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Démotivés, 3e ennuyé grader



Question
Notre fils de 9 ans 3e année vient de commencer et dit déjà, il est "ennuyé" avec elle. Il est intelligent et très articulé, bon à matières de base. Il ne possède de beaux retards bruts /moteur, ce qui rend son écriture mauvaise et probablement faire écrire un exercice fatigant. Il est frustré aujourd'hui parce qu'il a dû écrire 4 phrases d'un brouillon du paragraphe 6 de la phrase hier et aujourd'hui, il doit terminer l'état brut et ensuite faire une copie finale. Il fréquente une école privée rigoureuse où il a commencé l'année dernière parce qu'il était "ennuyé" avec le rythme d'enseignement (trop lent) à notre école publique du quartier. Maintenant, il dit qu'il veut, il pourrait aller à une école pas aussi facile que notre école publique, mais pas aussi dur que celui-privé. Il ne semble tout simplement pas inspiré pour essayer de son mieux. Au lieu de cela, il veut peut-être à la maison en écoutant harry Potter sur bande et de jouer avec des Lego et de jouer avec des amis. Il veut que le bénéfice d'une formation collégiale (Je sais que cela saute le pistolet un peu, car il est seulement en 3e année, mais nous parle de l'importance de lui faire 3, 4, etc., afin qu'il puisse entrer à l'université et faire ce que il veut faire, ce qui est de travailler pour Lego), mais il ne veut pas mettre en place avec l'ennui de choses qu'il préfère ne pas être fait pour y arriver. Il est un plouc - nous devons obtenir après lui pour nettoyer sa chambre, utiliser les manières de table à mi-chemin décent, faire son lit, etc .--, mais il est très poli et souvent réfléchi. Sa sœur aînée est également très lumineux et un lecteur vorace. Il lit sans doute aussi bien comme elle le fait, mais il ne lit pas autant. Elle est le type qui va chercher à faire un bon travail sur une tâche, même si elle est terne et la conduit aux larmes, juste pour faire plaisir, je suppose. Quoi qu'il en soit, mon mari et je ne sais pas ce qu'il faut faire au sujet de notre fils. Merci beaucoup pour considérer notre question. Sincèrement, Anne

Réponse
Salut Anne:
Cela semble familier. Notre enfant était comme votre fils - très lumineux, sans cesse la lecture, etc. Nous avons toujours plaisanté qu'elle avait "sélective" ADD (réglé sur et ennuyé avec ce qu'elle ne voulait pas le faire, mais heureusement effectuer des tâches qu'elle ne voulait à faire, avec beaucoup d'enthousiasme. - comme la lecture, la création, le dessin, agissant, etc.)
Elle était comme ça tout à l'école et nous avions peur que son rendement scolaire ne lui permettrait pas d'aller au collège
Heureusement, elle était dans le programme doué, où elle a été stimulé intellectuellement. Elle a également pris part à une tonne d'activités créatives parascolaires, comme l'OM (Oddesy of the Mind), Drama Club, Cours d'art, etc.)
Aucun montant de crier ou de punir de notre part l'aida à compléter son nécessaire travail à nos normes.
Elle était juste marcher à un tambour différent et ses notes étaient OK, mais pas super. Nous aussi, continué à discuter collège et qu'elle avait besoin de "travailler" plus dur et être plus sérieux.
Nous avions testé par son psychologue qui a dit que ses scores "créativité" étaient si élevés, ils étaient au large de la graphique. Mais, quelles étaient devons-nous faire avec cette grâce knowledgte ?!
A sauver: Ses scores SAT étaient excellents! année Senior HS, elle a commencé à "tune-in", quand ses amis ont commencé à appliquer aux collèges. Ainsi, entre les grades OK, grands SAT et son inhabituelle créativité hors-la-mur, elle a demandé à un collège haut et a été acceptée. Elle a récemment obtenu son diplôme collégial, avec High Honors Il y a espoir
Mon conseil (Liste de Dean presque tous les term.): Assurez-vous que votre fils est dans un programme Gifted ou a sa créativité puisé dans ou tout ce qu'il aime faire meilleur. Si ses notes commencent à glisser, ne vous inquiétez pas, aussi longtemps qu'il ne pénètre pas dans un groupe undesireable de freinds qui sont des étudiants pauvres. Continuez de parler des mérites de l'étude et au collège. Son temps viendra "briller", mais sur son propre calendrier. (Je me sens étrange de dire que, comme il est pas l'approche de la parentalité normale on prendrait, mais il est vrai.) Il peut juste être marcher au rythme d'un tambour différent.

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Comportement d'apprentissage à l'école