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Raggiungendo Rommel


imparo Rommel non è in grado di leggere il primo giorno di lezione a Mildred Verde Elementary School

Le mie affermazioni roster dovrò solo 15 quarta elementare.. Mi sento come se ho vinto la lotteria: in corrente continua classi della scuola pubblica sono raramente così piccolo. Per essere sicuri, però, corro fuori 20 copie della prima assegnazione, che io chiamo "All About You". Per i bambini, è una serie di domande divertenti. ( "Se potessi essere un gusto di gelato, che sarebbe spiegare la vostra scelta?".) Per me, si tratta di una sbirciatina a competenze miei nuovi studenti

corro fuori di indagini -. E scrivania - prima di pranzo. I nuovi bambini trickle in tutta la mattina con gli slittamenti di trasferimento. Io salgo fuori a fare più copie di "All About You." Per comodità, la stanza copiatrice raddoppia come un ripostiglio; Ho intoppo alcuni banchi e sedie dismessi, piccoli relitti di legno che a quanto pare non sono stati utilizzati in anni.

A mezzogiorno, conduco una sfilata di 27 bambini lungo il corridoio al bar. Questo per quanto riguarda la classe sogno.

Torna nella mia stanza, c'è un mucchio di sondaggi per leggere. Apprendo che la mia classe è piena di aspiranti giocatori di calcio, cantanti e aspiranti vasche di cioccolato alla menta chip gelato. Poi ho trovato un sondaggio con il nome Rommel vendite scarabocchiato in alto. In caso contrario, è vuoto. Nessuna data di nascita, nessun colore preferito, ea quanto pare non vuole essere il gelato.

L'anno scorso non ho storie se uno studente ha rifiutato un incarico. Avevo messo uno zero nel libro grado e chiamo casa del bambino. Eppure pagina bianca di Rommel mi allarma perché di solito ogni bambino si comporta come un angelo sul primo giorno di scuola.

scendo al bar, dove i miei studenti stanno finendo il pranzo e attesa per l'inizio di recesso. Cerco Rommel. Quale bambino è lui? Ci sono così tanti. Sì, là. Il 10-year-old senza una divisa ufficiale Mildred Verde elementare. Ragazzi sono tenuti ad indossare grigio (o verde) pantaloni con una camicia con colletto bianco. Rommel di indossare pantaloni grigi, ma la camicia ha strisce blu. E 'magro e dall'aspetto sano, circa l'altezza di un interruttore della luce, con i capelli tagliati a stretto contatto.

"Posso parlare con voi per un secondo?" Gli chiedo.

"Uh-huh," dice.

Mi segue fuori della caffetteria e giù per il corridoio. Quando cammina, che rimbalza.

"Come è stata la tua estate?" Chiedo.

"Va bene."

"Cosa hai fatto?" Dice che non ricorda. E 'nervosa. Forse pensa di essere nei guai.

"Non ti preoccupare, non è niente male," lo assicuro. "Mi chiedo solo, come sta la tua lettura?"

"Umm, non così buono", dice. "Sto lavorando su di esso."

prendo il tipo di libro un bambino dovrebbe essere la lettura alla fine della prima elementare. "Vediamo," dico, l'apertura alla prima pagina

Rommel gestisce la prima parola -. "La" - più che bene. Dopo che il libro potrebbe anche essere scritta in aramaico. Egli non sa leggere una parola.

Nella sua difesa, dice che lui conosce la parola "gatto", che la madre gli ha insegnato
.
"Questo è veramente buono," dico.

"Rommel, sai che cosa suonare questa lettera fa?" Chiedo, indicando la lettera "F".

Si solca la fronte e fa la "g", suono in movimento.

"Che ne dici di questo?" Indico la lettera "R". Sa che uno - è il suono iniziale del suo nome, che si pronuncia ro-MEL. Quando indico vocali, tuttavia, fa lo stesso grugnito gutturale per ogni lettera.

Chiacchieriamo per un minuto. Ora che io non lo sto perforazione con la lettera suoni, diventa più loquace.

"Sono Special Ed," mi dice, rendendo il suono termine come una casta sociale più basso. Lui dice che non gli piace lo sport. Non vado matta per la musica sia. Gli piace l'arte. Mi mostra un libro dei suoi disegni, la maggior parte dei quali che ha fatto nello stile di animazione giapponese. Le sue figure ninja-like sono alto e muscoloso. Sparano palle di fuoco dalle loro mani e hanno acconciature eccentriche.

Ammiro il lavoro di Rommel, ma mi chiedo che cosa ho intenzione di fare con lui. Questo ragazzo non dovrebbe essere in quarta elementare.

spinse da parte

E '5 SETTEMBRE 2000, e questo è il mio secondo anno di insegnamento quarta elementare a Mildred verde, una scuola di mattoni costruito a metà -1960s che si trova in un angolo del Mississippi Avenue e 15th Street nel sud-est di Washington. E 'il cuore della città, ma i campi di arbusti e boschi circondano l'edificio da tutte le parti, dando un accenno di The Boondocks.

Al suo interno, il custode, un taciturno veterano noto come Smiddy, lavora duramente per mantenere l'edificio consumato guardando bene. Non è sempre facile. Un giorno, passo davanti bagno dei ragazzi e sentire una brezza che soffia costante. Ho un'occhiata all'interno. Una finestra è stato rotto, e schegge di vetro pericolose sporgere dal telaio. Trovo Smiddy, e noi coprire la finestra con del nastro adesivo e un pezzo di cartone.

"vandali Dannazione» brontola. "Non c'è modo posso risolvere tutto da queste parti."

Non avevo mai visto verde prima di arrivare qui per insegnare. Avevo guadagnato una laurea in inglese presso la University of Michigan e firmato per Teach for America, che pone di nuovo conio laureati nelle classi urbane in tutto il paese. Non ero fuori per salvare il mondo. Il lavoro di insegnante in corrente continua, ha pagato quasi $ 32.000, e mi desse da estati fuori per perseguire la mia vera vocazione:. Scrittura

La maggior parte dei giovani insegnanti trovano il loro secondo anno di gran lunga più facile che la prima della classe. Non me. In tardo autunno, la mia classe un picco di 28 studenti. La mia stanza è piccola. Stiamo spiaccicati insieme come marshmallows in un sacchetto. Le sedie rotte e scrivanie sono stati sostituiti, ma quelli nuovi sono per lo più sottodimensionato, costruita per prima o seconda elementare. Siamo tutti stressati e disagio. Trascorro molto tempo lenitivo animi.

C'è un ragazzo che capovolgere la sua scrivania durante la pausa del cavo di matita, a meno che io sono al suo fianco tubare, "Relax, ho un sacco di più matite nel mio cassetto. "

Cinque dei ragazzi sono stati sospesi per aver picchiato una ragazza che è anche nella nostra classe. E 'successo nel parco giochi. la nonna della ragazza vuole trasferire il suo in un'altra scuola. Segretamente, spero che lo farà. Vorrà dire meno studenti.

Nonostante i problemi disciplinari, la maggior parte dei bambini in lettura e scrittura relativamente bene. Una ragazza sta leggendo Stephen Crane
segno rosso del coraggio
, mentre pochi altri lottano con testi di seconda scelta. Ma anche i ritardatari sono anni luce avanti di Rommel. Il suo insegnante di sostegno, sobrio e dolorosa, mi dice che "Rommel non potrà mai leggere."

Per molto tempo, io non sfido che pronunciamento devastante. Sono solo troppo occupato mantenere l'ordine e l'insegnamento del resto della classe. Faccio lo stesso calcolo insensibile che gli insegnanti precedenti di Rommel probabilmente fatti: Se solo uno dei miei 28 studenti non sa leggere, sto ancora battere 0,965. Questo è un bene.

Così spingo Rommel a lato, letteralmente. Durante arti lingua, quando il resto della classe si legge la letteratura, Rommel mette le cuffie e ascolta registrati storie in un angolo.

Un giorno, finisce l'ascolto di
Jumanji
, Chris Van Allsburg di storia di un gioco di avventura nella giungla che prende vita. "Il signor Currie, ho finito. Cosa faccio ora?"

"Solo un secondo Rommel". Sono avvolto con altri studenti.

Cinque minuti. Dieci minuti. ". Il signor Currie"

"Che, Rommel?"

"ho finito di cosa prossimo.?"

"Umm - Voglio che tu mi disegnare un immagine." E 'l'assegnazione do Rommel ogni volta che sono troppo occupato per aver pianificato qualcosa di meglio.

"Un quadro di che cosa?"

"Una scena da
Jumanji
. Ma ascoltate attentamente:.?. voglio che disegnare se stessi al posto dei caratteri "

" Posso disegnare un leone distruggere la mia camera da letto "

" i suoni perfezionano "

"Posso disegnare ninja troppo?"

"ci sono ninja in
Jumanji
?"

"No".

"Quindi no. Se si disegnare ninja, io abbasso il voto. "

Lo so, pedagogicamente parlando, le assegnazioni di Rommel non valgono un mucchio di mele in decomposizione. So anche che dato un momento di inattività, potrebbe portare il caos mia classe. Chiacchierando. Giocando. Prendere in giro. Combattere. Il mio scopo non è quello di insegnare Rommel, ma per tenerlo a bada.

Ma non è stupido. Quando insegno matematica, non ha problemi a tenere il passo. Allora perché non ha Rommel imparato a leggere? Pongo questa domanda spesso perché c'è una parte della giornata - in realtà due - quando Rommel brilla veramente: il tempo della storia. Ho letto per la studenti prima cosa al mattino, dopo sono venuti dalla prima colazione, che è gratuito a tutti gli studenti di Green, perché molti provengono da famiglie a basso reddito. Ho letto anche loro a seguito di recesso, al loro ritorno dal parco giochi e spesso hanno difficoltà a sistemarsi.

Grazie a Rommel, però, non ho mai bisogno di chiedere ai bambini di comportarsi durante il tempo della storia. Ama sentirmi letto tanto che egli assume il ruolo di story-tempo enforcer

Un tipico post-pausa il tempo della storia gioca in questo modo:. Uno dei ragazzi, un baller esagerata, cerca di rivivere parco giochi gloria alla sua scrivania. "Le quinta elementare ha ottenuto nulla", grida. "Niente! Signor Currie classe battito!"

Rommel guarda verso la parte anteriore della classe, dove sono in pietra in silenzio in possesso di un romanzo chiuso. Rommel si rivolge al suo compagno di classe chiassosa. "L'uomo, ti preghiamo di essere tranquillo", dice Rommel

"Che, Rommel si sa che il meglio che sai che -!"..

Rommel interrompe, farsi valere di più. "Tu non stai zitto, e andando di Mr. Currie prende tutto il nostro domani recesso". Il noisemaker guarda dall'altra parte della stanza per me. Annuisco come se Rommel era stato leggendo la mia mente. Loudmouth tace.

Ho letto i libri che la maggior parte dei miei studenti non potevano gestire per conto proprio. Per Rommel, naturalmente, che significa praticamente qualsiasi libro. Ciò nonostante, ha paralizzato dalle storie che ho letto. Che sarà lui a ridacchiare al sottile umorismo che gli altri perdere, o che sarà lui a spiattellare "no giusto" quando un personaggio agisce a tradimento. Si alza la mano per rispondere alle domande. Difende le sue opinioni e sfida le interpretazioni dei suoi compagni di classe. Quando ho letto Tolkien
The Hobbit,
Rommel va in giro sibilando come la creatura Gollum.

Ma quando finisce il tempo della storia, la trasformazione di Rommel è improvviso e senza rimorsi. Come un mago svuotato della sua magia, perde la sua animazione. Ancora una volta, è il bambino che non sanno leggere o partecipare. Io lo mando a cura di speciale, dove trascorre 10 ore ogni settimana. O gli do un incarico annacquata, che si completa in un angolo. Spesso appena tira fuori un pezzo di carta e disegna. Se si addormenta, io non lo preoccupano. . Finché lui non disturbare il resto di noi

Come Smiddy dice: "Non c'è modo posso risolvere tutto da queste parti."

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L'alfabetizzazione squeeze

Dopo le vacanze di Natale, verde assume un nuovo insegnante di quarta elementare, e io sono giù a 18 studenti. I sviluppare un piano - se si può chiamare così - per aiutare Rommel. Nomino che Stringendo parole.

Rommel e passo 10 minuti al giorno di lettura
Harry Potter e la camera dei segreti,
solo due di noi. E 'una storia che ama assolutamente. Faccio la maggior parte della lettura, naturalmente. Rommel è responsabile di una o due parole preselezionati. Queste parole sono le parole pizzicare.

"Rommel, oggi la parola pizzicando è
off
. Ecco come è scritto." O-F-F, scrivo. Poi comincio la storia

Alla fine verrò ad una frase del tipo: "E il vecchio abbracciato signor Dursley intorno alla metà e camminai -" A questo punto Rommel si suppone di riconoscere la parola successiva. come la parola pizzicare. In entrambi i casi si dice "off" o non lo fa. Se lo fa, io continuo a leggere. Se non lo fa, lo pizzicotto sul braccio.

Quindi, parola per parola, sto pizzicando la analfabetismo di Rommel. Il mio metodo è testato, non ortodossa, probabilmente illegale, ma diamine, Rommel ama sia l'attenzione e la storia. Inoltre, non mi pizzico così difficile.

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"Prestare attenzione al signor Currie"

E 'primavera, e ho promesso che Rommel faremo un lavoro serio. Dopo settimane di pizzicare, sta ancora non leggere.

Ho programmato una lezione fonetica per oggi. Rommel e lavorerò da solo mentre gli altri sono a lezione di ginnastica. Gli dico che sarà una cosa normale.

Purtroppo, non c'è una lotta sulla strada per la lezione di ginnastica. E 'due dei miei ragazzi. "Mi dispiace, Rommel, ho a che fare con questo. Dobbiamo riprogrammare."

"Va bene", dice Rommel. Egli non sembra troppo turbato. lezione di ginnastica batte fonetica qualsiasi giorno.

Qualche settimana dopo è Rommel che ottiene in una lotta. Ha sospeso. Non è la prima volta.

Quando Rommel torna a scuola una settimana dopo, la madre, Zelonda vendite, lo accompagna. Per essere qui, ha dovuto prendere una pausa dal suo lavoro come guardia di sicurezza. sorellina di Rommel è anche qui. Dorme in una culla accanto a sua madre.

incontriamo con Florine Bruton, di Green instancabile assistente principale. Io e lei, a turno, lanciando banalità a Rommel. Pratica autocontrollo. Combattere non risolve nulla. Chiedi al tuo insegnante per chiedere aiuto. Bla, bla, bla.

I scatto sull'attenti quando la signora vendite porta in primo piano la lettura del figlio. Rommel si blocca la testa. La madre è sul punto di piangere. Lei lo supplica: ". Se si desidera semplicemente ascoltare il vostro insegnante, Rommel si può imparare a leggere Prestare attenzione al signor Currie, che sarà lui a insegnare.".

Non voglio dire Ms. vendite che è sbagliato. Suo figlio non è il problema. Siamo noi. Gli insegnanti, che dovrebbero hanno insegnato Rommel da leggere. Gli amministratori, che lo passavano lungo. Tutti noi abbiamo fallito questo ragazzo magro che è accasciato qui in disgusto.

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Un anno sprecato

L'anno scolastico volge al termine, e ho finito di leggere
Harry Potter e la camera dei segreti
per Rommel. Lui mi chiede se può tenere il 341-page romanzo. La richiesta mi lascia perplesso.

"No, Rommel."

"Per favore, signor Currie. Posso solo prendere in prestito per l'estate?"

"No, Rommel , non è come si può anche? " Mi fermo prima di sottolineare l'ovvio. Qual è il punto di lui avere il libro? "Rommel, è la mia unica copia. Non voglio il libro di perdersi."

Infine, dopo suppliche più infruttuosi, Rommel ritorna alla sua scrivania e tira fuori un foglio di carta da disegno.

alla fine della giornata, vado a casa. Mi tolgo le scarpe e strofinare i piedi doloranti. Mi guardo intorno al mio piccolo appartamento. I libri sono accatastati in bilico pile perché non c'è spazio sugli scaffali. I monumenti alla gioia di alfabetizzazione.

I dovrebbero hanno dato Rommel il libro. Ho messo le mie scarpe indietro, a piedi dalla libreria, e compro
Harry Potter e la camera dei segreti recensioni sul nastro a cassetta. Il giorno dopo chiedo Rommel di rimanere dopo la scuola. Quando gli do il nastro e un libro di Harry Potter, i suoi occhi di bug in stupore.

"Tenerli, Rommel. Sono tuoi."

"Aw, uomo, grazie! "

" mi scusi? " Non dovrebbe chiamarmi "uomo".

"Mi dispiace. Voglio dire grazie, signor Currie." Ha imbracature lo zaino in spalla, accidentalmente bussare nella sua scrivania. Out asciugare in decine e decine di disegni su pezzi di carta sgualciti notebook.

Inizia l'imbottitura in cestino dal bracciata. Che spreco. Non di carta, di un anno. Quarto grado non ha fatto nulla per Rommel. Né prima, seconda o terza. Previsioni per il quinto non sono difficili da fare

Quella notte prendere una decisione:.. Ho intenzione di insegnare a leggere Rommel

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Nove mesi , uno studente

ho potuto baciare la signora Bruton. Ha benedetto la mia idea non convenzionale per affrontare l'analfabetismo di Rommel e anche mi ha dato un po 'di classe, l'ex sala banda. Rommel e io trascorrere nove ore lì ogni settimana. Non sarò responsabile di tutti gli altri studenti, e non saranno pagati, che va bene perché il mio nuovo lavoro ai tavoli la sera più che copre il mio vecchio stipendio. Ora ho bisogno di dire a Rommel e sua madre.

Il primo giorno di scuola, 4 settembre 2001, ho trovato la signora vendite e Rommel nella hall e la promessa.

" ho intenzione di insegnare a leggere Rommel, "dico alla signora vendite.

" Hai intenzione di tutor di lui? " chiede lei.

"Non esattamente. Sarò il suo insegnante privato per l'anno. La signora Bruton ci ha dato una classe a noi stessi. Lavorerò con lui tre ore al giorno, tre giorni alla settimana. "

Ms. sorrisi di vendita e grazie a Dio. "Ho cercato di insegnargli a casa, ma non funziona niente. Io non so quello che sto facendo."

Sì, conosco la sensazione. Per tutta l'estate ho lottato con la dimensione di questo impegno e nutriva dubbi sulla mia competenza. Da dove cominciare con un analfabeta 11 anni? Ho cercato il parere di un amico che insegna all'asilo. Mi ha indicato un opuscolo intitolato
L'insegnamento di lettura è Rocket Science
. Come se quel titolo da solo non fosse abbastanza scoraggiante, una didascalia di primo piano nel libretto si legge: "l'insegnamento della lettura è un lavoro per un esperto." Sia come sia, ho intenzione di farlo.

Dopo che ho finito di parlare con la madre, Rommel mi tira da parte. "Come mai non mi hai respinto,?" lui chiede. Poi la sua voce scende a un sussurro così la sua madre non udire. "Ho appena fatto un lavoro l'anno scorso."

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A è per alligatore

Rommel e mi siedo per la prima volta nel nostro piccolo aula. C'è un vecchio rullante e una scatola di spartiti in un angolo.

"Welcome to the Literacy Progetto Douglass," dico. Ho chiamato la nostra avventura dopo Frederick Douglass, il grande scrittore e statista che, come Rommel, ha vissuto in Anacostia e ha trascorso gran parte della sua giovinezza in grado, anche se desiderio, da leggere.

"Così sta Ci sarà chiunque altro qui dentro? " lui chiede. In particolare, si vuole sapere se uno dei suoi amici possono unirsi a noi.

"No, Rommel, è solo noi."

tiro fuori un libro fonetica. "Va bene. Andiamo a lavorare."

Rommel non conosce la lettera suona, così si comincia con "A" Apro ad una pagina con immagini di formiche, astronauti, mele e alligatori. "Quando io punto ad ogni immagine che voglio che tu mi dica quello che è." Io punto.

"Alligator", dice Rommel

"Bene. Ora che il suono non si sente all'inizio di questa parola?». Fa un gracidio confuso. Se non sapevo meglio, direi che stava soffocando.

"Ascolta Rommel. Aaaalligator," dico. "Si tenta di esso."

"Aaaaaaaaligator," dice.

"Questo è tutto. Ora, qual è il primo suono che hai fatto, sì, quello divertente?"

"aaaaaaaa". Lui ride un po 'e apre la bocca più del necessario.

"Vai avanti. Ascolta il suono."

"aaaaaaaaaaaaaa." Prende un respiro. "Aaaaaaaaaaaaaaa."

"Più forte. Questa è la nostra classe. Possiamo essere così forte come vogliamo."

"AAAAAAAA."

"Quel suono che chiamiamo breve. "

impariamo un suono vocale e una consonante a settimana. Rommel escogita il proprio sistema mnemonico. Per ogni nuovo suono, crea un personaggio. Alex Apple ascia. Iggy l'Idiota Iguana. Oscar il polpo. Dingo.
Cartoni
​​Ha disegnato questi personaggi, che coprono un'intera parete della nostra camera. Quando si dimentica un suono, ricorda a se stesso, cercando fino al muro di caratteri. Lentamente, impara a fondere questi suoni in parole.

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Un passo alla volta

Rommel e mi presento presso l'ufficio della signora Bruton, che è pieno di studenti. "I bambini, mi scusi per un attimo, per favore», dice.

Rommel siede accanto a lei. Si schiarisce la gola e si apre Dr. Seuss di
The Book piede
. Come un ministro solenne comincia a leggere:

piede sinistro, piede sinistro footRight, rightFeet nel morningFeet nella notte

Per una settimana, lui è stato preparando per il suo incontro con la signora Bruton. Si tratta di un recital tanto quanto una lettura, così bene fa sa
Il piede Prenotazione biglietti. Quando finisce, la signora Bruton lo abbraccia. "Sono così fiero," dice.

Rommel suona come non è una grande cosa. Ma poi la signora Bruton dice: "Vado a chiamare tua madre e dirle". Rommel non può trattenersi più a lungo. Le sue pause faccia nel ghigno giddiest che abbia mai visto.

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progresso sorprendente

Con l'avvicinarsi delle vacanze, Rommel e mi stanno discutendo il doppio diabolico o. Fa due suoni diversi, come nel cerchio e libro.

"Come fai a sapere quale suono scegliere?" Rommel chiede.

Non so cosa dirgli. "Sai solo," dico.

"Questo è complicato," dice.

In effetti, la lingua inglese è pieno di irregolarità e le regole che sono rotti quasi tutte le volte che ' ri tenuto. L'inconsistenza della nostra lingua scritta rende l'insegnamento di un'esperienza potenzialmente frustrante. Dico Rommel che le lettere accoppiate "ea" fare il lungo "e" suono, come in ciascuno di essi. Poi incontriamo il pane parola, che egli pronuncia prevedibilmente riprodursi.

"Quindi stai dicendo che il pane è pronunciato allevato?"

"Sì."

"Oh, l'uomo. "

Rommel sta ora imparando a leggere ad un ritmo sorprendente. Siamo saturi di lettere e suoni e storie, e lui assorbe tutto come un affamato, spugna essiccata. Ho quasi dimenticato il suo classificazione ufficiale: imparare-disattivato. Il suo progresso è un atto d'accusa terribile del sistema scolastico. Non è che non riusciva a imparare. Abbiamo semplicemente non lo ha mai insegnato

Ma in tutto il trambusto di lettura di istruzioni, ho dimenticato la sua altrettanto importante doppia:. Scrittura. Dopo Natale, io do Rommel un diario e gli dico inizieremo ogni sessione scrivendo in esso

prima voce di Rommel - la sua prima frase self-autore - si legge:. ". Mi piace la pasta"

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Una bolla esclusivo

Rommel ritorna dalla pausa primaverile vantarsi che sta leggendo
Harry Potter e il prigioniero di Azkaban
, il terzo libro della serie. Gli chiedo di scrivere su di esso nel suo diario:

Nel secondo capitolo, Harry scelto di scappare di casa. Ha scelto di scappare perché ha fatto saltare in aria la zia Marge. Le conseguenze sono state che ha incontrato fondente e Thay avuto un colloquio. Penso che abbia fatto la scelta giusta, perché se fosse rimasto lui sarebbe nei guai.
Progresso
di Rommel è stato drammatico, ma solo perché è stato il mio unico obiettivo. L'alfabetizzazione progetto Douglass è una bolla esclusivo, a la-la terra, totalmente spento dalle vere sfide dell'educazione urbana.

Nessuno lo dimostra più di una quinta elementare scheletrico di aspetto che ha trasferito al verde in precedenza nell'anno scolastico. Egli non può leggere, il suo maestro mi dice.

"Mr. Currie, posso venire da te?" Si continua a chiedere e chiedere. Sempre, io dico di no.

Due volte questa settimana ha aperto la porta della mia classe e gridò, "del signor Currie una sigaretta." Capisco la sua rabbia, ma lo ignoro. Dico Rommel a fare lo stesso. Ho iniziato a chiudere la porta.

detto di Smiddy è vero come mai.

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di Rommel nuovo mondo

faccio un passo in camera di scienza a KEY Academy, una scuola privata pubblica di fronte al Washington Navy Yard nel sud-est. Rommel si trova freccia dritta tra 21 compagni di classe. Sono appena tornati dalla loro vacanza invernale. Egli riconosce il mio ingresso con una rapida occhiata.

Anche se si parla al telefono di tanto in tanto, non l'ho visto molto in quanto il progetto di alfabetizzazione Douglass si è conclusa lo scorso giugno. L'insegnante di scienze pone una domanda, e Rommel alza la mano, sporgendosi in avanti con entusiasmo.

L'estate scorsa ho invitato la signora Le vendite di trasferire il figlio da Green a KEY Academy, dove il curriculum è molto più rigoroso di quanto offerto nella maggior parte delle scuole pubbliche DC. Avrebbe dovuto ripetere quinta elementare, ma il sacrificio sarebbe valsa la pena.

A CHIAVE, Rommel è in classe 07:30-17:00 Egli ha fino a tre ore di lavoro notturne, va a la scuola il Sabato, e sarà presente una sessione estiva di tre settimane.

Sarah Hayes, insegnante homeroom di Rommel, dice di aver avuto un sconnesse primi mesi di regolazione alle esigenze della scuola, ma ora sta facendo bene sia accademico che sociale .

Quando finisce la lezione di scienze, Rommel e io a piedi da una sala studio privato. Gli ho questa storia mano. "Qui si tratta di Rommel. Sei pronto a lavorare?"

"Pronto se si è", dice.

ho letto un paragrafo ad alta voce. Si legge il successivo. Quando abbiamo finito, gli chiedo cosa ne pensa.

"A dire il vero, mi piacerebbe fare alcuni cambiamenti." Prendo appunti mentre parla. Egli suggerisce, tra le altre cose, che mi cade l'aneddoto su Words pizzicare.

"Se pizzicando me era illegale, il signor Currie, si potrebbe non voler dire al mondo. Mi piacerebbe manchi se sei andato in galera. "

finiamo l'editing, ed io accompagniamo Rommel alla sua prossima classe, arti di lingua. la lezione del giorno è già in corso. Rommel muove tranquillamente al suo posto nella parte anteriore della camera. Lui tira fuori un taccuino e inizia a scrivere. Lui sa esattamente cosa fare.

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