Question
Nous avons vécu à l'étranger pendant un certain nombre d'années, et sont de retour aux États-Unis cet automne, comme nous avons une fille qui a un trouble neuro-musculaire, entrer dans l'âge scolaire. Elle sera de 4 à notre retour. Quelques questions:
1. Je suis confus au sujet de l'endroit où aller pour le préscolaire aide - comme elle ne tombe pas sous la gamme IE 0-3, mais n'a pas encore l'âge scolaire complète soit. Qui dois-je contacter pour avoir une évaluation de ses besoins d'âge préscolaire?
2. Nous avons plusieurs possibilités pour une destination - Lawrence, Kansas; Champaign /Urbana, Illinois; West Lafayette, Indiana, et Norman, Oklahoma (toutes les villes universitaires.) Je suis conscient que les différents états allouent des montants de ressources et de financement de l'Etat variant de Special Ed, et peuvent être plus ou moins accommodant à des besoins particuliers. Savez-vous où je peux trouver des informations sur les villes et les États donnent la priorité plus élevée pour ed spéciale?
Merci pour votre aide.
Daisy
Réponse
Bienvenue à nouveau. Les personnes with Disabilities Act (IDEA) est en plusieurs parties. En ce qui concerne les services, il est en deux parties, les parties B et C. La partie B est la naissance à 2,9 ans (presque 3). À l'âge de 3 l'autorité légale des modifications à la partie C, 3 ans à 21. Chaque organisme école publique doit fournir soit de 3 ans à l'âge scolaire ou de savoir comment vous connecter. Lorsque vous êtes un résident d'une communauté, alors vous pouvez simplement appeler le Département de l'éducation spéciale de votre district scolaire local et d'être connecté à des services pré-scolaires. Les grands districts ont généralement leurs propres programmes scolaires pré, ou se combinent avec le début de la tête ou d'un autre organisme.
En ce qui concerne le financement ... la loi qui prescrit l'éducation spéciale au niveau fédéral n'a pas l'allocation financière qui couvrirait les coûts de l'éducation spéciale. À ce jour, la plus grande part du gouvernement fédéral a versé est à peu près 17%. Cela laisse le fardeau des coûts pour les gouvernements des États. À l'heure actuelle, avec les problèmes économiques actuels stateside, la plupart des gouvernements des Etats sont en difficulté et l'éducation a pris sa part des compressions budgétaires. Les états que vous avez mentionnés ont toujours passé au moins la moyenne des montants sur l'éducation spéciale. Illinois comme un état a été parmi les plus élevés dans les dépenses par élève. L'Université du Kansas a été un chef de file dans le domaine des troubles d'apprentissage spécifiques, donc je pense que Lawrence est bien versé dans l'éducation spéciale.
Le Bureau des programmes spéciaux, OSEP, est l'organisme de surveillance du gouvernement fédéral pour l'éducation spéciale. Site de niveau pour l'information des parents est http://www.ed.gov/parents/landing.jhtml
Chaque État a un ministère de l'Éducation, avec une Division de l'éducation spéciale. Je travaille pour le ministère de l'Arizona de l'éducation. Au sein de chaque département sont des gens comme moi qui peuvent vous aider en répondant aux questions et vous connecter à des ressources. Les liens pour chacun des états que vous avez mentionné sont:
Kansas: http://www.ksde.org/Default.aspx?tabid=101
Illinois: http: //www. isbe.net/spec-ed/
Indiana: http://www.doe.in.gov/communications/parents.html
Oklahoma: http: //sde.state.ok .us /