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l'acceptation sociale de la maternelle



Question
mon fils est sur le point d'être 6 et assiste à K dans une nouvelle école. la plupart des enfants connaissaient déjà les uns des autres et avait noeuds préétablies de copains. mon fils est très ludique et maladroit, était ami avec tous les garçons et les filles de sa classe de PK l'année précédente et a été excité pour cette nouvelle année commence. il a tendu la main à tous les garçons dans cette classe et à l'exception de 1, ils ont toujours refusé de jouer avec lui citant sa taille (il est le plus petit garçon) ou qu'ils juste ne pas comme lui ou veulent lui autour. au début, il haussa les épaules et a trouvé d'autres choses à faire, mais il est maintenant la fin de janvier et il me demande pourquoi ces garçons ne aiment pas lui et pourquoi ils coutume de jouer avec lui. Je fais du bénévolat dans la classe 3 fois par mois et je sais que ces Garçons- ils sont surtout des personnes âgées (la plupart sont dans leur 2ème année de la maternelle ou PK répétée à notre école). ils sont plus grands, plus agressifs et matures (le jeu qu'ils jouent tous et permettent l'habitude mon fils à participer est appelé "les filles de kissy" et il y a un quatuor qui "tourne" la structure sociale de la classe (garçon sage au moins).
je sais que mon fils est jeune acteur, mais tandis que dans la classe i observé qu'il est plus maladroit que le reste de eux-tout simplement plus petit.
ma question est à deux dépliante ne i laisser les enseignants savent ce qui est passe ou est-ce juste la façon dont les choses de travail, même à la maternelle ... que certains vont exclure certains pour une raison quelconque et mon fils a besoin de traiter avec elle. le plus et, ce qui est un moyen acceptable d'expliquer ce comportement à mon fils ... il ne marche pas tout simplement comprendre pourquoi ils ne comprennent lui et alors qu'il isnt colère à ce sujet, il a une bonne attitude générale à propos de l'école, mais il commence à remettre en question la situation et se sentir négativement sur lui-même. je lui dis que ces garçons sont âgés amis et quelques jours, ils aiment jouer à certains jeux et si on lui dit non, alors trouver quelque chose de vraiment amusant à faire avec quelqu'un d'autre.
je veux faire certain qu'il ne marche pas essayer de se tourner à l'envers afin d'être accepté, que cette situation est temporaire et il va trouver un copain bientôt qui aime faire les mêmes choses qu'il fait. (Ce qui est exactement le même que les autres garçons moins chassant la transpiration filles kingergarten et en l'embrassant).

Réponse
Salut Susan,
je parle à l'enseignant pour obtenir l'emmener sur ce qui se passe. Ensuite, j'enrôle son aide pour trouver un copain pour votre fils. Réglage de l'école est très importante et nous ne voulons pas de mettre votre fils à ne pas aimer l'école. Alors lui trouver un ami est important.
Vous pouvez également savoir si le conseiller d'orientation ne les petits groupes d'amitié. Cela peut l'aider à trouver un ami dans une petite, la situation surveillée. De plus lui donner des conseils sur la façon de faire des amis.
Leslie Truex

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