by Andrew Schulman
Anche quando David Johnson era un bambino, sua madre, JoAnn, sospettato avrebbe avuto problemi a scuola. &Quot; Lui semplicemente non sedersi e giocare con qualsiasi cosa; aveva passare da una cosa all'altra, " dice JoAnn. Quando David ha iniziato la scuola, gli insegnanti nella sua aula Milwaukee, Wisconsin avevano domande sul suo comportamento; entro l'inizio del secondo grado, JoAnn era convinto che lei sapeva che cosa era sbagliato
". Sono andato a scuola la prima settimana di classe e lui non è stato sempre fatto nulla. Non riusciva a mettere a fuoco ".
David è stato diagnosticato con Attention Deficit Disorder (ADD). Si tratta di una condizione che, insieme al suo cugino, da deficit di attenzione /iperattività (ADHD), colpisce dal 3 al 5 per cento dei bambini in età scolare. I bambini affetti da ADD o ADHD sono in genere di media o sopra la media intelligenza, ma la loro difficoltà di apprendimento crea un divario tra il loro potenziale e il loro rendimento scolastico
ADHD provoca quattro tipi fondamentali di problemi per i bambini:. Disattenzione, iperattività, comportamento impulsivo, e scarse abilità sociali.
David, ora 12, ha avuto un momento difficile socialmente. &Quot; Quando era piccolo, " JoAnn dice, " il suo comportamento è stato visto come cute. Ma ora che è più vecchio, i bambini non piace più. &Quot; JoAnn sapeva di dover bilanciare cambiare il comportamento di David con il tentativo di costruire la sua autostima.
Un modo che ha fatto che è da sempre lui coinvolto in sport individuali. &Quot; David non poteva fare sport di squadra. C'era troppa pressione e troppe distrazioni. Sarebbe fuori sulle erbacce campo di calcio di picking. Con sport come il nuoto, il pattinaggio di velocità, e il tennis, non c'è non tanto stimoli, e lui può concentrarsi meglio ".
Oltre a trovare sbocchi positivi nello sport, David prende il Ritalin, una stimolante del sistema nervoso centrale che ha aiutato il suo comportamento molto. Ritalin, così come altri farmaci come Cylert e Dexedrine, può essere utile, ma solo se utilizzato in combinazione con altri tipi di trattamento.
La controversia su questo tipo di farmaci per i bambini ha diviso molti esperti nel campo . Tuttavia, la maggior parte concordano sul fatto che i farmaci possono aiutare a trasformare alcuni bambini intorno. Questi farmaci permettono al bambino di concentrarsi, ma gli esperti concordano sul fatto che è fino a che il bambino
per rendere il lavoro farmaco. I bambini con ADHD hanno bisogno di
voglio
a cambiare il proprio comportamento.
La conoscenza è potere
James Javorsky, un dottorato alla Purdue University che conduce workshop su ADHD , dice che i genitori dovrebbero dare al bambino la possibilità di conoscere l'ADHD. Queste informazioni dovrebbero essere rappresentati in modalità bambini 'Get'. &Quot; Se i bambini non lo capiscono - quello che è - in termini che possano capire, " Javorsky avverte, " poi iniziano a sviluppare un equivoco, una credenza che sono muti, la convinzione che essi non possono farlo ".
I bambini con questi disturbi di apprendimento richiedono ambienti che sono nutrimento, ma strutturato e stabile, Javorsky dice. &Quot; Se alcuni giorni non c'è punizione al di fuori un po 'di urla, e il giorno dopo è' sei in punizione 'til sei 18,' che incoerenza è il terreno fertile per i problemi comportamentali per i bambini con questi disturbi di apprendimento. Hanno bisogno di coerenza ".
Javorsky, che è cresciuto sia con ADHD e dislessia, è la prova vivente che i bambini con difficoltà di apprendimento
può
successo. Con il tempo si era guadagnato i gradi del bachelor multipla da Miami (Ohio) Università, la sua lettura è stata stimata a solo il livello di ottavo grado. Javorsky attribuisce gran parte del suo successo al metodo amore duro utilizzato dai suoi genitori, che lo fa i suoi errori -. Ma sempre chiesto che egli fa del suo meglio
I bambini non troppo grande per l'ADHD. Alcuni possono diventare meno iperattivo che invecchiano, ma ancora affrontare i problemi con disattenzione, impulsività, e il comportamento sociale inappropriato. Con precoce ed efficace intervento, e il vostro aiuto e sostegno, il bambino con ADHD in grado di sviluppare le strategie per tutta la vita che gli permetteranno di avere successo
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