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Trattamenti nutrizionali di Autism


Trattamenti nutrizionali di autismo


Abstract
Ci sono un sacco ofindications che la dieta può fornire sollievo di studio molti symptoms.This autistici discute i tre approcci più utilizzati, B6 andmagnesium integrazione, supplementazione di acidi grassi e la dieta senza glutine libera della caseina e copre le varie ricerche per data onthese argomenti per vedere se ci sono i risultati appropriati per recommendusing questi approcci. Ho incluso tutte le ricerche su questi issuesthat ho potuto trovare che aveva appropriate risultati statistici. Isearched di database andother di ricerca siti completi del National Autistic Society per trovare questi rapporti di ricerca. I risultati ofthis progetto dimostrano che vi è stato un sacco di piccole dimensioni researchon questi argomenti e le indicazioni sono che su larga scala researchwould mostrano un risultato positivo con tutti gli approcci discussed.However, fino ad oggi, questa ricerca non è stato intrapreso.

Parole chiave: autismo; dieta; caseina; glutine; acidi grassi; B6; peptidi; nutrizione

INTRODUZIONE

Autismis una condizione neurologica che porta alla comunicazione alterata (Trevarthen et al, 1998;). È una disabilità complicato e itaffects comunicazione. L'autismo è considerato come uno spettro disorderwhich significa che c'è completa gamma di gravità da quelli whowill mai in grado di condurre una vita 'normale' per coloro che non knowthat che hanno la condizione, ma hanno sempre chiesto il motivo per cui haveso molta difficoltà nel comunicare con altri. Questo spettro alsoincludes sindrome di Asperger, che è un più alto funzionamento versionof la condizione. Quelli con autismo possono avere scarsa intelligenza ma Maywell avere intelligenza media o anche alta. In molti casi vi Areno evidenti segni della condizione fino a quando il bambino è di circa due, anche se spesso coloro che sono esperti in autismo può notare thesigns in precedenza. La ricerca fatta da Lorna Wing (1979) ha prodotto ciò che isknown come la triade di perdita di valore, che è la base su cui autismis spesso diagnosticata. La triade di perdita di valore è il tre areaswhere principale quelli con autismo hanno problemi, questi sono interazione sociale, la comunicazione e l'immaginazione.

Alcune persone con autismo non parlano e quelli che possono avere maniera astilted e possono essere involontariamente maleducato (Marshall, 2006). Somechildren sono tardi per iniziare a parlare e anche quelli che possono parlare bene mayfind difficile in determinate circostanze e può, ad esempio, onlyspeak a casa. Quando si parlano possono usare parole senza senso andthere potrebbero essere anomalie nel tono, intonazione, ritmo, ritmo e presto. Ecolalia può verificarsi anche quando il bambino ripeterà whathas stato detto a lui, spesso in realtà non capire le parole. Notonly può quelli con autismo trovare parlando difficili possano trovare otherforms di comunicazione e interazione sociale difficile pure. i bambini Mostyoung saranno abbastanza giocare felicemente con gli altri bambini andcommunicate con il discorso limitato o no, tuttavia questo non è il casefor quelli con autismo, possono trovare molto difficile fare questo. Theycan anche manca la fantasia e avere difficoltà a playspontaneously, che possono avere le routine molto rigida e può ottenere verydistressed quando queste routine sono cambiate. Inoltre quelli spettro theautistic spesso hanno interessi molto rigide e annoiarsi whenwhat è richiesta non comporta questi interessi. Ci può beproblems anche con la teoria della mente, che porta ad una mancanza ofunderstanding che le altre persone sono in realtà persone con gli samefeelings, desideri e così via come hanno. Ci può essere una mancanza di theability di leggere i volti e così l'incapacità di dire quando qualcuno iscross con loro, prendere in giro o qualsiasi altra cosa, che può essere oversensitiveor undersensitive alla luce, rumore, dolore, ecc spesso molto di their'odd 'comportamento è solo uno sforzo per portare un senso di andbeing la sicurezza nel controllo per la loro vita. Una quota superiore a quella media di quelli withautism soffrono di epilessia pure.

Withinthis definizione tuttavia, ogni bambino ha la sua personalità e thiscan influenzano come si comporta, alcuni possono essere invadente, alcuni possono essere timido, someare passivo e alcuni agitarsi e così via. Il contatto visivo è oftenpoor, quelli con autismo spesso non guardare abbastanza a persone, butsometimes guarderanno troppo. Essi possono prendere le cose alla lettera, soif dici 'io sarò solo un minuto' otterranno attraversare se si prende 90 secondi e hanno una grande quantità di problemi di comprensione theoutside mondo. Quelli con autismo hanno spesso un enorme oftantrums numero, anche se a volte possono essere alcuni dei ofchildren più facili.

Thereis una gamma completa di capacità per le persone con autismo, anche amongstthose con intelligenza media. Alcuni bambini saranno in grado di adjustto un ambiente abbastanza normale e gli altri troveranno questo practicallyimpossible. Molti andrà a condurre una vita abbastanza normale, altri willalways essere dipendente da altre persone. Tuttavia, qualunque sia la severityof la condizione ci sono sempre alcuni aspetti che possono beimproved ma non è sempre facile sapere da dove cominciare. Che lungo termine, può questo libro è disponibile in.

Autismis una condizione neurologica complessa che, fino ad ora, sembra impossibleto trattare con la medicina convenzionale. Come risultato di questo molte peoplehave sviluppato diversi approcci che ritengono di beeffective. Gran parte delle prove è aneddotica anche se c'è anincreasing quantità di ricerca una copia di backup.

Ora ci sono un gran numero di metodi diversi andtherapies che sono stati utilizzati per aiutare le persone con autismo (Rimland, 2006). Molti di questi sono entrambi ben studiate risultati orcircumstantial prove per dimostrare che sono efficaci. Tuttavia, anche quelli che sono efficaci su alcune persone non sono in altri a causa tothe natura complessa di autismo. In questo progetto mi ricerca theeffect dei tre principali approcci dietetici nel ofautism trattamento e fornire i dettagli dei diversi metodi e proceduresused e la ricerca sulla sua efficacia.

Ovviamente una buona dieta sana è importante la salute ottimale di foreverybody, ma è particolarmente importante per thosewith problemi di salute. C'è una quantità sempre crescente di researchcovering l'effetto della dieta sul cervello.

L'approccio nutrizionale più popolare per l'uso withautism sembra essere l'uso della dieta priva di glutine caseina (foodand Behaviour Research, 2003) in che tutto il glutine (che si trova nel grano, segale, orzo e altri cereali) e caseina (che si trova nella maggior parte dei dairyproducts) viene rimosso dalla dieta. Molte persone hanno trovato questo per Bevery efficace con i propri figli ed è pensato per essere collegato problemi todigestive nell'individuo. Lo svantaggio di questo approccio isthe problema di dover apportare modifiche significative alla dieta di achild che spesso è già un mangiatore difficile.

L'uso di integratori B6 e magnesio è anotherapproach che si è dimostrato popolare (Edelson, 2002) ed è stato usedfor più di 30 anni e, mentre una piccola quantità di ricerca sostiene che itdoes non funziona, nessuna ricerca ha detto che non vi è alcun rischio con it.Supplementation con acidi grassi è sempre più popolare in questi daysdue ai loro effetti sul cervello (Equazen 2006 )

Altre aree includono la supplementazione di vitamina C (C Fondazione TheVitamin 2006;. Rimland, 2005), in cui le indicazioni arethat si può ridurre la gravità dei sintomi autistici, permeabilità intestinale (Rona, 2001; Edelson, 2002), dove un intestino danneggiato può portare topoor e sostanze nutritive in modo non corretto assorbite, l'uso di enzimi per helpthe assorbimento del cibo (DeFelice, 2002), l'uso di un calledsecretin ormone (Unità di Autism Research, 1999), l'uso di probiotici (Mercola, 2002) per aiutare l'efficienza del sistema digestivo, eil uso di minerali particolarmente zinco (Pfeiffer, 1978), ferro (Gordon, 2004; Dobbing, 1990) e selenio (Rimland, 2002). Inoltre, le allergie e le intolleranze, in particolare per gli additivi alimentari, andcaffeine zucchero, può portare a sintomi autistici stile.

TheAutism Research Institute (Autism Research Institute, 2006) inAmerica è stato dando i suoi pazienti questionari per 40 anni (dal 1967) sui diversi approcci hanno usato e theireffectiveness ed è stato l'analisi di questi risultati (Rimland andEdelson, 2005). Il risultato di questo è una vasta selezione di nutritionalsupplements, diete speciali e farmaci convenzionali elencati withpercentages che ha migliorato durante il trattamento, la percentuale che gotworse e quelli che rimasto lo stesso. Lo studio è soggettiva andonly ha opinione dei genitori se il loro bambino ha improvedor non, ma le grandi figure coinvolte aiutare a bilanciare questo fuori. genitori Over23,700 hanno compilato il loro questionario e manyinterventions hanno avuto oltre 5.000 risposte. Che mostra il livello di ofinterest in questi trattamenti.

Whatis interessante da questi dati è che i supplementi nutrizionali approcci anddietary tendono ad essere più efficace rispetto alle allopathicdrugs. L'autismo è notoriamente difficile da trattare da conventionalmethods, ma è possibile che i genitori i cui figli weren'thelped da questi approcci sono più propensi a frequentare l'Istituto AutismResearch di indagare altri approcci.

Itis importante da tenere a mente quando si guardando le figure che un drugis considerato un successo se la metà dei studi dimostrano di essere effective.On questa base, tutti i nutrienti discussi qui di seguito sarebbero consideredeffective
.
themain approcci utilizzati per misurare i cambiamenti di autismo arebehavioural. Questo può, naturalmente, essere inaffidabile come è personalviews sul comportamento. L'affidabilità può essere migliorata da persone havingmore misura questa, tra cui entrambi i genitori e professionals.There sono vari metodi strutturati per misurare i tratti differentautistic.

Othermethods sono livelli di HVA. HVA è acido omovanilico che è ametabolite della dopamina. La ricerca ha dimostrato che le persone con autismoften hanno livelli significativamente più elevati di HVA (Martineau et al, 1987; Barthelemy et al, 1988). Ciò può essere dovuto a catecholaminedysfunction cervello nell'autismo (Garner et al, 1986).

potenzialità Averagedevoked (AEPS) sono utilizzati anche nel campo della ricerca e sono uno methodof misurare la capacità del cervello di elaborare sensorystimuli esterni, si ritiene che misurano catecolamine metabolismwhich comprende la dopamina, un neurotrasmettitore, che sembra giocare a pezzi nel controllo motorio, la cognizione e il rilascio di ormoni. Il comportamento AEPs linkbetween e non è del tutto chiaro, tuttavia ci isa maggiore variabilità in AEPs nelle persone con autismo rispetto a controlsubjects, ci sono anche ampiezze inferiori e più brevi periodi di latenza (Pfeiffer et al, 1995).

METODOLOGIA

Inorder per raccogliere i vari rapporti di ricerca discusse in thisproject, ho cercato molti siti web di ricerca. La maggior parte di thesereports sono stati trovati sul sito del National Autistic Society, whichhave stati raccolti dall'Unità di ricerca Autismo a Sunderland. Ofthese rapporti Ho incluso tutto ciò che hanno prodotto alcuni ofstatistics ordinamento come risultato della ricerca. Ho anche includedinformation su studi di patologie correlate quando ho considerato itrelevant. Utilizzando questo metodo posso discutere tutte le ricerche in theareas discussi e trarre conclusioni circa la sua validità

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