Domanda
Ciao 匢 Sono nuovo, e protesa verso quelli di voi che hanno ovviamente esperienza con Asperger ... dispiace per la lunghezza di questo, ma non ho una descrizione completa di tutto quello che ho può pensare di circa il mio bambino, come spero che helps..I hanno semplicemente avuto troppi pareri contrastanti. Se si potesse prendere il tempo di leggere su di lui, e datemi i vostri sentimenti, sarei così riconoscente, come mi è stato travolto (letteralmente) con ansia ...
Mio figlio, che è di 3 anni, 5 mesi, sembra così spettacolare per me.
la principale 搑 bandiera ed? per AS è il fatto che può leggere (probabilmente come un 5 anni, forse un po 'più alto), e sembra ancora il gioco parallelo a scuola materna. Il nostro Pediatra, senza chiedere molto particolari, ha suggerito leggiamo di come quando lo vide leggere un segno nel suo ufficio, e ci ha chiesto di conoscere la scuola materna. (La sua valutazione, in caso contrario, è stato pari a zero, così la sua opinione significa nulla qui). Era stato lì per circa 5-6 mesi, e siamo rimasti sorpresi si distinse come in realtà non parlare con gli altri bambini. Non ci sono stati altri problemi di comportamento ovvio, ma semplicemente la mancanza di socializzazione. Ha un fratello vecchio 1,5 anni, che è appena venuta a ISE lingua la vita 杦, e sembra coinvolgere lui, ma è? S difficile di quanto significativo dato le loro differenze. Egli ha fatto un po 'il bambino che comunica per un po', ma questo sta passando ora, ma lo fa ancora, ma può correggere se richiesto. A volte fa qualche lispy, pseudo discorso a se stesso mentre playing- è difficile separarla dal bambino a parlare, ma, parlate dal normalmente quando ha chiesto di. Egli ama socializzare con noi, e la famiglia o la maggior parte adulti, e sembra innamorato con alcuni ragazzi più grandi di lui. Ma mi è stato detto che può essere fuorviante con AS.
Così, naturalmente, ho ossessionata guardando indietro, analizzando lo, ecc, e sono perduto da quando /se certe cose sono bandiere rosse. Qui ci sono alcune cose che ho preoccupazioni:
Stims? Al 2 (a fine 2 anni), era ossessionato di giocare con il volante al parco, e sceglierebbe questa prima. Si sarebbe davvero l'amore che, fanno un volto occasionale mentre lo fa, forse un STIM visivi qua e là (una smorfia con gli occhi chiusi, forse parzialmente aperta), ma difficile da dire, e magari giocare per 10 minuti o più, di andare avanti , e magari tornare più tardi. Amava volanti in generale, li notando sulle auto (compresi i giocattoli, soprattutto quando è stato sempre in loro), ma non ha mai fatto nessun altro filatura ripetitivo di oggetti, anche a casa. Sembrava isolato da un punto di vista filatura ripetitivo.
con la sua nuova auto Dinky, amava correre loro, uno per uno del bordo del divano, e schiantarsi sul pavimento, forse il muro. Questo alla fine si fermò, ma era il suo modo preferito /principale di giocare con loro per qualche tempo. Non ha mai allineato le cose, impilati ossessivamente, ecc
Attualmente, gli piace saltare su e giù 2-3 volte, in modo intermittente (ad esempio, quando si gioca, lo farà qualche attività, forse costruire una cosa Lego, allora stare in piedi, salta un paio di volte e tornare ad essa, o forse quando annoiati, e in cucina con noi, e il tipo di movimento in giro a fare le cose). Non ha mai fatto questo per un periodo prolungato, e non è troppo spesso, ma è tutti i giorni, e di più quando lui è eccitato o ha qualche energia per bruciare.
Infine, a volte, soprattutto nel pomeriggio, sembrano voler a correre su e giù per il corridoio, dalla cucina alla porta di casa, o in cantina avanti e indietro, forse 5-10 volte. Sembra distraibile quando farlo, ma piace farlo. I t sembra ha bisogno di bruciare un po 'di energia, ma non sono del tutto sicuro. Dalla mia lettura, sto avendo un momento difficile comprensione quando qualcosa è un 搒 tim? O no. Non ha mai agitò le mani, twirled, usato le sue mani in modo divertente, verbalmente stimmed, ecc Solo i comportamenti di cui sopra. Lo fa come a "saltare" a volte quando corre.
Suo sviluppo sembrava normale per noi, ma essendo prima volta i genitori, c'è stato poco di riferimento fino a quando il fratellino è arrivato, e lui stesso è solo accelerando, cercando di fare tutto il suo grande fratello fa. Sempre avuto buon contatto visivo, sorriso presto, balbettava presto ,, risposto a noi, amato (e ama ancora) abbracci e coccole. Ha parlato parole per uno, progredito bene, e ora parla in frasi che sembrano normale per la sua età. A volte un po 'sconnesso nella sua formulazione, ma si corregge rapidamente. Poteva contare presto, a 20 nella sua metà-2, ma abbiamo fatto un sacco di contare soprattutto salire le scale (abbiamo un sacco di loro). Sapeva che i suoi ABC e numeri primi, ma, ancora una volta, ha visto un sacco di loro. Prese letto da qualche parte a circa 2,5, ma io don 抰 so se questo è precoce, o è stato distorta dalla mia puntamento persistente di ogni parola, con suono, ho letto di lui, molti libri al giorno, da circa 5 mesi e su . (Ero determinato a fare di lui un buon lettore!) Egli sembrava memorizza i nomi di molti (forse 25) delle sue vetture Dinky subito (come Honda Civic, Acura, BMW, ecc), penso che forse dal suono a prima, ma era in grado di leggere alla fine i nomi sul fondo. Ama le auto, ma mai ossessiona su di loro. Ha tonnellate di libri, ama leggere insieme, ma sceglierà giocattoli su di loro, ama se leggiamo a lui più che leggere se stesso, e sembra seguire le immagini /succo della storia bene. Ma se gli si chiede, e lo spinge, lui può leggere quelle parole e frasi. L'unica cosa strana lingua che notiamo è che a volte ripetere una domanda un paio di volte di fila (2-3), anche se la risposta, anche se non su tutti i temi ripetitivi. Lo fa porre domande molto, e spesso lo farà, invece di riferirsi a una osservazione diretta (per esempio, chiedere 揥 cappello ha lui in testa ?? invece di dire ciò che è sulle persone testa). Quindi, è questo in discussione ripetitivo? Non vi è stato alcun ecolalia, o strano modo di parlare che posso dire. Canta alcune canzoni, e ad un certo punto sembrava raccogliere filastrocche piuttosto rapidamente, ma noi didn 抰 sentito parlare di loro per molto tempo. Conosceva i pianeti, al fine, in fretta, soprattutto perché abbiamo iniziato la lettura di un libro su di loro, e lui era molto interessato a loro per un po ', ma solo sapeva loro nomi, l'ordine e un breve dettaglio gli ho insegnato circa ciascuno (Ie Venere è più brillante, ecc), ma hasn 抰 parlato di loro da quando abbiamo smesso di parlare di loro. (Dico questo solo perché continuo a vedere quella maledetta astronomia cosa venire come un'ossessione in tanti riferimenti!)
Camminava a 11 mesi, funziona bene, salite e salti bene, può lanciare una palla, prendere ok no ( grande), lotta ancora con un triciclo, ma noi rifugio 抰 lo ha spinto molto su di esso da 3 anni (e il suo inverno ora). . Lui può fare abbastanza grandi enigmi ora. Non gli piace il disegno troppo, e resiste molto tentativi di imparare a disegnare /scrittura (un cerchio povero ora, nella migliore delle ipotesi). La pittura è un po 'OK per lui, non troppo lungo però. formazione Potty ancora una lotta, ma sono solo spingendolo negli ultimi mesi, come non ha mai sembrava interessato. Non sono capricci (il dispari, quello tipico di certe situazioni, vuole, ecc, e niente di strano o in pubblico), le ossessioni di routine (anche se ciò che doesn bambino 抰 hanno routine ogni giorno?). È a volte di colpire o spingere suo fratello minore quando stanno giocando con i giocattoli stessi. Egli? S bene in folle, gruppi, luoghi rumorosi. Gioca da solo felicemente, e sembra avere un po 'di gioco immaginario. A volte ha lottato per rimanere ancora in alongs gruppo Sing-, ma a volte può. Brevemente didn 抰 come il vuoto, o il mio trapano (a 2-2,5), ma nessuna reazione eccessivamente strano, e tollera ora. Egli ha paura dei cani (non so perché, anche se il mio padre aveva un grosso cane che lo ha sopraffatto quando aveva appena 2), ma non altri grandi paure.
Quindi, mi dispiace per la lunghezza, ma sono stato in preda al panico . Tutto sembra ridursi a scarsa socializzazione, lettura avanzata, alcuni comportamenti ripetitivi, di cui non ho idea di come significativi sono, e poveri di disegno (sia la capacità e il desiderio). QUALSIASI opinione si può dare sarebbe molto apprezzato.
Saluti
Risposta
Hi Brent
ho intenzione di usare alcune citazioni dalla sua lettera, così posso commentare direttamente:
Ecco alcune delle cose che si segnalare nella tua lettera:
1.he può leggere (probabilmente come un 5 anni, forse un po 'più alto),
2. ma semplicemente la mancanza di socializzazione.
3. era ossessionato di giocare con il volante al parco 4.With sue nuove vetture Dinky
, amava correre loro, uno per uno del bordo del divano, e schiantarsi sul pavimento, forse il muro.
5.Infine, che a volte, soprattutto nel pomeriggio, sembrano voler correre su e giù per il corridoio, dalla cucina alla porta di casa, o in cantina avanti e indietro, forse 5-10 volte.
6. poteva contare presto, a 20 nella sua metà-2
7. L'unica cosa strana lingua che notiamo è che a volte ripetere una domanda un paio di volte di fila (2-3), anche se la risposta, anche se non su tutti i temi ripetitivi.
8. Lo fa porre domande molto, e spesso lo farà, invece di riferirsi a una osservazione
direttamente 9. Conosceva i pianeti, in ordine,
Queste sono tutte le cose che sono coerenti con Asperger.
Ora-sto per dirvi che il mio figlio maggiore aveva molte cose, proprio come tuo figlio, e oggi sta facendo molto bene (lui è 20), con l'eccezione di qualche ansia sociale, anche se ora ha una fidanzata e un sacco di amici maschi (ma era una fioritura tardiva). Ho lavorato con lui quando era giovane.
Mi sento di raccomandare che si ottiene una terapia eval occupazionale e, eventualmente, una valutazione socio-pragmatica da un logopedista.
Io credo che lui sta esibendo qualcosa come Asperger, e avete bisogno di guardare a lui nel corso del prossimo anno per vedere se vi è un aumento dei comportamenti. Si consiglia inoltre di ottenere una valutazione da uno psicologo specializzato in Aspergers
Spero che questo aiuti!