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Treasured Isola: Dare veri studenti le competenze e la reale Responsibilities


L'apprendimento nave studenti sull'isola di North Haven, Maine, imparare la matematica e la storia locale con la costruzione di un credito boat.Photo: Katherine EmeryWhen locali da isola a bordo North Haven del Maine il traghetto per il 12 miglia, un'ora lungo viaggio alla terraferma, ci scherzano "andare in America." Questa comunità, circa a metà strada lungo la costa a Penobscot Bay, ha una popolazione per tutto l'anno di soli 350, e può in effetti sembrare isolati dalla terraferma.

Ma North Haven residenti l'autosufficienza e la determinazione dire che hanno una cosa più isole Maine mancano: la loro scuola K-12. E questa scuola Scrappy, il più piccolo pubblico K-12 campus nello stato, ha, spesso per necessità, innovazioni sviluppate che possono ispirare le scuole di ogni dimensione, in qualsiasi luogo.

Nel secolo scorso, Maine ha passati da avere un centinaio di isole con le scuole per appena quattordici anni. Solo tre servono tutti i gradi. North Haven Community School, però, non solo è sopravvissuto, ma anche prosperato. Serve come il centro della sua comunità e sfida le percezioni circa la qualità dell'istruzione - e le opportunità per i laureati - che le scuole dell'isola in grado di fornire. Con un curriculum flessibile, un esperienziale, la pedagogia posto a base di al suo interno, e un impegno a raggiungere tutti i sessantacinque bambini dell'isola, NHCs offre agli studenti reali competenze e responsabilità a terra nel mondo accademico rigorosi.

La vita sulla North Haven ha sempre comportato lavoro fisico. Oggi, il lavoro "sull'isola" comprende lobstering, carpenteria, Portineria per i residenti estivi, e lavorando in uno dei due cantieri. Principal Barney Hallowell crede che la piccola scuola ha successo proprio perché non cerca di duplicare un grande impianto di terra ferma. "Gli insegnanti a capire che l'insegnamento e l'apprendimento avviene in modo più efficace a North Haven facendo piuttosto che da seduto e ottenere perché questa è la tradizione della comunità," dice. Indica la hands-on insegnamento che è parte della vita dell'isola marittima, con i bambini di apprendimento ai lati dei loro genitori '

Costruzione Carattere:.

Gli studenti Jack Walker e Conor Curtin funzionano corpo su . ibrida auto

credito: Katherine Emery

Questa tradizione si trasforma facilmente in vita scolastica. Gli studenti giro in furgone elettrico di NHCs (equipaggiata con un motore studente-convertito) per il vicino garage, dove stanno facendo il biodiesel e la ricerca di motori ibridi per il loro prossimo veicolo. Sono addestrati a rianimazione cardiopolmonare (in francese e in inglese), e un po 'di imparare a utilizzare un defibrillatore automatico esterno. Hanno installato i pannelli solari sul tetto della scuola e collaudati acqua dei residenti per il piombo. E mentre si studia la guerra del Vietnam, hanno intervistato le persone a imparare diverse prospettive sul dell'epoca.

di apprendimento di se NHCs sembra non tradizionale, è a terra sia in rigore intellettuale e di un senso di identità dell'isola. "Sembra che noi spezziamo tutte le regole, che non lo facciamo", dice Hallowell. "Abbiamo appena colleghiamo l'insegnamento che facciamo con il luogo in cui viviamo."

Per costruire un sentiero parco, livellatrici quinto e sesto ricercate flora dell'isola e la storia, cittadini intervistati, ha imparato a usare globale di posizionamento del sistema ( GPS) unità e-informazione-servizi geografici (GIS) mappe di progettare il percorso, governo della città studiato e presentato il loro percorso proposto di commissari del parco, che ha approvato.

Quando un morto delfino bianco becco lavato sulla una vicina isola, insegnante di arti professionale Terry Goodhue creato un progetto in cui gli studenti riarticolata lo scheletro del delfino. Essi bollito fuori la pelle e il grasso in botti di miele dietro la scuola, sbiancato le ossa e le poste in cassette con attenzione l'etichetta, poi riassemblati lo scheletro. Gli studenti hanno studiato i nomi e le funzioni delle ossa, così come delfini abitudini alimentari e l'evoluzione. Lo scheletro è ora appeso nella scuola, dove è ancora usato come strumento di apprendimento, come quando gli studenti di biologia nono grado confrontati mani umane per le pinne del delfino

Stretto in trasferta:.

La Fox Island . transitabile, un braccio di mare che separa l'isola di North Haven dal suo vicino, Vinalhaven

credito: Katherine Emery

Gli insegnanti guardare anche alle tradizioni dell'isola per l'ispirazione. Sotto l'occhio vigile di Goodhue, juniores Conor Curtin e Ashley Hodder costruito una barca da pesca della storica disegno North Haven, utilizzando uno strumento chiamato mano di un piano - e un sacco di tentativi ed errori - di plasmare tavole per adattarsi struttura della barca. Gli studenti utilizzano vecchie tecniche - fumanti strutture della quercia e torelli di cedro - e sviluppare una comprensione degli strumenti e delle competenze professionali. Ma Curtin sa nautica combacia con accademici. "Invece di limitarsi a utilizzare un libro di testo, usiamo la matematica nella vita reale," dice. "Questa è una grande parte di esso - imparare ad applicare le competenze si impara in classe."

Al incontri quotidiani, i membri del personale discutere la collaborazione e gli accademici integrazione con questi progetti pratici, ma "il primo ordine del giorno è studenti ", dice Hallowell. I genitori lodano attenzione della scuola e la flessibilità. "E 'adaptive. Si lavora per una sorta veramente intellettuale di capretto o un tipo di ragazzo hands-on", dice Adam Campbell, un pescatore di aragoste e ostriche contadino con quattro figli a scuola. "Possono mettere a fuoco che l'istruzione e adattarlo ad ogni studente, e non usare o ferire il tempo di chiunque altro."

Gli insegnanti imparano a costruire sugli interessi dei loro studenti. Quando livellatrici undicesimo e il dodicesimo studiato ecologia forestale, liceo scientifico insegnante John Dietter integrato amore di uno studente di fotografia, chiedendole di trovare storiche North Haven foto, scattare nuove foto dalla stessa posizione, e cimentarsi con gli evidenti cambiamenti ecologici. "Piuttosto che iniziare con la teoria in aula e la lettura di un testo, ho dovuto andare in questi posti e vedere il cambiamento e quindi provare a collegare la teoria su di esso", dice Dietter.

A causa della isolamento dell'isola, NHCs cerca opportunità di apprendimento che ampliano le esperienze degli studenti. Inglese e americano insegnante di storia Keith Eaton dice la scuola "riadattato il mio curriculum", quando hanno ospitato il leader nativo americano Barry Dana per laboratori sulla Maine Penobscot Nation, di cui è governatore. Gli studenti di Eaton discusso e scritto su cittadinanza mentre si lavora con il pittore Robert Shetterly e studiando i suoi ritratti raffiguranti "Gli americani che dicono la verità." Gli studenti e gli insegnanti - - prendere Università di corsi Maine attraverso un sistema di televisione interattiva, e alcuni ragazzi hanno preso in linea corsi Advanced Placement

Nel mese di novembre, il traghetto riempito con gli studenti da Bowdoin College, a Brunswick. , Maine. Estendere una connessione esistente tra il college e NHCs, educazione professore Doris Santoro in coppia con Eaton in una partnership accademica formale di quest'anno. Gli studenti leggono gli stessi testi (filosofi di formazione, come Paulo Freire erano prima all'ordine del giorno), e gli studenti NHCs hanno partecipato ad una classe di Bowdoin denominata Istruzione e la giustizia sociale come peer.

"Questo è davvero potente, perché demistifica il sacro istituzione che è Bowdoin ", dice Eaton. "Vanno in questa classe e dicono, 'Hey, posso lottare qui. Posso tenere la mia terra e contribuire.'" Studenti NHCs ricercate Maine organizzazioni senza scopo di lucro con i partner in biblioteca di Bowdoin, analizzato i gruppi attraverso la lente delle loro letture condivise , e presentato i loro progetti in cui gli studenti hanno visitato Bowdoin North Haven.

Tali escursioni al largo dell'isola mossa "scuola" al di fuori di una classe tradizionale. Gli studenti hanno visitato l'Europa di applicare le competenze linguistiche e di studiare l'Olocausto. Un gruppo ha eseguito
Isole
, un studenti e musicale creato dalla comunità, a New York City. Ogni anno, il liceo prende una spedizione caduta, come gita in canoa di quest'anno sul fiume Penobscot. Gli studenti remato attraverso paesaggi raffigurati negli scritti di Henry David Thoreau, hanno studiato la storia dei nativi americani, hanno analizzato 300 anni di cambiamenti storici, ambientali e sociali, e la conservazione terre dibattuto contro lo sviluppo economico.

L'opera del 2006 laureato Jesse Davisson e suoi compagni di classe di matematica richiesto una riprogettazione della nuova palestra

credito:. Katherine Emery

la cosa più importante a North Haven è che il lavoro degli studenti ha conseguenze reali. La scuola si basa sul veicolo elettrico studente-costruito per il trasporto quotidiano. Gli studenti pianificano ogni parte del loro spedizioni -. Dalle funzioni commerciali e di imballaggio, per la progettazione e la navigazione a piedi e remare percorsi utilizzando il GPS e la tecnologia GIS

Essi presentano i loro risultati - spedizioni, durante i progetti, anche dopo viaggi personali a luoghi interessanti - alla comunità dell'isola in generale, spesso utilizzando computer portatili (tutti gli studenti delle scuole secondarie hanno uno) e LCD proiettori, o video che hanno girato e montato. "E 'una capacità che si può misurare in una rubrica, ma va ben oltre", dice Keith insegnante Eaton. "Si entra nel regno di carattere e fiducia. Hanno avuto di presentare ai membri della comunità e davvero concentrarsi su 'Qual era lo scopo del nostro compito?'"

Molte di queste presentazioni accadere in alto -stakes contesti. Quando non si incontrano numero di alunni di ricevere finanziamenti statali per la costruzione di una nuova scuola, NHCs raccolto più di 6 milioni di $ (per lo più da residenti estivi) e la città impegnato $ 1.9 milioni in tasse per i costi.

Gli studenti, come alunno Jesse Davisson, ha avuto un ruolo essenziale nella progettazione dell'edificio. "Per la nostra classe di matematica, abbiamo fatto piccole case modulari di cartone e ha fatto studi di luce", dice, mentre conduce un tour del nuovo cantiere. Gli studenti studiate scala e frazioni, modelli orientati secondo il piano di costruzione in loco, e li mise fuori nel bel mezzo dell'inverno per un numero di giorni

I risultati li inorriditi:. Fatta eccezione per un paio d'ore di mezzogiorno, ombre oscurarono tutto il fronte della scuola. "Gli studi hanno dimostrato luce sarebbe una migliore idea se capovolto, quindi abbiamo avuto la luce del sole che entrano in aule e l'ingresso principale," dice. Davisson, suoi compagni di classe, e la loro insegnante sono incontrati con gli architetti a Portland, e gli studenti hanno sostenuto con successo per un riorientamento della scuola.

Conor Curtin e compagno di classe Ashley Hodder costruire una barca tradizionale Maine.

Credit: studenti Katherine Emery

NHCs ottenere un sacco di pratica per tali situazioni di pressione-riempita attraverso propri rigorosi, valutazioni pubblici della scuola. comunità dell'isola esce per l'annuale fiera della conoscenza, in cui ogni studente presenta un progetto ed è valutata da tre insegnanti. E gli anziani devono presentare portafogli - comprese le valutazioni formali in ogni area disciplinare, così come l'arte, la musica, i risultati sportivi e attività estive -. Al consiglio scolastico

Non tutti sulla North Haven ha sostenuto la nuova costruzione o istruzione insolita della scuola. Un tumulto sull'isola di dieci anni fa, ha ottenuto l'attenzione nazionale ed insegnato Principal Barney Hallowell che, come dice lui, si deve "onorare vista della gente che le scuole devono guardare un po 'come la scuola." Ma la maggioranza della comunità alla fine radunato intorno alla scuola, in gran parte a causa del suo ruolo centrale. "La scuola è il cuore di North Haven", dice Hallowell. "E 'il cuore educativo, il cuore culturale, il cuore dello spettacolo."

La scuola accademica risultati meritano questo appoggio della comunità. Anche se la scuola rifiuta l'insegnamento a test standardizzati, che è stato identificato come ad alte prestazioni sulla valutazione dell'istruzione Maine negli ultimi quattro anni, e gli studenti di eseguire in cima alla classifica SAT dello Stato. Essa ha ottenuto un accreditamento dalla elite del New England associazione di scuole e università, e l'80 per cento dei suoi laureati perseguire studi superiori.

Ma non importa ciò che gli studenti fanno, la loro educazione North Haven dà loro preparazione unica. "Abbiamo studenti che vanno a selettiva scuole private, e gli studenti che vanno a grandi università", osserva insegnante John Dietter. "Abbiamo studenti che si iscrivono il diritto militare di scuola superiore, e gli studenti che vanno a scuola di cosmetologia. Il dono di questa scuola è che valorizza e sostiene ciascuno di questi studenti e ciascuna di queste scelte con lo stesso entusiasmo."

Lisa Morehouse insegnato inglese secondario per dodici anni a San Francisco e in Georgia rurale. Ora è un giornalista e consulente di formazione radio pubblica.


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