. Se non è motivato o interessati al lavoro della scuola, ma sta ancora ricevendo A e B di, è molto probabilmente non essere intellettualmente stimolati. Questo può essere un problema serio, perché una prolungata mancanza di simulazione può portare a scarsi risultati nei bambini dotati. Suona come è lì che tuo figlio potrebbe essere diretto. Non posso essere al 100 certo, ma succede spesso.
La sensazione di essere sopraffatti è anche tipico con i bambini, come tuo figlio. Lui è un perfezionista a tutti? A volte i bambini di talento che hanno una vena di perfezionismo vengono paralizzati dal lavoro che devono fare. Non è che il lavoro è duro; di solito può fare facilmente. Tuttavia, molti ragazzi di talento hanno così poca difficoltà di apprendimento che non hanno mai imparare le buone abilità di studio o come gestire il loro tempo per ottenere il lavoro fatto. Questo è paralizzante anche per i bambini che non sono perfezionisti.
Non mi sorprende che la scuola di tuo figlio non lo consiglierei per il programma di talento. Le scuole tendono ad usare la motivazione come una caratteristica di bambini dotati, in modo che qualsiasi ragazzo, non importa quanto brillante, non sarà possibile ottenere nel programma di talento, a meno che lui o lei è fortemente motivato. Questo è un problema serio, perché così tanti bambini dotati sintonia fuori dalla scuola prima che i programmi dotati iniziare. Ciò significa che essi hanno già perso quello motivazioni che possono aver avuto prima i bambini sono identificati per programmi speciali.
BTW, l'ora di punta per la messa a punto fuori è 3 ° grado. Gli insegnanti spesso dire "tutto uniforma", perché quei ragazzi che erano davanti in precedenza nella scuola non è più ottenere i voti migliori. Quello che non riescono a capire è che molti dei ragazzi di talento hanno semplicemente rinunciato. Si preoccupano più della scuola e talvolta non hanno nemmeno si preoccupano di imparare più. Questo è il motivo per cui non è un poliziotto-out di homeschool e perché è spesso la cosa migliore per i bambini dotati
In aggiunta a tutto questo, i ragazzi di talento sono stati conosciuti per deprimersi quando sono costretti a sedersi in ". noioso "aule giorno dopo giorno, settimana dopo settimana, mese dopo mese, anno dopo anno. Anche in questo caso, non è una certezza, ma succede.
Infine, se un programma di talento è stato progettato per i bambini molto motivati, non è probabilmente progettato per i bambini veramente dotati, molti dei quali non sono motivati. Ciò significa che, date le circostanze con tuo figlio, il programma di talento della scuola non può essere il posto migliore per lui. Si potrebbe effettivamente peggiorare le cose, a questo punto. Non c'è nessuna garanzia, naturalmente, dal momento che non possiamo mai essere sicuri di come un bambino particolare risponderà a qualsiasi programma. Tuttavia, dal momento che è già sente sopraffatto, viene depresso, e non è motivato, il programma di talento, come è stato progettato nella scuola di tuo figlio, può solo aggiungere al suo stress e quindi il suo senso di essere sopraffatti e la sua depressione.
mi dispiace per dipingere un quadro cupo, ma la vita per i bambini di talento nelle nostre scuole è spesso piuttosto cupo. Dobbiamo sempre fare ciò che è meglio per i nostri figli e, talvolta, che significa evitare il programma dotato e homeschooling invece.
Spero che aiutato.
Buona fortuna!