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Comment arrêter le troublemaking?



Question
Mon enfant de 6 ans est en fait un assez bon enfant, et cela se produit peut-être 2-3 mois, mais assez pour cocher vraiment me off parce que je l'ai essayé d'obtenir son elle d'arrêter cela pendant quelques mois et elle n'a pas obtenu mieux.
Elle, elle a tendance à provoquer le genre de problèmes qui obtient d'autres en difficulté. Un instigateur. Et je ne sais pas comment expliquer cela à elle, ou lui faire arrêter.
Quelques exemples.
Raconter un ami qui est plus pour obtenir les cookies pour eux, après avoir déjà lui a dit (avant l'ami était terminée) pas de cookies jusqu'à après le dîner. Et je suppose qu'elle n'a pas réalisé les oreilles et les yeux mais j'ai grandi dans la maison, parce que je l'ai fait attrapée dire un enfant juste que. Donc, avant que quelqu'un a eu des ennuis, j'ai essayé de s'asseoir et lui demander pourquoi elle lui dirait de le faire quand elle savait déjà qu'ils ne sont pas censés les avoir. Et expliquer que juste parce qu'elle ne le fait pas, installe quelqu'un d'autre jusqu'à est tout aussi mauvais.
Un autre exemple. Nous serons à la table du dîner, et les chiens nous apprend à fixer pendant que nous mangeons. Eh bien, dès que je ne cherche pas, elle va appeler le chien (comme je suis sourd), je me retourne pour voir la mettre sa fourchette avec de la nourriture sur le bas, puis crier au chien pour le manger. Et oui, le chien ne doit pas avoir mangé, mais vous voyez mon point.
Ses petites choses comme ça je continue à attraper son fait. Et elle a eu un autre enfant en difficulté à l'école pour quelque chose de similaire à la première. Son père pense que je suis sur la réaction, mais je pense vraiment que cela est un problème. Et pour être honnête, je dois trouver un moyen d'expliquer cela à elle, ou de l'arrêter provoque son départ pour me rendre fou. Et puis, je sais que je ne vais pas gérer les choses.
Alors, que pensez-vous que je devrais essayer? Pourquoi elle bénéficie-t amener d'autres personnes en difficulté?
Merci.

Réponse
Salut Christina,
Il est frustrant que nos enfants ne sont pas compris que nous avons les yeux et les oreilles dans le dos de nos têtes, mais alors peut-être ils ont compris cela, et savoir comment esquiver eux aussi!
Que vous confronter sur les exemples que vous avez mentionnés me dit que vous essayez difficile d'être cohérent dans votre discipline. Mais les enfants ont une façon de nous porter vers le bas, en faisant d'autres «boucs émissaires».

Vous pourriez essayer de mettre les chiens dans une autre pièce alors que la famille mange pour éliminer vos filles penchant à blâmer le chien. overs de sommeil peuvent également être éliminés à la suite de son instigation là aussi.
On dirait qu'elle pourrait se sentir jaloux ou négligé. 6 ans. olds aussi commencer l'école et le stress est un facteur important parce que la performance est attendue. Peut-être donner un peu plus de temps pour quelques jours serait utile. Par exemple, quand elle vous appelle ou a besoin de votre attention, laissez tomber ce que vous faites et aller à elle. Écoutez ce qu'elle a besoin, essayer d'assister à ces besoins pendant au moins 5 minutes, puis lui dire que vous avez votre travail que vous devez faire. Il pourrait résoudre les problèmes "nécessiteux" assez rapidement. de
commencer à remarquer ses efforts pour ramasser ses jouets, pas nourrir les chiens de façon inappropriée, et pour vous demander si elle pourrait avoir une collation supplémentaire sans se faufiler il. Félicitez pour se habiller quand elle se réveille, ou se brosser les dents ... ce genre de choses sont faciles à remarquer quand ne se fait pas, mais sont plus difficiles à remarquer quand ils sont faits comme prévu.
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Je connais un parent qui utilise le tableau de récompenses pour enseigner ses 4 ans comment compter par 2 et à 4 de, en ce que les choses sur le graphique sont au prix par incréments de 2 et à 4 de. L'enfant ne sait même pas qu'il apprend mais il aime le tableau et ce qu'il peut faire avec elle.
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Bonne chance, Debbie

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