“ Penso che sei egoista e rdquo;. Scarica l'articolo “ Io ti odio ”!
&Ldquo; È stupido idiota ”.
Commenti come questi vengono consegnati dai bambini, per bambini. Essi rappresentano il loro massimo sforzo, in condizioni di stress, per comunicare con un fratello o un amico. E 'difficile per un secondo selezionatore per rendersi conto che questo tipo di frasi degenerare solo il conflitto.
Quando si sente questo tipo di comunicazione non produttiva, usarlo come un'opportunità per insegnare ai vostri figli un po 'di capacità di problem solving.
Invece di agitando il dito, girare a vostro figlio e chiedere, “ Che cosa si vuole veramente dire la sua ” Questo chiede al bambino pronunciando il-down messo a fermarsi a riflettere. E la costringe a prendere coscienza e la sfida di entrare in contatto con ciò che è lei vuole davvero
. Molti bambini non sono in sintonia con il fatto che essi hanno un certo livello di responsabilità per ottenere ciò che vogliono. Prendono la posizione che il
altra
persona è responsabile e scegliere il nome-chiamata, nel tentativo di cambiare il loro fratello o un amico. Danno al loro potere concentrando sulla metà dell'interazione su cui hanno il minimo controllo. Quando i bambini sono guidati a scoprire e articolare i loro desideri (“ non mi piace quando si mette il piede sul gradino della mia sedia ”), conquistando il loro potere personale. Lo fanno scegliendo di concentrarsi sulla responsabilità
che
hanno per determinare ciò che accade.
Quando i bambini nome-chiamata, essi dare agli altri una scusa built-in ad arrabbiarsi in cambio. La questione diventa allora la stessa insulti, piuttosto che il comportamento precipitante
Chiedendo ai vostri figli la domanda, ". Che cosa si vuole veramente dire la sua ” ricorda loro di quello che vogliono e li aiuta a rivalutare il modo migliore per farlo. Ecco un elenco di altre frasi che comunicano lo stesso messaggio:
“ Se la chiami un nome, lei non sapere perché sei arrabbiato ”
“ che cosa ti piacerebbe che facesse in modo diverso la prossima volta ”?
“ Con tutto quello che insulti, come faceva a sapere quello che si voleva ”?
aiutare la vostra attenzione bambino sul proprio ruolo nelle sue interazioni con gli altri. E 'una lezione di responsabilità che lei portano con lei in età adulta, quando articolato vuole davvero inizia a contare.
Chick Moorman è l'autore di " Parent conversazione: Come parlare con il bambino in un linguaggio che costruisce l'autostima e incoraggia la responsabilità " e il co-autore di " I 10 impegni: Genitori con Scopo
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