LD e ADD /ADHD Consulenza specializzata da Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: I miei nove anni figlia, che ha ADD e l'ansia, ha difficoltà con il tempo recesso e non socializzare in modo appropriato. Questo la mette nei guai spesso. la pena principale della scuola è quello di avere il suo trascorrere incavo "sul muro." Quando mi è stato detto che sarebbe stata punita in questo modo per una settimana, l'ho tirato fuori dalla scuola per il pomeriggio. L'unica altra opzione è una classe per bambini con problemi emotivi e comportamentali. Non è mettendo un bambino "sul muro" estremo?
La scorsa settimana, insegnante di mia figlia le disse che non sarebbe ottenere il suo recesso mattina più di quest'anno e di andare solo colore in ufficio. Anche se mia figlia si trova su un comportamento IEP, l'insegnante non ha nemmeno dirmi di mia figlia perdere mattina recesso. Mio figlio ora odia la scuola e la sua insegnante. Una telefonata si prese cura del recesso, ma non come si sente dentro
A:. L'uso della pena regolare come essere "sul muro" quando gli altri stanno giocando è improbabile per cambiare il comportamento di sua figlia in modo positivo. E 'meglio cercare un approccio più proattivo per prevenire una crisi, piuttosto che una risposta reattiva volta che la crisi è arrivata. Potrebbe essere utile cercare di identificare - e forse modificare - la struttura del tempo recesso mentre lei è esposto a modelli di comportamento adeguato durante la "gioco libero". Torna alla tua scuola consulente di orientamento, insegnante, psicologa (o chi è stato coinvolto con la creazione degli obiettivi di comportamento per la sua IEP) e tornare al tavolo da disegno per creare un sistema che funziona in modo più efficace per tua figlia e per la sua scuola.
Molti i bambini che possono "tenere insieme" durante il tempo strutturato classe accademica hanno molto più difficoltà ad affrontare durante i periodi a tempo indeterminato come recesso. Hai tutto il diritto di essere preoccupato per la reazione della scuola per il comportamento di sua figlia in questi tempi di attività più strutturate. Se lei ha un "comportamentale IEP," finalità e gli obiettivi poi comportamentali dovrebbero essere illustrate, così come i dettagli sugli interventi /risposte i suoi insegnanti hanno in mente per affrontare i suoi problemi.
Ci sono una varietà di attività disponibili durante la ricreazione? attività strutturate che coinvolgono regole chiare e le aspettative per il comportamento possono aiutare. Opportunità per i giochi organizzati piuttosto che attività di tipo aperto in grado di eliminare alcune delle sollecitazioni del tempo recesso. Alcune scuole usano la ricreazione di offrire "club" dove i bambini hanno la possibilità di interagire in gruppi più piccoli che esplorano un interesse (scacchi, arti e mestieri, ecc). Provate a parlare con insegnante e /o principale di tua figlia per vedere se sono disposti ad ampliare le attività offerte durante l'intervallo in modo da tua figlia può essere consentito di scegliere un'attività che risponde meglio alle sue esigenze e gli interessi.
tua figlia sta vedendo un consulente a scuola? Si può avere bisogno di giochi di ruolo appropriate "comportamenti parco giochi," comprese le alternative alla, comportamenti impulsivi acting-out che stanno causando lei avere problemi con gli aspetti sociali del tempo libero fuori della classe. Mentre si impara e comportamenti pratiche più appropriate, tua figlia deve essere ricompensato in qualche modo. Il suo insegnante può utilizzare un sistema di punti dove si guadagna e poi commercia nei suoi punti.
Prima di andare a parlare con la gente a scuola di sua figlia, si potrebbe desiderare di avere uno sguardo al libro di Harvey Parker,
Problema Guida Solver per gli studenti con ADHD: pronto per l'uso Interventi per elementari e medie gli studenti.
Parker offre una grande varietà di sistemazioni in aula e le strategie di intervento per affrontare i tipi di problemi tua figlia sta incontrando. Prepararsi con alcuni suggerimenti concreti per modificare il programma di vostro figlio potrebbe essere utile. Buona fortuna
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