Question
Bonjour Leslie! Je ne sais pas beaucoup sur le développement des enfants, et je suis en train de comprendre à quel âge un enfant prend conscience de sa propre apparence physique.
je réellement besoin de cette information pour un roman historique. Mon personnage, Esh, est un garçon blanc aux yeux verts blond qui a été adopté comme un nouveau-né d'une famille de Cheyenne. Il est au milieu des années 1800, de sorte que sa famille Cheyenne pourrait certainement avoir un petit miroir obtenu par le commerce. Mais ils sont délibérément en gardant Esh l'écart des autres Blancs dans la crainte que les blancs veulent le ramener
A quel âge ce garçon se rendent compte:. "Je ne ressemble pas à tous les gens autour de moi» et devenir auto conscient? Esh est très heureux avec sa famille Cheyenne, mais à un moment donné, il va commencer à se demander s'il appartient vraiment avec eux. Je ne sais pas combien de temps, et que les changements de la dynamique /drame de la scène.
Je sais que cela est pas tout à fait dans votre timonerie, mais je serai très reconnaissant pour tout comprendre, vous pouvez fournir!
Réponse
Salut Elyse,
Vous avez raison en ce que je ne suis pas sûr que ma réponse vous aidera. Mais voici quelques réflexions. Normalement, les enfants prennent conscience des différences quand ils vont à l'école, à moins que ces différences sont signalées plus tôt. Par exemple, un enfant adopté par un couple différent de course peut-être remarqué plus tôt parce que d'autres membres de la famille, des voisins ou des étrangers font sortir.
Dans votre cas, il me semble que toute la tribu aurait besoin de ne rien dire à cet enfant de ne pas se rendre compte qu'il est différent (et serait-ce possible?). En outre, même sans un miroir, il serait en mesure de remarquer sa peau (à savoir les armes) étaient une couleur plus claire. Même avec un bronzage, comme un enfant à la peau /cheveux juste, il serait plus léger que les autres. Au départ, il avait demandé à ce sujet par curiosité. L'idée qu'il est différent ou ne fait pas partie viendrait plus tard, quand plus la pensée de niveau se produit. Un enfant plus jeune accepterait la coloration différente comme quelque chose que Dieu a fait. Un enfant plus âgé qui sait comment les enfants sont faits, sait et voit la culture qu'il a grandi dans, et peut avoir cause /effet la pensée est plus susceptible de se demander (environ 9 ou 10 donner ou prendre quelques années).
Culture fait une différence dans ces choses aussi. Développement de l'enfant, comme je l'ai appris qu'il est basé sur la société occidentale. Dans d'autres cultures, le développement, en particulier le développement social, évoluerait différemment.
J'espère que cela.
Bonne chance avec le livre.