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Cosa punteggi dei test veramente dire di una scuola?


Se si ’ ve recentemente spostato o acquistato una casa, probabilmente ricercato scuole locali prima. In questi giorni, l'accesso ai punteggi dei test è solo un clic del mouse di distanza e ndash; ma i critici sostengono che queste informazioni ci dice di più circa lo stato socio-economico (SES) del corpo studentesco di circa la qualità delle scuole stesse. Quanto abbiamo davvero apprezzare la diversità? E quanto si può conoscere una scuola basata sui suoi punteggi dei test? Scarica l'articolo
Questo elevato status socio-economico è correlato con il successo scolastico è sgradevole, ma innegabile. L'economista Steven Levitt ha descritto alcuni dei fattori più altamente correlati con punteggi elevati di prova in suo libro
Freakonomics
: genitori altamente istruiti e status socio-economico alto contava più di famiglie intatte, sessioni di lettura al giorno, e di un at-home madre

“. la ricerca su questo tema dice che la variabile che conta per il supporto di alto rendimento scolastico è alte aspettative, e rdquo; dice Carol Pate, Ed.D., professore associato e presidente del Dipartimento Istruzione a Chestnut Hill College. &Ldquo; I genitori che si trovano nella parte alta regno SES si aspettano che i loro figli ottenere a livello di continuare lo stile di vita, sia che si vuol dire in maniera professionale, economica o una combinazione di entrambi. Inoltre, i bambini di elevate genitori SES sono anche maggiori probabilità di ereditare buoni geni derivanti dalla favorevole rispetto per l'ambiente nutrizionale, medica e in generale. Infine, figli di alti genitori SES … sono in grado di concentrarsi sulla loro scolarizzazione … perché non hanno bisogno di essere preoccupato per le necessità della vita, come ad esempio alimenti nutrizionali, la sicurezza nella comunità e scuole, e di trovare gli adulti a cura di loro. ”
Mentre alcuni di questi fattori, come i corridoi di sicurezza, fanno coinvolgere direttamente le scuole, la maggior parte non – ma hanno un impatto sui punteggi dei test genitori utilizzano per trovare il “ migliore ” scuole. Le scuole possono avere ottime strutture, insegnanti coinvolti, e alta spesa per alunno, ma ancora punteggio inferiore a una scuola con un corpo studentesco ricchi e punteggi più alti. &Ldquo; E 'fondamentale che i genitori don ’ t fermano alla domanda, e lsquo; qual è la migliore scuola ’ e invece muoversi verso ‘ qual è la migliore scuola per mio figlio ’? ” dice Dan Gilbert, docente presso la Stanford School of Education

Se i punteggi dei test aren ’. t abbastanza, quello che i genitori dovrebbero prendere in considerazione? Pate raccomanda alla ricerca di:

scuole che dedicare tempo per la collaborazione insegnante

docenti che forniscono un feedback significativamente più frequente per i genitori di una pagella tipico

scuole che invitano i genitori a far parte della comunità scolastica in modo significativo

scuole che coinvolgono gli studenti in attività di apprendimento di servizio e di comunità-costruzione

scuole che includono un accento particolare sui dati degli studenti provenienti da più fonti

docenti che mettono a confronto gli studenti a se stessi piuttosto che ad altri gruppi di studenti

In un'epoca di grande ansia, può essere spaventoso per i genitori di scegliere una scuola che doesn ’ t hanno la più alta punteggi dei test . Per i genitori che apprezzano la diversità socio-economico, però, queste scuole possono fornire un diverso tipo di istruzione – uno in cui gli studenti sono esposti al tipo di popolazione diversificata che ’ ll incontrare nel mondo reale. E, dice Pate, alcuni dei preoccupazione possono essere esagerate. &Ldquo; I genitori devono sapere che ci sono molti, molti studenti di successo provenienti da diverse popolazioni, e studenti di medio-basso SES educati da superbe scuole pubbliche e rdquo.;
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