Insistendo sul fatto che i bambini piccoli condividono - è uno dei miei fastidi ricorrenti genitorialità. L'idea che bambini e giovani in età prescolare devono ruotare i loro beni avanti e indietro si aspetta qualcosa di loro che non abbiamo nemmeno lo facciamo noi stessi.
"Va bene, si gioca con questo per cinque minuti e poi lasciate che il vostro amico ha una svolta, "è come dire ad un adulto," va bene, avete letto il primo capitolo di quel romanzo, poi darlo a me così posso avere un turno "a Slinky, una torre di Lego, un libro, o una palla. - ad un bambino in questo momento, sono altrettanto importanti come uno qualsiasi dei nostri passatempi preferiti.
Naturalmente, è anche una questione di sviluppo. I bambini piccoli stanno ancora lavorando sul concetto di empatia e di mettersi nei panni di un'altra persona (che è il motivo per cui penso che sia utile per raccontare alcune situazioni di condivisione per loro, come per dire, "sembra che così e così è veramente interessato nel tuo giocattolo. Ogni volta che hai finito di giocare, noi faremo lo conoscono. ") Parlando tuoi figli attraverso come le loro azioni influenzano gli altri sembra più importante che imporre una regola di condivisione.
Ma pochi giorni fa, , i ricercatori canadesi hanno riportato sulla constatazione che ci dà un altro indizio sul motivo per cui gli oggetti e beni suscitare tali battaglie per bambini in età prescolare:
I ricercatori hanno dimostrato che bambini in età prescolare hanno un innato senso più forte di proprietà di fare gli adulti.
in uno dei loro esperimenti, hanno mostrato gruppi di bambini in età prescolare e adulti uno scenario in cui un bambino era il "utente" di un pastello e l'altro era il "proprietario" di quella del pastello. Quando il proprietario ha detto che voleva il pastello indietro da parte dell'utente, gli sperimentatori hanno chiesto ai due gruppi che dovrebbero ottenere l'oggetto ambita. Il settanta per cento dei bambini in età prescolare ha detto il proprietario, mentre solo il 20 per cento degli adulti ha detto il proprietario. Adulti sono stati più propensi a pensare che il proprietario deve condividere l'oggetto.
Quando lo stesso scenario si è ripetuto, ma i gruppi hanno detto che le
scuola
di proprietà del pastello (non uno dei ragazzi) , quasi tutti in entrambi i gruppi ha detto che l'utente deve mantenere il pastello.
Quindi, bambini in età prescolare aggrapparsi saldamente all'idea di chi possiede giocattoli. Sto pensando a come molto più sensibile a mio figlio può essere di circa i propri giocattoli quando abbiamo una data di giocare in casa, contro la sua auto molto più flessibile quando abbiamo una data di giocare a casa di qualcun altro. Se i bambini si sentono proprietà su qualcosa, è intrinsecamente più difficile da parte con esso
Pensi che i bambini dovrebbero essere tenuti a condividere
Immagine:.? Flickr
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