I bambini Salute e Istruzione > Domanda e risposta > Autismo > diagnosi frammentarie

diagnosi frammentarie



Domanda
cercherò di mantenere una lunga storia breve .... Il mio (proprio questa settimana girato) 4 figlio sta ottenendo logopedia per un ritardo linguaggio espressivo diagnosticato, oltre che sociale /terapia di gioco per completare, come parte del suo ritardo è stato attribuito per la sua estrema introversione i primi anni di vita. Ha davvero uscito dal suo guscio nel corso dell'ultimo anno. Il eval originale è stato fatto presso la nostra sede Pediatri, che non credo che ci fosse qualsiasi altra questione da valutare. Quindi siamo stati in discorso da dicembre, con risultati significativi, e appena iniziato a svolgere la terapia circa un mese fa. Stiamo anche programmando un eval OT per coprire quella base, nonché (motoria fine è dietro), anche se il questionario sensoriale Ho compilato non ha indicato un problema sensoriale. Credo che la mia domanda è: qual è il modo migliore per ottenere un grande valutazione di immagini per tutte queste varie questioni? Mi sento come stiamo intaccando in modo parte pasto molto, senza dicendo che c'è un problema di fondo più grande, ma sembra che ci dovrebbe essere un approccio più efficiente e una fonte di guardare tutti gli angoli (lingua, sensoriale, sociale, ecc ..)
Ci sembra di tenere sempre diretto verso il distretto scolastico, che ho in programma di fare in un paio di mesi, ma il mio istinto non è venduto su questo. Sembra che se stiamo facendo il discorso, giocare e possibilmente OT pure, stiamo coprendo tutte le nostre basi, senza il gioco etichetta nel sistema scolastico. Piacerebbe sentire i vostri pensieri. Grazie.

Risposta
Hi Susan
Grazie per la vostra domanda
sto sentendo due cose opposte:.
1. Ti senti come si sta avvicinando esigenze terapeutiche di tuo figlio in modo frammentato senza veramente cercando di vedere se c'è un problema di fondo più grande e che vi riguardano.
2. Si sta andando per una valutazione presso il distretto scolastico che potrebbe trovare che il problema di fondo e lo etichetta e che le preoccupazioni che pure.
Quanto di un ritardo del linguaggio è lì? Puoi descrivere le sue abilità vocali? Inoltre, io sono preoccupato per l'estrema introversione nei primi anni di vita: questa è una bandiera rossa per me, come è il componente motoria fine e giocare problema di abilità. Quando tutto combinato, comincio a pensare a un ritardo dello sviluppo che è più di natura globale.
Detto-chi se ne frega? Anche se si ottiene una diagnosi, si sta ancora solo andando a ottenere gli stessi servizi: logopedia, terapia occupazionale e le competenze sociali pragmatico. Credo che se lo portano a scuola che offrirà una classe speciale per lui. Hai decidere se questo è ciò che si desidera.
Io programma casa sarebbe aggiungere alla miscela. La ricerca indica che un bambino dovrebbe avere 25 ore minima per ogni settimana di stimolazione intensa nei primi anni per fornire il miglior risultato per il bambino. Si potrebbe completare che a casa. Ti posso aiutare con quello.
Se si vuole parlare, è possibile chiamare me a 954-980-0134

&