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l'autismo e l'interazione



Domanda
ho scritto prima per quanto riguarda il mio bambino che ora ha 32 mesi di età. Allo stato attuale non ha una diagnosi di autismo anche se è stato contrassegnato da tre volte dal logopedista, medico al centro lo sviluppo del bambino e anche l'audiologo che ha valutato il suo udito. Il medico sente di avere l'autismo, ma vuole solo un po 'di informazioni dal suo vivaio per quanto riguarda come si interagisce con gli altri bambini. Vuole che tornare più tardi nel corso dell'anno per la diagnosi.
Ho parlato al vivaio e hanno detto che non ha mai interagito con un altro bambino, ma lo fa con gli adulti anche se è sempre alle sue condizioni.
mi sento confuso, mentre è evidente che non vi è più in corso di un semplice ritardo del linguaggio non so se soddisfa i criteri per una diagnosi di autismo.
Quando va agli appuntamenti ignora completamente chiunque nella stanza, non lo fa rispondere al suo nome, ha infuria più di cose come una caduta giocattolo sul pavimento, le linee giocattoli su e dà molto poco contatto con gli occhi. Egli si comporta come questo a casa anche, ma abbiamo anche vedere un altro lato di lui
In primo luogo le preoccupazioni.; non ci sono parole fino 2 anni. ora ha circa 60 parole e appena cominciando a fare un paio di frasi, in cui è morto, wos sat, wheres andato, uscire, ecc Egli usa un sacco di gergo e ha un tono insolito quando parla quasi canzone come e ripeterà le parole più e sopra, a volte si ferma se ripetiamo la parola o che semplicemente porta on.His competenze linguistiche ricettive sono molto poveri. Non capirebbe andare a prendere le scarpe o mi puoi trovare un libro, per esempio.
Lui sbatte le mani un sacco quando eccitato, spaventato o sopraffatti o talvolta solo casualmente.
Cammina spesso in punta di piedi.
scuote la testa un sacco
Se ho lasciato andare la mano al di fuori ha appena eseguito e non risponde quando viene chiamato.
ha problemi sensoriali per quanto riguarda i suoni e le texture e ha avversioni alimentari.
ha una postura insolita che non guarda o spostare come ci si aspetterebbe da un bambino della sua età.
ripete spesso la stessa azione /sequenza di eventi più e più volte. per esempio l'ho portato ai medici e mentre nella sala d'aspetto si trovava vicino alla porta controllando i suoi piedi erano sulla linea, corse verso l'altro lato della stanza, toccato la porta e ha detto la mamma, corse da me e mi ha detto ciao mamma , quindi a mio marito e ha detto ciao papà, poi corse verso la porta e detto albero, poi ha ripetuto più e più 20 più volte mentre facendo un sacco di sbattimento mano e camminare sulla punta dei piedi. Nel suo gioco spesso organizza macchinine e li studia o agirà fuori piccoli frammenti dal suo thomas dvd con i suoi treni e ripetere più e più volte e non ci permetterà di uniamo o porte aprire e chiudere repeatedly.He sembra rimanere bloccati su un particolare tipo di gioco alla volta.
ha frequenti gravi infuria durante il giorno, che sono spesso sproporzionate rispetto alla situazione o, spesso non sembra esserci alcuna causa evidente.
non sempre dare un buon contatto con gli occhi a meno che non avvia l'interazione poi appare normale.
Lui non risponde tutte ugualmente al suo nome.
L'unica cosa che sono sicuro circa è comunque sue interazioni. Ho letto che i bambini autistici non piace interagire, però mio figlio vive costante interazione, al punto che egli domina ogni situazione. Se non facciamo quello che vuole che avrà un enorme colpo di fino. Egli cerca di costringerci ad interagire afferrando le nostre mani e lui spesso interagiscono attraverso il canto. Egli salirà a persone e cantare EIEIO o ci sarà We Will Rock You, e se non cantare afferrerà le labbra e fare la tua mossa bocca. E 'molto difficile ottenere la sua attenzione e tenerlo e anche per ottenere il contatto visivo, ma di certo non è in un mondo tutto suo e lui non sempre vuole giocare alone.He ama anche alti e bassi del gioco, il solletico, a caccia di giochi, bolle e la sabbia o l'acqua play.He ride se facciamo qualcosa di stupido come mettere qualcosa sulla nostra testa e facendo finta di starnutire e facendo cadere fuori e vuole l'azione da ripetere più e più volte e capisce slapstick comedy.
quando ha interagito con i bambini più piccoli che generalmente li afferra, coccola e non lasciarsi andare, tenerli ecc baciarsi e non sembra di riconoscere quando sono upset.He è affascinato dalle sorelle bambino movimenti della mano e del piede e lo troveranno molto divertente.
egli gode di coccole quando vuole, ma se cerchiamo di coccolare lui ci spingerà via.
mi sento così confusa come lo è stato difficile per me, tranne che poteva avere l'autismo e proprio quando io cominciare a eccezione del fatto che inizio ad avere dubbi a causa del suo livello di interazione. a volte mi guardo e penso non Theres sicuramente qualcosa che non va con lui e poi altre volte non sono sicuro. Come si fa a pensare che suona come lui ha l'autismo o non si sente che egli non può incontrare il criteria.I solo bisogno una risposta come l'incertezza mi sta causando un sacco di stress. So che non è possibile diagnosticare ma per favore quali sono le tue pensiero di mio figlio?

Risposta
Hi Sharon
Grazie per la scrittura di nuovo.
mi sento che tuo figlio ha un sacco di bandiere rosse che avrebbero portato me essere preoccupati per lui avere autismo o un ritardo dello sviluppo. Hai ragione che non mi è permesso di diagnosticare, ma si fa stato tante cose diverse nella vostra lettera per quanto riguarda i suoi comportamenti che non credo si può negare il fatto che egli ha problemi di sviluppo che è necessario per affrontare al di là del ritardo nel linguaggio . Credo che si conosce nel profondo del tuo cuore che c'è un problema. E 'proprio così difficile per voi accettare da-so che è difficile pensare. Ma sia come sia, è il vostro lavoro ora ad accettare quello che sta succedendo e ottenere il vostro figlio l'aiuto di cui ha bisogno, così da poter essere il migliore è in grado di essere. Si prega di non aspettare più a lungo. Quanto prima che si ottiene lo aiuti, migliore sarà il risultato.

Quindi, essere forte. Vedere se è possibile trovare un gruppo nella vostra zona o su Internet di genitori che hanno bambini nello spettro autistico. Saranno lì per voi così come dare la direzione. E sentitevi liberi di scrivermi in qualsiasi momento

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