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Aide pas utile /1: 1



Question
Bonjour,
Mon fils est HFA. Il se rendra à la 3e année. Je sentais qu'il avait besoin d'un tuteur pour la langue au-delà de la parole. Il est un enfant très très intelligent et mal compris. Au lieu de cela, nous avons 1: 1 parole 2x semaine et 2 groupe. Il semble inadéquat pour son discours doit bien sur son propre il a progressé beaucoup 2e année.
Comment puis-je demander de tutorat? Est-ce déjà arrivé? Aussi je n'aime pas avoir aide. Il est ce que l'école veut. Ils se plaignent qu'il écoute aide pas enseignant, mais ils favorisent cela! Comment puis-je parvenir à un accord au moins essayer d'obtenir aide à temps partiel? Je vous remercie.

Réponse
Stacey,
j'ai été en mesure d'obtenir des services de tutorat pour les étudiants que je représente, mais je l'ai eu à prouver pourquoi il est nécessaire. Dans la plupart des cas, il a été récompensé par les juges dans les cas d'une procédure régulière pour compenser le manque de progrès des élèves.
Orthophonistes sont censés répondre à tous les besoins linguistiques. Peut-être que votre fils a besoin d'objectifs précisant ses besoins linguistiques.
Votre fils reçoit un très haut niveau de services d'orthophonie. Habituellement, je dois me battre pour obtenir mes étudiants ce niveau de services. Je dois aussi lutter pour les services de secours. Ne sachant pas pourquoi votre fils a un aide, il est difficile pour moi. Pour répondre à vos questions, vous pouvez appeler à une réunion de l'équipe IEP d'examiner les services de secours. Il existe différents niveaux de soutien aide. Peut-être que votre fils a besoin d'un niveau inférieur appelé "Aide de soutien Shadow" où l'aide n'intervient pas moins qu'il est nécessaire d'obtenir votre fils sur les rails.
Dans l'IEP vous appelez, vous devez répondre à vos préoccupations au sujet de votre fils de besoins linguistiques et demander de nouveaux objectifs répondre à ces besoins. Une fois qu'un objectif est en place, ils ont pour aider votre fils à l'atteindre. Vous pouvez également exprimer vos préoccupations au sujet de l'aide la prise en charge pour l'enseignant et d'essayer de trouver une solution. Je suggère de faire disparaître l'aide dans les matières dans lesquelles il se porte bien.

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