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Ci sono due scuole di pensiero su questo. Si dice che i bambini sotto i due anni di età non dovrebbe essere permesso di guardare qualsiasi TV; l'altro dice che quantità limitate di TV educativo di alta qualità accompagnati da interazione adulti vanno bene - e può anche essere utile. Quando i DVD vengono utilizzati in modo corretto, la ripetizione e la familiarità che forniscono può effettivamente aiutare l'apprendimento.
Tuttavia, nessuna TV a tutti è meglio che guardare senza sorveglianza. No TV a tutti è anche meglio di qualsiasi osservazione dei programmi di intrattenimento a base -. E che comprende spettacoli come cartoni animati, che possono essere progettati per i bambini, ma non sono veramente adatto per i bambini
Che cosa può accadere ai bambini che guardano il tipo sbagliato di TV, o guardare la TV senza sorveglianza?
esperti bambini negli Stati Uniti hanno osservato una correlazione tra l'esposizione ad alta TV in neonati e bambini piccoli, e l'incidenza di iperattività da deficit di attenzione. E 'possibile che la visione di immagini in rapido spostamento del televisore potrebbe avere un impatto negativo sullo sviluppo del cervello nei giovanissimi (programmi educativi di alta qualità, non dovrebbe avere rapidamente spostando immagini però)
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I genitori devono tenere presente che anche i DVD commercializzati come educativo può essere dannoso per i bambini; se vengono guardati senza controllo, che il danno è moltiplicato. Nell'agosto del 2007 il dottor Dimitri Christakis e Frederick Zimmerman dell'Università di Washington, ha pubblicato un rapporto sugli effetti di programmi popolari come Baby Einstein e Brainy bambino. Essi hanno scoperto che per ogni ora al giorno trascorso a guardare i DVD, i bambini hanno imparato da sei a otto minor numero di nuove parole del vocabolario rispetto ai bambini che non avevano mai guardato la TV. Molti dei programmi erano prive di contenuti in lingua. Ma anche quando si trattava di spettacoli progettate per migliorare l'acquisizione del linguaggio, Christakis dice, "i video di madrelingua delle lingue non riescono a insegnare ai bambini così come gli altoparlanti dal vivo fanno." Ecco perché è importante per un adulto di parlare o cantare insieme al DVD viene mostrato
Nel mese di ottobre 2007, l'American Academy of Pediatrics (AAP) -., che ricorda che il sotto-due non di essere autorizzati a guardare qualsiasi TV - ha pubblicato un rapporto sugli effetti dell'esposizione TV nella prima infanzia. l'esposizione coerente a due o più ore di televisione al giorno, l'accademia trovato, è stata correlata con una maggiore incidenza di sonno e problemi comportamentali, così come le abilità sociali meno sviluppati. Prende atto della AAP, "sotto i due anni, parlare, cantare, leggere, ascoltare musica o giocare sono di gran lunga più importante per lo sviluppo di un bambino rispetto a qualsiasi show televisivo."
Non dovrei seguire il consiglio della American Academy of Pediatrics alla lettera
Sì - se questa è la decisione che stai più bene con. Vale la pena notare, però, che il tipo di esposizione dell'accademia guardò nel suo studio era l'esposizione senza sorveglianza di programmi di intrattenimento-based. Noi, come l'accademia, consigliamo di risparmiare il vostro bambino questo tipo di esposizione TV per almeno i primi due anni.
Molti genitori e insegnanti trovano, tuttavia, che i programmi TV educativi di alta qualità completano le interazioni con i loro bambini e facilitare l'apprendimento. di Robert Titzer il vostro bambino può leggere! e Baby di Rachel de Azevedo Coleman Signing Time! sono buoni esempi. I DVD Titzer mostrano genitori il modo migliore per leggere, ripetere e parlare di parole; i genitori possono anche leggere insieme alla voce narrante e parlare con il loro bambino circa le immagini sullo schermo. Per i genitori che insegnano la lingua dei segni al loro bambino, Coleman dimostra chiaramente come modellare i segni - di grande aiuto e iniezione di fiducia per i genitori che imparano la lingua dei segni insieme con il loro bambino. Le canzoni che accompagnano le lezioni sono divertenti e accattivanti, con godimento dei DVD crescenti, come si arriva a conoscere la musica dei bambini '.
Come posso essere sicuro che sto ottenendo il giusto equilibrio?
L'interazione con il bambino durante la visione è la chiave. Oltre a questo, è necessario assicurarsi il vostro bambino guarda non più di un'ora di televisione al giorno. Per cominciare con, come si potrebbe tenerlo per 15 minuti alla volta - il bambino sarà probabilmente fatica a prestare attenzione per più. È possibile aumentare la durata più tardi, quando il bambino inizia a riconoscere e comprendere il programma - e soprattutto, quando le interazioni diventano un affare a due vie
Madeleine è il Managing Editor @ BrillbabyTo imparare di più sui bambini intelligenti o come. per insegnare al vostro bambino, visitare BrillBaby
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