La Federation of American Scientists (FAS) ha proclamato che i bambini hanno bisogno di più, non di meno, i videogiochi. Il gruppo, formato nel 1945 da una serie di scienziati atomici freschi fuori dal Progetto Manhattan, si occupa di solito con grandi problemi – la sicurezza nazionale, la proliferazione nucleare, o di problemi umanitari. Ma ora ’ ve messo gli occhi su qualcosa di molto più vicino a adolescente ’ s hearts.Download articolo
Il loro rapporto, sulla base del parere da quasi un centinaio di educazione, la scienza, e gli esperti del settore del gioco, chiede al governo federale e Dipartimenti della Pubblica Istruzione e del Lavoro di finanziare la ricerca di videogiochi e sviluppo. Video giochi, essi sostengono, tengono il potenziale per aiutare a risolvere uno d'America ’ s problemi più urgenti – preparare gli studenti per un mercato globale sempre più competitivo.
I videogiochi offrono più di divertimento, secondo il FAS. Essi “ possono insegnare di ordine superiore capacità di pensiero, come pensiero strategico, l'analisi interpretativa, problem solving, formulazione del piano, e l'esecuzione, e l'adattamento ai cambiamenti rapidi e rdquo.; Con molte aziende di tecnologia agricola fuori di livello inferiore di lavoro in paesi in cui i dipendenti vengono più a buon mercato, queste sono il tipo di competenze studenti americani avranno bisogno di possedere una volta hanno colpito la forza lavoro ".