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Come misurare la motivazione



Domanda
Ciao Sto facendo un experiemenr di come lode e motivazione possono influenzare learnign per bambini. Quindi io sono doin un'attività con tre gruppi di diff. un gruppo sarà ricevere un premio l'altro gruppo non sarebbe e l'altro gruppo sarà ricevere un premio IMMATERIALI.
Mi chiedevo come si può misurare qualcosa di simile per i bambini di scuola materna per ogni gruppo
Grazie
michelle

Risposta
Ciao Michelle;
sono contento di sentire siete interessati a condurre un esperimento con voi classe. Tutti noi possiamo supporre il modo in cui ci è stato insegnato, o il modo in cui qualcuno ci dice di fare le cose è sempre meglio. E 'importante per condurre la propria ricerca e continuare a imparare e perfezionare le nostre capacità.
Prima di iniziare l'esperimento vi chiedo di prendere in considerazione lo sviluppo emotivo e cognitivo dei tuoi bambini dell'asilo. Molto probabilmente questi bambini sono tutti nella fase operativa concreta di sviluppo che significa che prendono le cose alla lettera. Vedono poca differenza tra il far credere e realtà. Pertanto dando e ritenute ricompense possono avere alcune conseguenze impreviste che un adulto non è in grado apprezzare. Essere molto molto attenti benessere emotivo di un bambino può essere facilmente spaventato a questa età.
Per un bambino sottile ma intangibili personali sono i più potenti. Un bambino è motivata dalla sincera attenzione dell'insegnante. Quando un insegnante vuole tempo individuale con un bambino e si concentra intenzionalmente l'attenzione su un bambino si lascia e segno indelebile. Pensate alla vostra esperienza. Come molti incarichi, premi, regali motivazionali ti ricordi che riceve durante i giorni di scuola? Ora dimmi quanti insegnanti (buoni e cattivi) si ricorda. Il mio punto è che le relazioni interpersonali e le interazioni con i bambini sono molto potenti. Molto sottile, ma molto potente.
Sto attaccando un link ad un vecchio, ma classico video. Questo video dimostra la potenza del docente di influenzare la vita degli studenti e insegnare lezioni potenti. Voglio anche di guardare questo per vedere l'effetto di dare e ritenuta ricompense. Attenzione delle conseguenze non intenzionali.
Http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/divided/etc/view.html
E 'mia speranza che queste informazioni saranno di qualche utilità per voi
migliori auguri;.
Richard Schubert

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Comportamento di apprendimento a scuola