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Si mes 3,5 ans d'âge préscolaire faire plus avec him



Question
Mon fils est 3 en direction de 4 (son anniversaire est à la fin de Juin).
À mon avis, pour ce que ça vaut la peine, il est très avancé. Voici quelques choses qu'il peut faire:
- compte 100
- lire des phrases simples comme «l'homme est grand '
- vue lire des mots cvc et d'autres
- parle de couleurs au-delà des bases - si turquoise, jaune clair, jaune citron ce genre de chose
- Peut épeler des mots simples
- aime 'jeu de mot «faire des rimes, etc.
- apparemment énorme vocabulaire - utilise des mots comme en particulier, de toute façon, cependant, des peines allant jusqu'à 20 mots
- sait toujours quel jour on est
- peut compter les choses sans les voir par exemple Combien de jours jusqu'à vendredi prochain
- peut faire simple addition et la soustraction
- comprend les concepts de simple, double, triple
Je pourrais continuer, mais il serait probablement terne et je suis sûr que ce vous donne une indication.
Je sais que certains enfants ne montrent pas toujours leurs capacités à pépinière ou pré-scolaire, mais à l'un des deux pépinières il assiste (temps très partiel à chacun), ils ne savent qu'il peut lire, mais ils n ' t faire quelque chose de plus avec lui. Les enfants font phoniques etc.
Pour être juste, il ne semble pas se lasser et il est probablement bon pour sa confiance, mais il semble dommage qu'il ne soit pas déplacé sur le niveau suivant du tout .
Est-ce une chose raisonnable de penser? Je suis au Royaume-Uni et il y a une culture très différente autour des enfants doués ici aux États-Unis, d'après ce que je peux dire. Si vous demandez pour le travail supplémentaire que vous êtes considéré comme un parent arrivistes ici. Le fait qu'il puisse lire est quelque chose que je ne peux même pas parler à leurs amis car ils seront chose que je me vante ou que je lui enseigner assis tout le temps que je ne!
Aussi il refuse pratiquement d'écrire (et parfois à dessiner) comme il le dit, il est pas très bon dans ce domaine (i ai jamais dit cela). Ai-je raison de quitter juste lui de choisir et de prendre un crayon ou un crayon à nouveau quand il est prêt?

Réponse
Le grand risque de ne pas contester un enfant doué assez est qu'ils vont se ennuyer et malheureux. Étant donné que votre fils ne semble pas avoir ce problème, il est probablement pas un gros problème qu'ils ne sont pas lui assez éprouvantes. Cependant, un autre problème qui peut se produire est que les enfants doués sont enclins à attendre de tout comprendre facilement, et donc ils ne savent littéralement pas comment exercer beaucoup d'effort mental. Probablement une bonne façon de contrer ce serait de lui donner des défis réguliers sur votre propre qui sont difficiles mais pas impossible pour lui de comprendre.
Quant à l'écriture /issue dessin, il y a deux possibilités. La première est que quelqu'un d'autre dans sa vie peut avoir été lui dire qu'il est pas bon en dessin /écriture, et de blesser son estime de soi. Une autre explication est qu'il a une image idéale dans sa tête de ce qu'il est censé ressembler, et essayer aussi fort qu'il le peut, il ne peut pas obtenir ce qu'il produit pour correspondre à l'image dans sa tête. S'il se trouve que quelqu'un est le traitait mal, bien sûr, vous aurez à répondre à cette question et de trouver un moyen de le protéger. Sinon, vous pouvez essayer de lui demander, la prochaine fois qu'il se plaint à ce sujet, qu'il a une image dans sa tête de ce qu'il devrait ressembler, et s'il le trouve frustrant quand il ne peut pas correspondre à l'image dans sa tête. Si oui, vous pouvez lui dire que beaucoup d'autres personnes aux prises avec cela, y compris de nombreux artistes très talentueux, et la seule façon d'aider est de continuer à essayer. Ne pas faire pression sur lui, cependant, parce que cela peut très facilement se retourner.

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