Domanda
Mio figlio è di 14 mesi e sono abbastanza in perdita per sapere come fare felice e occupato durante il giorno. Sono molto riluttanti a voler incollare una etichetta "dotato" su di lui perché mi sento che è un po 'ragazzo molto normale, felice e luminoso e che gli individui veramente dotati non sono realmente riconoscibile solo molto più tardi in childhood- è solo in negli ultimi mesi, ho iniziato a chiedermi al suo sviluppo, se è "normale" per la sua fascia di età e se posso fare qualcosa per contribuire a stimolare /soddisfare la sua curiosità. Come un sacco di neonati e bambini piccoli che ho letto su questo sito, il mio figlio ha iniziato a camminare bene a circa 11 mesi ed in esecuzione (yikes!) Subito dopo. Lui è sempre stato ben coordinato ed è ora praticarla in piedi su una gamba sola e ama a calci la sua palla intorno e la casa. E 'stato identificando gli uccelli "bir bir!" e altri animali "baaaaaa .." (per le pecore) nei suoi libri illustrati e al parco o zoo da 10 mesi. Intorno a 11 mesi, potremmo chiedergli di "andare a prendere il vostro /cane /camion dei pompieri orsacchiotto /etc e portarlo a papà /mamma /Oma" e sarebbe andato a sua pila di giocattoli e di trovare la voce e portarla alla competente persona. Si può dire circa 50 parole ora (anche se la maggior parte sono solo la prima sillaba) e ha una dannatamente buona memoria (aveva sottaceti per la prima volta a casa di un amico ieri e ha iniziato a chiedere "pi-ckels" oggi a pranzo) . Sembra davvero in sintonia con le emozioni degli altri e diventa molto triste e angosciato quando vede un neonato che piange. Egli ama prendere in giro suo padre e io e ci offrirà i suoi cibi preferiti e poi frusta lontano da noi all'ultimo minuto con una grande risata. Ama per alimentare il suo cane farcito e spazzolare i denti con il suo spazzolino da denti. Egli ha conosciuto per un po 'che cosa fare con le scarpe e le calze, ma non abbastanza avere la destrezza di farli on-ha (purtroppo) ha recentemente iniziato a togliersi le sue camicie /PJ /giacca se sono sbottonata sul davanti. Egli cerca di copiare tutto quello che fare- gesti delle mani, le espressioni facciali, i suoni (da circa 5 mesi, si sarebbe guardare la mia bocca davvero intensamente come ho parlato o fatto nuovi suoni), utilizzando una spazzola per capelli, o lavarsi i denti. Ho lasciato lo sguardo nel congelatore l'altro giorno e ha avuto modo di toccare tutte le cose FREDDO. Oggi era in piedi su un pezzo di metallo sul pavimento e cominciò a dire "col col" e verso il basso che abbiamo finalmente capito significava "a freddo". Si può puntare al suo ombelico, gli occhi, il naso, la testa, le mani, i piedi, le dita dei piedi, e la bocca e trovare queste parti del corpo su di noi pure. Queste sono solo alcune piccole cose che sembravano essere di nota a noi ... solo roba dove abbiamo tipo di graffiare la testa e mi chiedo se è normale per un bambino di questa età. In ogni caso, la mia preoccupazione principale è trovare alcune cose interessanti da fare con lui perché ha gli standard di blocchi, camion, libri illustrati con cui giocare ed è più interessato a frugare al computer, accendere tutte le manopole del forno, e generalmente facendo di tutto le grandi persone nella sua vita stanno facendo. Eventuali suggerimenti? Anche in questo caso, credo che sto solo cercando un po 'di direzione, come se il nostro piccolo ragazzo è totalmente all'interno del regno di sviluppo normale e, in caso affermativo, che cosa possiamo fare per mantenere un po' di mente e corpo occupato felicemente intrattenuti e impegnati con la mondo. Abbiamo letto un sacco, un sacco lottare, giocare a nascondino molto e generalmente rimanere veramente veramente veramente attivo-Mi sento solo lui è uno studente così appassionato e non sono sicuro di come aiutarlo fuori!
NOTA: Ha recentemente iniziato guardia e ama IT-tutti gli altri bambini sono 2+ anni e lui davvero gode di vederli giocare e interagire. Inoltre, non ho mai pensato di introdurre lettere o numeri a lui e, ad essere onesti, sembra in realtà più interessati a solo di essere fuori e interagire con altre persone ... Sono abbastanza sicuro che non avrebbe stare fermo a guardare a /numeri libro lettere o di puzzle per troppo tempo! Grazie in anticipo per qualsiasi aiuto o suggerimenti è possibile fornire.
Risposta
Ciao Kathy,
vorrei iniziare la mia risposta sottolineando che i veri individui dotati possono essere riconosciuti anche durante l'infanzia. Gifted non è qualcosa che si apre; è qualcosa che le persone nascono con e se si sa cosa cercare, si vedranno nei neonati. Date un'occhiata a questo articolo su segni di giftedness nei neonati: http://giftedkids.about.com/od/younggiftedchildren/qt/infant_signs.htm
Io non sono esattamente sicuro di quello che la tua domanda è, anche se . Vuoi sapere se il bambino è dotato o "semplicemente" media? Si potrebbe desiderare di guardare l'età in cui i bambini di solito raggiungono tappe dello sviluppo. Potete trovare alcune di queste pietre miliari qui: http://giftedkids.about.com/od/gifted101/p/milestones.htm Tenete a mente, però, che i bambini sono diversi e non tutti raggiungono traguardi allo stesso tempo; alcuni prendono più tempo, e alcuni prendono meno. I bambini che sono molto al di sopra della gamma per le tappe potrebbero essere dotati, anche se ci sono altri segni di giftedness (http://giftedkids.about.com/od/younggiftedchildren/a/youngtraits.htm).
Sembra a me come si sta facendo proprio quello che dovrebbe con tuo figlio. Stai leggendo a lui e interagire con lui. Non ho mai consiglio formalmente insegnare a un bambino, soprattutto se il bambino non è interessato o, come ha detto lei, non stare fermo a lungo. bambini Gifted sono quello che sono. Se sono interessati a qualcosa, loro siedono e imparare e vorranno imparare se li voglia o no! In realtà, i genitori di bambini dotati, spesso lunghi per una pausa dal loro bambino "rabbia da imparare."
Mio figlio era qualcosa come la tua, anche se non sarebbe nemmeno stare fermo abbastanza a lungo per me leggere un libro a lui. Egli era sempre interessato a lettere, però, e poco dopo si rivolse 2, ha iniziato la lettura - autodidatta. Allora non ne aveva mai abbastanza lettura. Sembra che tutto quello che ho fatto è stato cercare libri per lui a leggere e leggere a turno con lui.
Naturalmente, non tutti i bambini dotati sono i primi lettori. Racconto la storia semplicemente far notare che i bambini di talento imparano quando sono pronti e sapere quando sono pronti. Anche in questo caso, è necessario sapere che cosa cercare. Tu dici che tuo figlio ama colpire al computer e girando le manopole del forno. Sembra che lui è interessato a come funzionano le cose. Passare da lì. Come si può aiutare a imparare come funzionano le cose? Ci sono, per una cosa, un sacco di libri per bambini della biblioteca su come funzionano le cose. Ci sono anche programmi per computer per i bambini piccoli che il vostro bambino può godere. Molte biblioteche hanno programmi che si possono prendere in prestito in modo da non avere a comprarli.
Ecco un link ad un articolo che ha alcuni ulteriori pensieri su e idee per nutrire i bambini dotati: http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/p/how_to_nurture.htm
Tale articolo dispone anche di collegamenti ad articoli complementari per nutrire i bambini dotati. Un articolo sarete interessa è come mantenere un ragazzino di talento stimolato a casa.
Spero che questo risponde alla tua domanda!