Santé et éducation des enfants > Question et réponse > Autisme > Question sur pédagogie de la natation

Question sur pédagogie de la natation



Question
Bonjour,
J'enseigne des leçons de natation et il y a un garçon dans ma classe qui a je crois autisme léger. Il est dans ma classe supérieure qui se compose de mouvements de bras sur le devant et le dos. Fondamentalement, il sait nager et je vais juste lui montrer des techniques. Il ne veut pas être là et beaucoup de temps, il ne l'écoute pas. Je sais qu'il sait comment faire les techniques, mais parfois, il ne veut tout simplement pas les faire correctement. Je ne veux pas être un de ces enseignants qui tue tout le temps jusqu'à ce que la session est terminée et pas vraiment soin s'il va mieux ou non. Je veux vraiment qu'il réussisse. Nos sessions durent 2 semaines et je veux vraiment lui pour obtenir quelque chose hors de lui et vraiment faire de bons progrès. Parfois, je suis frustré quand il ne fait pas ce que je lui dis et quand il ne l'écoute pas. Avez-vous des conseils ou des suggestions qui me aider pour l'aider à progresser?

Réponse
Salut, Stefanie
S'il vous plaît excuser mon ne pas répondre à cela plus tôt!; quelques questions se sont perdus dans les vents de l'Internet, apparemment, et le vôtre est arrivé à être l'un d'entre eux. Dieu merci pour 'des lettres de rappel'!
Si vous pardonnerez ma réponse à une question par une question, ce qui vous fait penser que l'enfant est atteint d'autisme léger? Est-ce quelque chose que ses parents vous ont dit? Ou est-ce quelque chose que vous vous avez observé ou observent chez l'enfant?
Probablement l'une des premières choses que vous pouvez faire qui pourrait aider dans une telle situation, surtout si vous observez quelque chose dans l'enfant , est d'approcher les parents. Vous n'êtes pas obligé de venir à eux et dire «Hey! Je pense que votre enfant est autiste ... », mais de mentionner les« Il apparaît souvent comme l'espacement de votre enfant ... »ou« Il devient vraiment distrait quand ... »ou quoi que ce soit qui est« Saisir »pour toi. Demandez-leur s'il y a des trucs qu'ils ont utilisé pour être en mesure de lui enseigner. Après tout, qui sait leur enfant mieux qu'un parent? Ou alors la plupart des parents aimeraient penser. De plus, en les approchant de cette façon, vous pouvez leur montrer que vous avez un fort intérêt pour l'enseignement de leur enfant et lui enseigner d'une manière qui est efficace et amusant. Il peut regarder vraiment bon pour les parents que vous êtes prêt à les inclure, même dans un petit chemin comme celui-ci.
Si vous n'êtes pas à l'aise avec le traitement avec les parents (et personne ne vous blâmer si vous ne sont pas, au moins je ne veux pas), ou si les parents ont pas de suggestions sur la façon de faire un essai, puis une chose que vous pouvez faire est d'essayer incorporant quelque chose d'un peu plus de plaisir dans les classes. Essayez un peu de natation à la musique. Peut-être inventer un jeu simple où ils doivent être nager avec ces coups si elles sont à marquer; peut-être quelque chose d'aussi simple que, une balle flottante douce et les extrémités de la piscine étant les objectifs. En faisant de la natation dans un jeu, espérons-vous enseigner à l'enfant que non seulement il est bon qu'ils utilisent ces mouvements de nage, mais il peut être amusant aussi. Et beaucoup de temps, un enfant perdu l'intérêt est de le faire parce qu'ils ne se soucient pas, et /ou ne le trouvent pas amusant.
Je ne sais pas si l'un de ceux-ci vous aidera, car il y a un manque de détails dans la façon dont vous faites les classes et quel niveau de l'autisme de l'enfant est. Mais espérons ces suggestions générales devraient vous donner une jambe sur l'enseignement de votre petit! Si tout le reste échoue, peut-être regarder autour d'un instructeur qui a fait l'éducation spéciale des cours de natation et de leur demander quelques conseils directs. Questions, commentaires, réactions
, et cetera, sont toujours les bienvenus! Bonne lukc de votre enseignement, et j'espère qu'il ira bien pour vous!
Trey

&