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Troublemaking?



Question
Mon enfant de 6 ans est en fait un assez bon enfant, et cela se produit peut-être 2-3 mois, mais son assez pour cocher vraiment me off parce que j'ai été en essayant de lui faire arrêter cela pendant quelques mois et elle n'a pas obtenu mieux.
Elle a tendance à provoquer le genre de problèmes qui obtient d'autres en difficulté. Un instigateur. Et je ne sais pas comment expliquer cela à elle, ou lui faire arrêter.
Quelques exemples.
Raconter un ami qui est plus pour obtenir les cookies pour eux, après avoir déjà lui a dit (avant l'ami était terminée) pas de cookies jusqu'à après le dîner. Et je suppose qu'elle n'a pas réalisé les oreilles et les yeux mais j'ai grandi dans la maison, parce que je l'ai fait attrapée dire un enfant juste que. Donc, avant que quelqu'un a eu des ennuis, j'ai essayé de s'asseoir et lui demander pourquoi elle lui dirait de le faire quand elle savait déjà qu'ils ne sont pas censés les avoir. Et expliquer que juste parce qu'elle ne le fait pas, installe quelqu'un d'autre jusqu'à est tout aussi mauvais.
Un autre exemple. Nous serons à la table du dîner, et les chiens nous apprend à fixer pendant que nous mangeons. Eh bien, dès que je ne cherche pas, elle va appeler le chien (comme je suis sourd), je me retourne pour voir la mettre sa fourchette avec de la nourriture sur le bas, puis crier au chien pour le manger. Et oui, le chien ne doit pas avoir mangé, mais vous voyez mon point.
Ses petites choses comme ça je continue à attraper son fait. Et elle a eu un autre enfant en difficulté à l'école pour quelque chose de similaire à la première. Son père pense que je suis sur la réaction, mais je pense vraiment que cela est un problème. Et pour être honnête, je dois trouver un moyen d'expliquer cela à elle, ou de l'arrêter provoque son départ pour me rendre fou. Et puis, je sais que je ne vais pas gérer les choses.
Alors, que pensez-vous que je devrais essayer? Pourquoi elle bénéficie-t amener d'autres personnes en difficulté?
Merci.

Réponse
Salut Christina,
sournoiserie est pas rare à cet âge, mais vous ne voulez faire quelque chose à ce sujet. Quelles que soient les conséquences que vous promulguant maintenant, ne font pas l'impression qu'ils doivent. Par exemple, dans la situation des cookies, peut-être pas la laisser avoir les cookies ce jour-là (pas même plus tard au moment où vous alliez lui donner un), lui ferait réfléchir à deux fois d'aller autour de vous. Vous avez voulu l'envoyer l'ami à la maison aussi. Le plus grand et plus convaincante l'impression que la punition fait, plus vite elle va apprendre.
Même si vous ne voulez parler à vos enfants un comportement acceptable et inacceptable, parler seul ne fonctionne pas normalement. Les enfants sont impulsifs et ne pas les processus de pensée plus élevés que les adultes font. Elle avait ne va pas dire: «Son tort de se faufiler un cookie donc je ne veux pas." Elle veut le cookie assez mauvaise qu'elle est prête à risquer de se faire prendre. Donc, assurez-être pris ne vaut pas le risque.
Il y a quelques excellents livres qui peuvent vous aider à venir avec une variété d'interventions. Un de mes favoris est Comment parler que les enfants écoutent et écouter pour que les enfants Parlez. Il offre d'excellents conseils et met l'accent sur l'enseignement de la responsabilité et la reddition de comptes.
Leslie Truex

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