Question
Merci de prendre un moment pour lire ma question et peut-être me donner une réponse. J'ai cinq enfants. Mon plus jeune est maintenant âgé de 23 mois et il n'a pas vraiment parle pas beaucoup. Quand je l'ai amené pour son bilan 18 mois, son pédiatre avait certaines préoccupations concernant ce domaine. J'ai choisi de laisser la nature suivre son cours et ne rien faire à ce sujet. Mon enfant semble très sensible aux choses qu'il est dit et ne répète les choses quand il veut. Je pense personnellement que parce qu'il est le plus jeune de cinq ans dans notre maison, tout le monde sait ce qu'il veut tout le temps et il n'a pas à parler en phrases. Ma préoccupation est que de parler avec d'autres mamans et de voir d'autres enfants de son âge, il semble qu'il peut y avoir un problème à l'avenir. Certains enfants de son âge peut être demandé "quel est ton nom?" ou "quel âge êtes-vous?" et répond. Mon fils ne peut pas ni volonté il. Il sait certainement lorsque vous appelez son nom et vous pouvez dire «mettre la balle dans le toybox» ou quelque chose de semblable et il le fera. Ma question est, dois-je inquiéter ou il parlera quand il doit et il est nécessaire? J'attends avec impatience votre réponse. Merci d'avance
Réponse
Salut.
Votre remarque exprime bien le dilemme de nombreux parents d'enfants qui sont en retard pour parler, et qui est en décidant à quel âge de se sentir préoccupé par un enfant qui est en retard pour parler. À 18 mois, vous avez décidé de prendre un wait and see - qui est tout à fait bien de faire - pour voir si votre fils serait aller de l'avant sur le sien. Maintenant, votre fils est de 23 mois, et vous avez remarqué un enfant qui apparaît aux commandes qui se réfèrent à des routines familières à la maison et qui répond à son nom, mais qui est réticente comprendre, peut être dépourvu de motivation pour engager verbalement, et ne peut ont les mêmes capacités linguistiques que ses pairs.
Il est vrai que d'être le plus jeune de 5 enfants, avec les frères et sœurs plus âgés et les parents qui l'obtiennent tout ce qu'il veut dès qu'il regarde juste leur chemin, peut contribuer à la réticence verbale d'un enfant. Cependant, la motivation - ou «volonté» - d'engager verbalement est souvent due à plus que d'être faible homme ou une femme sur le poteau de totem. Peut-être votre fils est enclin à «faire» plutôt que de «parler» parce que le traitement de la langue est difficile pour lui. Peut-être qu'il a une perte auditive subtile. Peut-être sa motivation sporadique pour engager verbalement est de prendre le chemin de son être assez attentif à apprendre le code linguistique. Peut-être qu'il a des difficultés à produire des sons vocaux clairement et qui le rend moins enclins à essayer de parler et encore moins enclins à engager. Ou peut-être qu'il a capabiliities qui ne sont pas évidents. Il y a beaucoup de raisons pour lesquelles un enfant ne peut pas parler ou écouter, et la première étape est de se renseigner auprès d'un professionnel exactement ce qui se passe. Attendre plus longtemps pour voir si votre fils peut monter à l'occasion en cas de besoin des feuilles beaucoup au hasard et pourrait se traduire par des écarts croissants entre les compétences de ses et ses pairs.
Je recommanderais que vous devez d'abord l'audition de votre fils testé par un audiologiste pédiatrique pour exclure la perte d'audition. Même si votre fils est sensible parfois, il pourrait encore être un peu de difficulté avec l'audition qui peut être l'un impact à la fois linguistique et social. Après cela, il serait sage d'avoir la parole, la langue de votre fils et de jouer les compétences évaluées par un discours pédiatrique expérimenté /langue pathologiste afin de définir plus clairement ce que votre fils comprend et dit par rapport à ses pairs. De cette façon, vous aurez les faits qui vous permettent de décider en connaissance de votre prochaine étape - que ce soit pour laisser vos progrès de fils à son propre rythme, ou de demander la parole /orthophonie.
Si vous vivez aux États-Unis, vous pouvez communiquer avec le Bureau d'intervention précoce de votre comté et obtenir une évaluation gratuite de la parole et du langage de développement de votre enfant. Gratuit thérapie vocale /langue peut également être obtenue par l'intermédiaire du Bureau de l'intervention précoce si cette évaluation initiale révèle suffisamment de retard pour être préoccupante. Alternativement, les pathologistes discours privé /langue qui se spécialisent dans la pédiatrie fournissent également parole et du langage des évaluations et des traitements. Vous pouvez trouver un orthophoniste privé /langue dans votre région par la vigne mère, dans le livre de téléphone, ou en faisant des recherches en ligne.
S'il vous plaît laissez-moi savoir si vous avez d'autres questions ... et essayer de ne pas inquiéter. Je pense que ce sera un soulagement pour vous de savoir plus définitivement si votre fils est d'avoir des problèmes de développement du langage, et si oui, comment l'aider. Je souhaite que tout fonctionne bien.
Sharon Rosen Lopez, MA, Discours /orthophoniste
CCC-SLP