Domanda
Hi,
ho scritto a voi prima per quanto riguarda mia figlia per quanto riguarda le mie preoccupazioni circa il suo sviluppo. A quel punto si consiglia lei mi stava mostrando un bel paio di "bandiere rosse" per l'autismo.
Da allora abbiamo visto il nostro Paed e aveva una valutazione discorso fatto e una valutazione generale attraverso il nostro fornitore di intervento precoce. La sua valutazione discorso ha mostrato che aveva gravi ritardi con il linguaggio sia recettivo e espressivo e lei è stata diagnosticata con un disturbo del linguaggio espressivo.
La sua valutazione generale ha mostrato che è stata ritardata in tutti gli altri settori (motore lordo, motorio, sociale, giocare, ecc) se non che la sua presa a tenaglia era quello di un bambino di 4 anni ..
Ora è quasi 25 mesi di età e siamo andati in Pead con i rapporti che ordinato e ci ha informato che anche se ha questi problemi così come alcuni comportamenti "eccentrici", come la filatura, sbattere, leccare le cose, la sua ossessione completo di penne e matite solo per citarne alcuni , che non era convinto che doveva ASD a causa del fatto che il suo contatto con gli occhi è ragionevole e lei mi ha chiamato mentre eravamo nel suo ufficio, come se mi volesse guardare un giocattolo che stava giocando con. Egli ha anche scremato solo per le notizie che lo hanno portato e davvero ci ha dato nessun consiglio su dove andare da qui, solo ci ha detto che sarebbe "difficile".
Ho prenotato lei per una valutazione formale in poche settimane come io non sono contento di come siamo stati trattati dal nostro Dr.
Credo che quello che voglio veramente sapere è pensi che è proprio nel dicendo che non è l'autismo, perché lei fa un po 'di contatto con gli occhi e mi ha fatto vedere qualcosa? Credi che valga la pena mia mentre per ottenere la valutazione formale fatto?
voglio solo fare ciò che è meglio per mia figlia, ma non so dove andare da qui.
Grazie in anticipo
Georgina
risposta
Hi Georgina
so che può essere molto confusa per avere un medico non vi darà una diagnosi di autismo, mentre lei è di compensazione che mostra molti dei segni.
La verità è che non ci sono due bambini con autismo dimostrano l'esatto insieme di caratteristiche. Si può avere qualcosa che si chiama PDD-NOS, che è sostanzialmente la stessa di autismo tuttavia, non ogni caratteristica è lì. Ma è ancora considerato parte dello spettro dell'autismo. Attualmente, sono revamping i criteri per la diagnosi di autismo. Sarà questo:
autismo è caratterizzato da un individuo evidenziazione almeno sei della
seguenti dodici caratteristiche dei seguenti capitoli 1 e 2, con almeno
una caratteristica da capo 2:
1. Gravi disturbi della comunicazione, che possono comprendere:
i. Un ritardo nella o totale mancanza di, lo sviluppo del linguaggio parlato (non
accompagnate da un tentativo di compensare attraverso modalità alternative di
comunicazione come gesti o mimica);
II. Uso stereotipato e ripetitivo del linguaggio o linguaggio idiosincratico;
iii. Per quei candidati con il discorso, marcata compromissione nell'uso di
diversi comportamenti non verbali, come occhio-a-occhio lo sguardo, l'espressione del viso, del corpo
posture e gesti per regolare l'interazione sociale;
iv. Incapacità di sviluppare relazioni con i coetanei adeguate al livello di
dello sviluppo;
v. La mancanza di ricerca spontanea di condividere gioie, interessi o
realizzazioni con altre persone (ad esempio, da una mancanza di mostrare, portare, indicando
fuori
oggetti di interesse, o realizzazioni ad altri);
VI. La mancanza di reciprocità sociale o emotiva;
vii. Marcato peggioramento della capacità di iniziare o sostenere una conversazione
con gli altri in soggetti con linguaggio adeguato; o
viii. Deteriorate capacità immaginativa evidenziato da una mancanza di vario,
spontaneo finzione o riproduzione imitativo sociale adeguata a livello
sviluppo. Pagina 2. gravi disturbi del comportamento, che sono limitati, ripetitivi e vendere modelli stereotipati di comportamento, interessi e attività che possono includere:
ix. Comprendendo preoccupazione con uno o più ristretti e stereotipati
modelli di interesse che è anormale sia in intensità o messa a fuoco;
x. A quanto pare l'aderenza inflessibile a specifiche routine, non funzionali o
rituali;
xi. Stereotipati e ripetitivi manierismi motori (ad esempio, la mano o le dita
sbattere o torsioni, o movimenti di tutto il corpo complessi); o
xii. preoccupazione persistente con parti di oggetti.
Prendete questo ad un altro medico, e ottenere un altro parere.