Domanda
Caro Signor Runner,
Mio figlio è autistico ed è in grado 8 nella scuola media programma di esigenze particolari. Nel giugno 2011, abbiamo firmato un PEI che è la data di fine giugno 2012. è
Mio figlio è stato a scuola 2 settimane di questo nuovo anno scolastico e ho appena ricevuto una forma che dice che la scuola vuole "sviluppare un nuovo IEP ".
l'anno scorso, oltre a corrente insegnante di sostegno di mio figlio, un nuovo insegnante è stato assunto che ha lavorato con la classe su una base limitata. Mi è stato detto che le cose sarebbero rimanere lo stesso di quest'anno, ma che sarebbe stata gestendo la PEI e la transizione di mio figlio al liceo. Questo nuovo insegnante era alla riunione IEP nel mese di giugno, e firmato il PEI, alla voce "insegnante regolare educazione" insieme al suo attuale insegnante ed speciale, e il suo logopedista.
Ora, questo stesso nuovo insegnante mi ha inviato un modulo di richiesta di un nuovo IEP, e una nuova logopedista stato anche indicato nel modulo a partecipare. L'insegnante di sostegno, che sta ancora insegnando il mio bambino, (quello che ho lavorato con il giugno IEP) non è stato invitato.
Non sono del tutto sicuro che tipo di cambiamenti che potrebbero voler fare, e voglio avere una mente aperta. Tuttavia, un sacco di tempo e sforzo da parte mia è stato messo in giugno IEP, e sono stato soddisfatto del risultato.
Purtroppo, quasi l'esatto stesso scenario è accaduto nella scuola elementare, e mi ha permesso questo nuovo insegnante di riscrivere completamente un PEI, quando in realtà non lo conosco molto bene. Per farla breve, egli non ha fatto progressi anno, quindi sono un po 'sulla difensiva che la stessa situazione si sta accadendo di nuovo.
la mia domanda è, può riscrivere la scuola legalmente un PEI (uno che era buono per altri 10 mesi) perché i cambiamenti di organico?
Grazie molto
Missy
Risposta sull'oggetto -. Missy,
Sia la scuola ed i genitori possono chiamare per una squadra riunione PEI in qualsiasi momento. Si deve solo essere programmato in un momento che è conveniente per i genitori. Ma, e questo è un grande, non c'è bisogno di accettare il nuovo IEP che viene sviluppato dal team. In qualità di membro del team IEP è necessario essere consentito di fare ingresso, ma le richieste per il posizionamento e servizi non devono essere inclusi nel progetto di IEP. Quando si sono presentati con un PEI per firmare sono disponibili tre opzioni:
1. È possibile firmare l'accettazione della IEP diventando così il documento giuridicamente vincolante.
2. È possibile firmare "per la partecipazione solo" fare il nuovo IEP nullo. Ciò mantiene in atto nell'ultimo PEI firmata dai genitori.
3. È possibile firmare per le parti del PEI, ma non tutto. Ad esempio, si può dire, "Sono d'accordo con tutto il PEI, tranne per l'eliminazione di un aiutante uno-a-uno." Questo rende tutti i nuovi IEP il documento legale ad eccezione di quello che dice circa l'aiutante, ed i servizi di aiutante continuare come indicato nell'ultima firmato IEP. La maggior parte dei genitori non si rendono conto che hanno,
in sostanza, un veto voce per tutto ciò che nella proposta di IEP. Questi poteri si darà una grande quantità di autorità nel PEI Riunione della squadra e dovrebbe mettere la vostra mente a proprio agio concernente la scuola non poter cambiare il PEI in proprio. Se si trova qualcosa nel vostro IEP esistente che non funziona, si può sempre chiamare per un nuovo IEP Team Meeting, ma è necessario per ottenere i membri della scuola del Team IEP di andare avanti con le modifiche proposte.
Vorrei che tu e tuo figlio la migliore,
Tim Runner, avvocato
avvocati per i bambini
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potete saperne di più al mio sito web:
www.special-education-answers.com