Question
Mon fils est un enfant assez bien comporté et impliqué à la maison continue cependant à afficher un comportement extrêmement en retard dans la cour de l'école. Aujourd'hui, lui et un groupe d'amis a quitté les écoles motifs et a jeté des pierres sur une maison voisine, brisant plusieurs fenêtres. Ceci est l'aboutissement de plusieurs mois de comportement escalade et a abouti à une suspension à 1 jour de l'école. Je pratique les techniques parentales positives à la maison et je l'ai encouragé à faire de bons choix et montré qu'il est très capable de lui parce qu'il est grand à la maison. L'école utilise les pratiques réparatrices qui je pense avoir eu un succès limité avec mon fils mais il a construit une relation positive avec son professeur et est fier qu'il a récemment reçu une récompense en classe pour ses bons choix. Je l'ai encouragé à plusieurs reprises mon fils pour identifier les choses qu'il peut faire pour arrêter ce comportement et il a identifié quelques amis qui sont «bien» qu'il pouvait jouer avec mais il continue d'être un chef de file de l'anneau dans ce groupe d'enfants difficiles. Ma question est, que pensez-vous de la rémunération hors de mon fils est de ce comportement et comment puis-je inculquer un plus grand sentiment d'empathie et de responsabilité en lui? Ce serait génial s'il pouvait utiliser ses compétences en leadership pour le bien et non le mal.
Réponse
Helen,
Oui, récompenser votre fils à la maison pour ses bons choix à l'école - mais pas avec de l'argent ou des choses! Faire la récompense soit une expérience de «temps partagé». Demandez-lui de gagner un dîner pour la famille, ou une nuit de bowling, ou quelque chose que vous et lui ou un autre membre de la famille aime faire. Laissez l'aider à penser à des façons d'être récompensés.
Mais, si votre fils se brise les fenêtres, je un parent "Tough Love" et éducateur, votre fils (et les autres, vous avez aucun contrôle sur eux si) doivent de payer le propriétaire pour les vitres brisées sur la maison. QUE est la parentalité positive, montrant votre fils que ses actions ont des conséquences. Ma suggestion est d'aller, avec votre fils, au propriétaire et demander comment il peut aider autour de leur maison /cour pour rembourser la fenêtre (et l'un d'entre vous devrait être là pour surveiller, sauf si vous connaissez le propriétaire personnellement mais le parent est NE PAS aider de quelque façon, juste être là - il est une question de sécurité).
Est-il traîner le même groupe de «amis» à la récréation? Je rencontre avec l'enseignant, votre fils devrait également être là, et demande qu'ils surveillent votre fils et qu'il ne doit pas être accroché autour d'eux plus. Cela ne veut pas trop demander à l'école. Et votre fils peut simplement dire qu'il ne peut pas accrocher autour d'eux parce qu'il est en difficulté. S'il a besoin d'un "out" lui dire de dire que ses parents vont le sol - faire quoi que ce soit qui va travailler avec les autres enfants et aider votre fils pour sauver la face avec eux.
Si évidement est juste un mauvais moment pour lui, il pouvait prendre que le temps d'aller à un grade inférieur et d'écouter les enfants lisent. Compteur à la croyance populaire, les enfants ne ont pas besoin évidement. Ils ont besoin d'un changement d'activité. Votre fils pourrait faire une bonne chose si évidement est pas la meilleure option. (J'appris à Barrow, en Alaska et nous n'avions pas creux et ils ont fait très bien).
Vous pouvez parler et encouragez votre fils, mais la l'école doit aider dans le suivi par le biais
. Mais votre fils a besoin d'apprendre qu'il ya des conséquences lorsque vous détruisez la propriété. (Les enfants de mon école recevraient un billet de la police et fait d'aller au tribunal et à la restitution de leurs actions). Ceci est la destruction de la propriété et dans le monde réel, il y a des conséquences.
Je suis assez intransigeant sur ce type de comportement.
Sijka