Question
Salut! Mon 15 mo fils ne pointe pas, et je suis préoccupé par l'autisme. Il
atteindre avec sa main tout en se penchant vers quelque chose qui l'intéresse, et
se penchera également sur moi (ou celui qui est le tenant) alors qu'il est atteint. Je suis
juste préoccupé b /c, il ne pointe pas w /1 doigt.
Il ne regarde vers ce que je signale à - jusqu'à il y a environ 3 mois, il serait
il suffit de regarder mon doigt, mais il comprend maintenant que nous essayons de
lui faire regarder quelque chose.
Il a plus de 30 mots, dit: «Oh, non!" tout en mettant ses mains sur sa tête,
dit «vouloir» et «veulent en bas", et "tomber." Il a aussi un chien en peluche
qu'il appelle "Free" (parce que nous l'avons appelé Ruffee) et il apporte partout et
lui donne étreint et des baisers.
Il roula sur la fin, a marché à 13 mois, et nous apportera des livres quand il
veut lire. Il comprend également des commandes - mais ne suit pas toujours
eux. (Comme "obtenir votre lait et venir s'asseoir ici avec maman.» - Il le fait à propos de
60% du temps, les autres, il fera juste un ou l'autre)
Il ne sera pas toujours répondre à son nom, surtout s'il regarde un dessin animé
ou a l'intention de jouer avec un jouet. Toutefois, si je dis quelque chose d'autre que son
nom, comme "regarder ça!" ou "qu'est-ce?" il se penchera sur moi.
Il a eu tous les coups, sauf le ROR (a beaucoup de chagrin de son dr environ
, mais collé à mes canons.) Ils ont également fait une erreur et lui a donné une 4e hep
B shot - - b /c de cela, et la façon dont je fus traité quand je disais non à la MMR,
nous recherchons un nouveau dr!
Désolé que j'ai écrit un livre - ma principale préoccupation est l'importance
pointage est en développement "normal" et quand vous devriez vous inquiéter si elle n'a pas
apparaître.
Merci beaucoup pour votre temps!
Tara
Réponse
Salut Tara;
j'ai eu le même problème avec le pédiatre de ma petite-fille ... nous avons obtenu un nouveau aussi
Dans l'autisme, nous recherchons des signes de retard sociale, qui peut également exister indépendamment de l'autisme. Nous recherchons donc des exemples de développement social typique de ce qui est juste un pointage. Pointant provient généralement par 15 mois. Montrer du doigt tout en regardant en arrière entre l'objet et vous est une offre sociale et l'échange social. Apporter et montrant est sociale. Demande est légèrement social. En règle générale, le langage réceptif est retardée de façon significative même en autisme de haut niveau. Il sonne bien dans ce département. Permettez-moi de savoir comment il le fait avec:
-Partage
-showing et montrant
-exchanges du regard de l'oeil lors de l'interaction et /ou lire un livre ensemble
-son intérêt ou le manque de jeux interactifs dans comme peek-a-boo
-Intérêt dans -play d'autres enfants avec d'autres enfants
Cordialement,
James -