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L'autismo, ritardo di sviluppo o spoilness?



Domanda
Caro Valerie,
Mio figlio è 4 y.o. e quando era 2 è stato diagnosticato come da lieve a moderata nello spettro, non riuscivo a crederci perché ha fatto tutto quello che lo testati per fino a quando ha ottenuto stanco e irritabile, poi voleva solo mamma e finta nessun altro era in camera con noi. Aveva un logopedista fino allo scorso anno (quando il suo tempo era finito mi ha detto che Ernesto non parlare perché "non ha bisogno di parlare") quando si voltò 3 e si è qualificato per andare a pre-k, in lì ha anche uno.
Prima il PEI, ci hanno detto che andava a scuola come "sviluppo ritardato" non come autistici, ora lui andrà a Pre-K di nuovo come ha appena girato 4.
Ora, lui è molto luminoso piccola, non parla come in una conversazione, ma siamo in grado di comprendere ciò che vuole, quando lo vuole, anche se io sono preoccupato per lui non essere in grado di dirci quello che ha fatto a scuola o giù di lì, si sta cominciando a dire noi che "Ernesto è triste" o "Ernesto è felice" o "Ernesto è caduto, ouch" cose del genere ... ogni nuova parola che celebriamo a voce alta!
si sbatte ancora le mani quando vede qualcosa di eccitante, oltre a saltare su e giù.
2 anni fa ha appena smesso di mangiare così, ci siamo fermati costringendolo, di mangiare tutto in vista, quando era uno, che ha appena iniziato a mangiare frittelle, pasta, patatine fritte e pizza snack e 3 bottiglie di latte di soia. Ora, egli non ha nemmeno mangiare che (tranne che per la pizza) ... la sua dieta consiste in: latte di soia, crackers senza sale, tutto il pesce rosso grano, Pringles, biscotti d'avena, miele cracker e talvolta wafer. questo è tutto, nient'altro. Io gli do succhi di frutta freschi spremuti (penso che se non mangia loro almeno si può bere la frutta)
Uno dei suoi insegnanti mi ha detto che dopo questo anno scolastico che dovrebbe essere pronto per andare a una regolare la scuola, egli è ora in ECDC scuola a Asheboro, Carolina, una scuola meravigliosa dove ha compagni di classe di tutti i tipi (da DS a bambini autistici) insieme con i bambini senza particolari esigenze.
ho pianto in questi giorni, ho Sto cercando per lui a mangiare ma lui rifiuta, grida, finge sta mangiando, lo supplico urlo di lui e niente!
Stessa cosa con la questione pannolini, che chiama per me "pipì mamma, pipì!" Corsi da lui con il vasino, ridacchia e niente, 2 minuti dopo se ne va "uh oh" e c'è il diritto pipì sul pavimento.
Devo solo parlare di lui essere? Con tutto che io sono confuso, è lui autistico o solo un bambino viziato?
Sarei glady apprezzare il vostro input e, lo prometto, farò quello che consiglio io faccia.
Grazie in anticipo !!

Risposta
Hi Letto
Mi dispiace si passa attraverso tutto questo. Le questioni tuo figlio sta avendo con il cibo è un segno di disordine sensoriale. Egli vede un terapista occupazionale? Ci sono quelli meravigliosi che lavoreranno con voi sulle questioni alimentari. Inoltre, essi possono lavorare sul vasino training.Sensory problemi sono comuni con i bambini sullo spettro.
Inoltre, Ernesto si riferisce a se stesso come "Ernesto". Questa è un'altra caratteristica di autismo.
Intervento precoce è la chiave per Ernesto diventare il meglio che può essere, in modo da non lasciare fino !! Si consiglia di 25 ore a settimana di stimolazione che possono includere la terapia e attività educative. Non mollare, ha bisogno di un sacco di aiuto. Ma è meraviglioso che ha percorso una lunga strada già e si qualifica per l'istruzione regolare. Continuate così!!

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