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Nipoti behavior



Domanda
Cercherò di mantenere questo breve, ma sento che è importante per dare un po 'di storia di sfondo sul mio nipote undicenne. Ha parlato di frasi e le domande più pertinenti intelligenti a circa un anno, ha messo insieme i puzzle a circa 1,5 anni e goduto di una sfida di battere il proprio miglior tempo. Ha avuto problemi di comportamento a scuola da quando ha iniziato e ha cambiato le scuole a metà anno diverse volte ed è stato anche espulso più volte per cattiva condotta. Egli non è violento, né un pericolo per gli altri studenti, ma è dirompente in aula con manifestazioni di collera, rifiutando di fare il suo lavoro, essere polemico e parlare a sproposito e di essere stupido. Capisce bene dal male e può anche essere molto premuroso e amorevole. Il suo comportamento può anche essere dirompente a casa in occasione. Ha un fratello di otto anni, che sta facendo molto bene a scuola e lo ama. Essi sono i migliori amici. Entrambi sono disciplinati allo stesso modo, solitamente time out. Hanno anche provato a usare i grafici di comportamento con un sistema di ricompensa.
Lo scorso anno i ragazzi erano entrambi homeschooled e ha fatto abbastanza bene e il comportamento migliore. Nel mese di settembre la famiglia si trasferì di nuovo ed i ragazzi hanno messo in una nuova scuola. Il ragazzo più grande sta avendo un momento davvero difficile adeguarsi al movimento e la nuova scuola e ancora una volta stato espulso ed è stato detto che non può tornare. Poiché si tratta di una scuola privata che è loro prerogativa. E 'ormai in (e fuori) 7 scuole e lui è nel 5 ° grado.
All'inizio il suo maestro aveva suggerito ADD, più recentemente è stato suggerito egli può avere Disturbo Aspbergers o dello spettro autistico. E 'stato di recente valutato per ASD e dopo circa un lunga intervista ora in un centro autismo locale situato presso l'università, hanno concluso che ha alcune delle caratteristiche o componenti, ma non abbastanza di loro o no quelli principali per diagnosticare lui con ASD. Lui è molto intelligente; estremamente sensibile; molto eccitabile, soprattutto in gruppi di altri bambini; inclini a preoccuparsi e sottolineando; non fa bene con i cambiamenti e ha difficoltà a controllare il suo temperamento. Uno contro uno lui è una gioia!
Homeschooling non è un'opzione per i prossimi due anni. Sua madre è ora di portarlo a un terapista comportamentale e avere un'altra valutazione fatta attraverso la scuola pubblica e, eventualmente, lo ottenere assistenza con un aiutante. Lei è ovviamente preoccupato per la sua formazione, così come la sua felicità ed emotiva dello stato e è a corto di idee. Hai qualche suggerimento? E potrebbero le diagnosi sono state errate sulla ASD? Abbiamo davvero pensato che avevamo trovato un nome per il problema, se non una soluzione, almeno un posto a chi rivolgersi per un aiuto e tutto sembrava adattarsi così bene.
Grazie per il vostro tempo.
Molto preoccupato Gramma

Risposta
In primo luogo, è davvero difficile capire esattamente dove tracciare la linea di demarcazione tra un lievemente bambino autistico e un bambino con tratti autistici. Mio fratello minore sembra essere nello stesso tipo di zona di confine come la vostra nipote - lui è molto socievole e va d'accordo con gli altri bambini, ma ha interessi ossessivi e manie elaborazione sensoriale, così come hyperfocusing. In una serie di studi, hanno scoperto che circa il 5% della popolazione ha tratti autistici che non sono al livello necessario per essere diagnosticati come autistici - questo è indicato come la più ampia Autistic fenotipo (BAP). Quindi, la mia impressione è che il nipote è probabilmente un bambino BAP. Il che in pratica significa che un sacco delle stesse tecniche che lavorano su leggermente bambini autistici sarà utile per lui, ma non avrà bisogno di tutto l'aiuto quei ragazzi di solito fanno. Ma se si può trovare qualcuno disposto a diagnosticare lui con qualcosa come PDD NOS (che è possibile in quanto egli è nella zona grigia e non c'è nessuna linea chiara) che lo avrebbe ottenere più servizi. In alternativa potrebbe essere diagnosticato con qualcosa come ADD o disturbo ossessivo compulsivo che si sovrappone con l'autismo.
Sembra a me come un sacco di suoi problemi di comportamento può essere probabilmente attribuito al sovraccarico. Un terapista occupazionale potrebbe essere molto utile con questo. Alcune delle tecniche che potrebbero aiutare sono indossa un cappotto con un cappuccio in ambienti chiusi (il peso può essere calmante per alcuni bambini e si può mettere su il cappuccio per ridurre il rumore e ritagliare visione periferica), avendo una classe più piccola, essere seduti in un angolo o al lato della stanza in modo non ci sarà il movimento e rumore proveniente da ogni parte, prendendo mezza giornata o qualcosa del genere (alcuni genitori volontà bambini mezza homeschool 'quando non è possibile per loro homeschool completamente), o altre idee.
suona anche come difficoltà ad affrontare il cambiamento è un grosso problema per lui, che è particolarmente sfortunata per un ragazzo che è stato in 7 diverse scuole di 5 ° grado. Minimizzare il cambiamento il più possibile e dare la preparazione prima che si verifichi il cambiamento (supponendo che si sapeva che stava arrivando) sono i modi migliori per affrontare questo, ma dopo il fatto tutto quello che serve è il tempo e una riduzione dei altri fattori di stress. Personalmente, io sono un po 'sorpreso presso le scuole per lui l'espulsione, visto che lui non è violento. Ci sono un sacco di ragazzi con un comportamento molto peggio di tuo nipote (ho usato per essere uno di loro, in realtà), non so perché sono così sconvolto.
Dal momento che si dice che fa bene uno-a -one, un aiutante potrebbe essere di grande aiuto. Un aiutante potrebbe anche potenzialmente portarlo fuori di classe se lui è sempre sopraffatto, che ridurrebbe notevolmente i disagi e aiutarlo con il suo sovraccarico pure. Io non sono sicuro di come sia un terapista comportamentale sarebbe, se si considera che i metodi comportamentali sono già stati provati, ma non vi ho dato abbastanza dettagli per determinare se le tabelle di comportamento sono stati utilizzati correttamente in modo che potrebbe aiutare.

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