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disturbi dello spettro autistico



Quali sono i disturbi dello spettro autistico?

Lo spettro autistico disturbi sono più frequenti nella popolazione pediatrica rispetto sono alcuni disturbi più conosciuti, come il diabete, la spina bifida, o sindrome di Down. studi di prevalenza sono stati fatti in diversi stati e anche nel slegata Unito, in Europa e in Asia. Un recente studio di un'area metropolitana degli Stati Uniti stima che 3,4 di ogni 1000 bambini 3-10 anni autismo. Questi vasta gamma di punti di prevalenza di bisogno per prima e più accurato screening per i sintomi di ASD.

La prima la malattia viene diagnosticata il più presto il bambino può essere aiutato attraverso interventi di trattamento, pediatri, medico di famiglia, giorno- fornitori di cure, insegnanti e genitori possono inizialmente respingere segni di ASD, ottimisticamente pensando che il bambino è solo un po 'lento e di recuperare il ritardo. Anche se un intervento precoce ha un impatto drammatico sulla riduzione dei sintomi e aumentare la capacità di un bambino di crescere e di apprendere nuove competenze, si stima che solo il 50 per cento dei bambini sono diagnosticati prima infanzia.

A tutti i bambini con ASD dimostrano deficit in 1 ) interazione sociale, 2) la comunicazione verbale e non verbale, e 3) comportamenti ed interessi ripetitivi. Inoltre, essi hanno spesso reazioni insolite a esperienze sensoriali, come certi suoni o gli oggetti modo in cui guardare.

Ognuno di questi sintomi spazia da lieve a grave. Essi presenteranno in ogni singolo bambino in modo diverso. Per esempio, un bambino può avere problemi a imparare a leggere, ma esporre estremamente scarsa interazione sociale. Ogni bambino mostrerà comunicazione, sociale, e dei modelli comportamentali che sono individuali, ma si inseriscono nel diagnosi generale di ASD.

I bambini con ASD non seguono i modelli tipici di sviluppo del bambino. In alcuni bambini, un accenno di problemi futuri possono essere evidenti fin dalla nascita. Nella maggior parte dei casi, i problemi di comunicazione e abilità sociali diventano più evidenti quando il bambino è in ritardo più indietro di altri comportamenti insoliti diventano evidenti. Alcuni altri bambini cominciano abbastanza bene. Spesso tra i 12 ei 36 mesi di età, le differenze nel modo in cui reagiscono alle persone e di altri comportamenti insoliti diventano evidenti. Alcuni genitori riferiscono il cambiamento come improvvisa, ei loro figli cominciano a scarti persone, comportarsi in modo strano e perdere competenze linguistiche e sociali che aveva precedentemente acquistato. In altri casi, vi è un plateau o livellamento dei progressi modo che la differenza tra il bambino con autismo e altri bambini della stessa età diventa più evidente.

ASD è definito da un certo insieme di comportamenti che possono variare da molto lieve a grave. I seguenti possibili indicatori di ASD sono stati individuati sul cast Web Training Network Public Health, l'autismo tra noi.

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