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Seguendo le indicazioni in Kindergarten

Consigli Istruzione esperti da Peggy Gisler, Ed.S. e Marge Eberts, Ed.S.Q: Ho ricevuto una chiamata da maestra d'asilo di mio figlio. Ha detto che ha notato il mio figlio non ascoltare le istruzioni e di essere frustrati dal non capire le istruzioni dà in classe. Lei vuole avere un gruppo di educatori parlare con lui, così come lo psichiatra della scuola. Ha un problema a casa anche ascoltare le direzioni. Mio marito e io non so cosa fare per aiutarlo. Noi lo vogliamo bene a scuola. Hai qualche suggerimento per noi? Apprezziamo qualsiasi aiuto siamo riusciti a ottenere. Grazie
A:. ". Stella" Dai insegnante di tuo figlio un Lui è molto fortunato ad avere un insegnante che è interessato a scoprire il motivo per cui sta avendo problemi con le direzioni. Può essere perché non sta ascoltando, distratto, non prestando attenzione, o ha una perdita uditiva. O può essere perché ha un problema di elaborazione uditiva, che è l'incapacità di comprendere il linguaggio parlato in modo significativo, in assenza di una perdita uditiva. E 'molto importante identificare precocemente i problemi prima che possano influenzare l'apprendimento. La sua scuola è sicuramente sulla strada giusta.
Sostenere gli sforzi della scuola per diagnosticare la causa del problema di tuo figlio. Possono avere lo valutata sia da un audiologo per il suo udito e un logopedista per la sua comprensione del parlato. Assicuratevi di dire al team di formazione lavoro con il figlio che ha anche problemi ad ascoltare le direzioni a casa.
Ci sono diverse cose che si possono fare a scuola per aiutare il bambino a seguire le indicazioni meglio tra lui seduto nella parte anteriore, lontano dalle distrazioni. A casa, è possibile migliorare la sua comprensione delle direzioni seguendo questi suggerimenti:


Ottenere l'attenzione del vostro figlio prima di dare indicazioni.
Parla lentamente e chiaramente senza overexaggerating il suo discorso.
Vary volume per aumentare l'attenzione.
Dare semplici indicazioni, e tenerli breve.
Nel indicazioni più complicate, usare parole come prima, dopo, e infine.
Verificare che il bambino capisce le vostre indicazioni chiedendogli di ripetere o riassumere.
incoraggiarlo a fare domande quando non capisce i vostri sensi.
Prova di non mostrare la frustrazione quando il bambino fraintende le direzioni.


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