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Question Je cherche des livres et des programmes en ligne qui peuvent aider mes compétences en lecture. Je suis dans la trentaine et je lis beaucoup, beaucoup à ralentir pour quelqu'un de mon âge. Et je ne pense pas que je retiens ce que je lis très bien. Aussi cela pourrait être hors sujet, mais savez-vous des livres ou des programmes qui aident sith compétences congnitive comme les compétences de mémoire, l'attention, et le raisonnement. Si vous pouviez hlep il serait grandement apprécié. Je suis juste fatigué de marcher dans la vie avec des oeillères et l'abattage comme je suis lent esprit vif. Toute aide serait grandement appréciée.
Réponse
Bonjour William;
lecture est rien de plus qu'un comportement appris. Quand on apprend à lire à l'école on nous apprend à suivre un certain modèle de comportement. Le modèle de lecture a essentiellement deux côtés, comme une pièce de monnaie. Un côté est la fluidité. signifie
le Fluency comment en douceur et facilement vous pouvez lire dans le texte. Pour être un lecteur couramment, vous devez lire un corrects mots par taux de WPM Minute de 180-200 WPM. Testez-vous. Trouvez quelque chose qui est facile pour vous de lire. Il devrait être d'environ 220 mots. Utilisez un réglage de la minuterie à 60 sec. Démarrer la minuterie et voir jusqu'où vous obtenez en 60 sec. Re-lire le même passage deux ou trois fois pour voir si vous pouvez améliorer la vitesse. Note: Il est pas sur le zoom à travers les mots à une vitesse vertigineuse pour battre l'horloge. Si vous faites cela, vous perdrez la compréhension. Essayez de lire en douceur, comme un animateur de radio ou de télévision. Pause pour virgules et arrêter pour des périodes. Deux choses de
qui ralentissent la lecture sont des pauses pour les yeux, à la fin de chaque ligne et l'œil errant sur la ligne que vous lisez. Observez-vous lire. Si ton oeil est en pause même pour une seconde, à la fin de chaque ligne, qui va ajouter jusqu'à faible fluidité. Prenez l'habitude de la stimulation de votre lecture avec votre doigt sur la page. Faire suivre l'oeil du doigt et non l'inverse. Cela vous aidera à corriger les comportements de lecture mauvaises.
L'autre côté de la médaille de lecture est la compréhension. La compréhension se produit lorsque la fluidité se lève à un assez haut niveau que le cerveau peut changer de penser l'énergie loin de sonder les mots à la réflexion sur les significations, des comparaisons et des idées. Voici un bon mot, métacognition! Cela signifie simplement regarder votre auto pensée. Un comportement de lecture que les écoles n'enseignent pas bien surveille vos pensées que vous lisez. Vous devez être regarder vous lire et de vérifier pour vous assurer que les choses font sens.
Voici deux techniques à essayer.
Pour Fiction commencer par la recherche de descriptions de l'endroit et les gens de l'histoire. Ces mots «d'imagerie» vont créer des films mentale dans votre tête et contribuer à rendre la lecture plus réel et facile à suivre. Regardez donc pour "réglage" et "caractérisation" l'imagerie des personnes et des lieux. Suivant attention aux transitions. Voilà quand l'histoire saute à l'avance pour un nouveau temps ou de lieu. Transitions se produisent habituellement au début d'un paragraphe. Si vous manquez ceux que vous avez le sentiment drôle de, «Je sais que je lis cette page, mais je ne sais pas ce qui est arrivé." Aussi, si un personnage a une description ils seront probablement l'un des deux personnages principaux de l'histoire. Zéro dans les actions de ces personnages.
Pour regarder la non-fiction pour l'idée principale et les détails à l'appui. Comment trouvez-vous l'idée principale? Habituellement, le mot qui est le plus utilisé dans un paragraphe sera l'idée principale. Donc, il suffit de scanner rapidement les premiers paragraphes et trouver le mot utilisé le plus. (À l'exclusion, et la, mais etc.) Ensuite, les mots autour du mot d'idée principale sont les détails à l'appui. Ces mots décrivent l'idée principale. Une fois que vous savez ce que l'article est de vous aurez une meilleure chance de suivre le train de la pensée. Les débuts et les fins des paragraphes sont où les auteurs font habituellement leur point, donc zéro sur ceux-ci.
Donnez ces idées un essai. Rappelez-vous que vous travaillez pour établir de nouveaux comportements de lecture. Ceci est un peu comme un régime amaigrissant. Il est différent et peut-être mal à l'aise, mais tout le monde peut améliorer leur lecture si elles utilisent la bonne lecture de comportements.
Bonne chance et bonne lecture.