I bambini Salute e Istruzione > bambino Istruzione > Diverso Istruzione Bambino > Adhd > Correlazione tra ADHD e bambini dotati

Correlazione tra ADHD e bambini dotati

LD e ADD /ADHD Consulenza specializzata da Jerome J. Schultz, Ph.D.Q:? Qual è la sua teoria sulla correlazione tra ADHD e bambini dotati? Inoltre, a suo parere, quando fa l'eccitabilità e l'impulsività cominciano a rallentare? Mio figlio è di dieci ed è ancora molto impulsivo e daredevilish
A:. Questa è una domanda molto buona, dal momento che alcuni dei tratti osservato nei bambini con ADHD sono visti anche nei bambini che sono dotati o di talento. Ciò può portare a sovra-identificazione degli studenti con ADHD, il sotto-identificazione di studenti dotati, e il mis-formazione di entrambi. Ci sono anche alcuni bambini che sono dotati e di talento che hanno anche l'ADHD, e che presenta una sfida speciale per insegnanti e genitori.
ADHD è una condizione, che si presume essere di origine neurologica. La persona con ADHD ha difficoltà a inibire gli impulsi (controllo), così lui o lei presta attenzione a tutto l'ambiente. Le persone che sono dotati e di talento hanno anche la capacità (in realtà, la necessità) di prestare attenzione a un sacco di cose. Questo è ciò che rende la scuola così noioso per tanti bambini che sono molto luminose. Ciò che rende le due persone diverse è l'efficienza della scansione o quanto bene la persona comprende e organizza ciò che vede, sente, o tocchi. La persona senza ADHD prende in informazioni, analizza, classifica che, scarta dati irrilevanti e integra i nuovi dati con le informazioni memorizzate in un istante. Questo viene fatto in modo molto efficiente (e dal modo, soddisfacendo) modo. Se una persona è un giocatore di basket professionista o un artista, si passa attraverso questo processo più e più volte, al fine di avere successo. D'altra parte, la persona che è impulso guidato salta da stimoli agli stimoli. Lui o lei è molto simile a una sfera di acciaio in un flipper - a volte reagire ad uno stimolo, a volte eseguire un'azione di proposito, ma più spesso agire in un caso, la moda non pianificata. E, per tutto il tempo in discesa, per così dire. Alcuni genitori di bambini con ADHD, che sono veramente tasto fisicamente in forma nel corso frustrante mancanza del loro bambino di successo nel calcio - perché corre nella direzione sbagliata verso il basso il campo di gioco!
Si potrebbe notare che, quando alcune persone con ADHD sono motivate da qualcosa, possono essere intensamente concentrato (un videogioco, per esempio). In una persona di talento, potremmo chiamare questo "sticktuitiveness." Nella persona con ADHD, questo è spesso in realtà quello che viene chiamato perseverazione, o l'incapacità di non prestare attenzione o di passare facilmente da una cosa all'altra. C'è anche una componente psicologica che opera anche qui. Perché rinunciare a giocare a un gioco che ti piace fare qualcosa (come compiti a casa-ugh!) Che disprezzi? Sulla sui altra parte, artisti e atleti (e altre persone di talento) bastone con qualcosa allo scopo di maestria. Ottengono le cose un po 'più a destra con ogni ripetizione. Nei bambini con ADHD, ottenendo qualcosa si sente a destra più una questione di fortuna. Mentre la pratica e trapano si traducono in guadagni, la loro curva di apprendimento non è liscia e verso l'alto, come il giocatore di basket, praticare tiri liberi; è più alto e in basso - e più frustrante. Questo non vuol dire che i bambini e gli adulti con ADHD non possono padroneggiare le cose. La chiave per la costruzione di un buon concetto di sé nei bambini con ADHD è trovare quelle cose che lui o lei fa bene e con questi sentimenti gratificanti che provengono da queste attività per bilanciare le frustrazioni da altre parti della loro vita.
E per quanto riguarda la persona che è dotato e chi ha l'ADHD? I successi e le frustrazioni sono entrambi molto intenso, ma può essere irregolare. La combinazione di essere mezzi luminosi e impulsivo che si può agire senza pensare, ma vi sarà probabilmente proprio il più delle volte l'altro ragazzo che è appena impulsivo. A meno che un bambino capisce i suoi punti di forza intellettuali e capisce i potenziali impatti negativi della ADHD, possono essere confusi dalla loro incapacità di sostenere il successo. . Auto-comprensione (spesso aiutati da consulenza) va un lungo cammino per aiutare una persona con questa combinazione unica di caratteristiche e talenti raggiungere il suo pieno potenziale

Maggiori info su:
consigli degli esperti
&

Adhd

bambino LDAutismoAdhdEducazione specialeGifted Istruzione