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4 ans PDD-NOS et visitation




Cher Sharon
Question
Je suis la mère biologique d'un garçon de 4 ans qui a été diagnostiqué avec PDD-NOS Décembre dernier. Depuis lors, mon mari et (adoptove fils père) et moi avons séparés et sont actuellement en commençant la médiation concernant la garde et de visite de mon fils et notre bébé à cause Juin 2008.
Actuellement, mon mari a visite avec mon fils Mon &Mer de 5h30 h - 19h30, le vendredi de rechange de seize heures 30-19:30, et tous les samedis de 9h00 -. 8.00 pm
il pousse pour les nuitées, mais mon pédiatre ne pense pas que ce serait dans mes fils meilleurs intérêts. Mon fils montre des signes de détresse avec le calendrier actuel - il est pipi au lit sur les nuits qu'il voit mon mari, et a déjà montré des signes de régression avec des crises de colère et clinginess à moi (je l'ai toujours été son principal fournisseur de soins)

Ma question est, sont des nuitées recommandé - je ne semble pas être en mesure de trouver beaucoup d'informations sur le sujet, et aussi ce que vous considérez être un bon calendrier de visites (avec ou sans nuitées)?

Réponse
Vous petit garçon est chanceux d'avoir deux parents qui l'aiment évidemment et veulent passer du temps avec lui.
Vous avez probablement ne peut pas trouver beaucoup informations sur ce sujet parce que bien que votre fils a PDD-NOS, il est un individu. Il est impossible de faire une déclaration générale que tous les enfants atteints de troubles du spectre autistique bénéficieront ou non de bénéficier de visites d'une nuit ou de situations de garde partagée.
Tout enfant bénéficie d'un contact avec les adultes qui aiment et prennent soin de lui. Mais je suppose que vous êtes préoccupé par la confusion créée par l'expérience de deux situations de vie. La détresse de votre fils montre peut-être parce qu'il a vu son père, lui manque et ne comprend pas pourquoi la famille ne vit plus ensemble. Les énurésie, des crises de colère et l'attachement sont des comportements que vous pourriez voir dans beaucoup de quatre enfants de poussée dans une telle situation.
Même si un enfant a TEDNS, il peut aller au-delà de la confusion actuelle et tomber dans la nouvelle motif de passer du temps (même les nuits) avec les deux parents. Les enfants atteints de troubles du spectre autistique implorent l'ordre et la stabilité. Quand la vie suit un modèle prévisible, ils sont beaucoup plus heureux. Peut-être nouveau modèle de votre fils va inclure le temps passé dans chaque maison.
Pour aider votre enfant régler, vous pouvez essayer certaines de ces idées:
- garder d'autres domaines de votre vie de routine et prévisible que possible
- utiliser un horaire visuel pour montrer votre fils quand il sera avec vous et quand il sera avec son père
- chaque matin, rendez-vous sur l'horaire quotidien pour lui faire savoir ce qui se passera
- est-il un jouet préféré ou un objet de confort qu'il peut garder avec lui, peu importe quelle maison il est dans
- s'il est dans votre maison ou celle de votre mari, essayer de garder le même calendrier et routines - souper dans le même temps, les mêmes routines du coucher, etc.
- quand il vous laisse pour sa visite avec votre mari, ne laissez pas vos angoisses montrent. Ceci est tout au sujet de l'enfant. Montrez-lui que les visites avec son père sont une bonne chose et non une source de conflit entre les adultes
-.. Veiller à ce que même lorsque ses conditions de vie varient (le calendrier), sa situation scolaire reste le même

Mais je parle de généralités car je ne sais pas de cet enfant. Pour prendre une décision sur ce qui est le mieux pour votre fils, je vous suggère d'avoir un psychologue qui comprend l'autisme faire une évaluation. Parfois, un tiers neutre, sans les mêmes investissements émotionnels en jeu que les parents peuvent regarder ce qui est dans l'intérêt supérieur de l'enfant
. Aller entre les deux parents est dur sur un enfant, mais plus encore lorsque cette enfant a l'autisme. Il est possible de le faire fonctionner mais par beaucoup de travail, de patience et de planification sur les parties des parents
Sharon A. Mitchell, BA, B.Ed., MA
http: /. /www.autismsite.ca

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