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Question J'ai une question pour vous au sujet de ma fille de 2 ans (près de 27 mois) et des signes de aspergers /autisme. J'ai tendance à se soucier seulement par la nature? Alors je 抦 pas sûr si je 抦 être un parent trop inquiet ou il est en fait la légitimité à mes préoccupations.
J'ai un certain nombre de choses que je 抳 e noté que sont potentiellement concernant:
? Routine orientée? Mais isn 抰 bouleversé si nous changeons. Vraiment, mon mari et moi sont vraiment routine orientée de toute façon, mais par exemple dans le matin, elle sera toujours jouer avec cette poussette de bébé et jouer avec ses bébés après que nous venons en bas de sa chambre. Si la poussette isn 抰 là, elle demande à la recherche d'elle, mais parfois fait faire d'autres choses s'il y a quelque chose de nouveau dans l'environnement. Le plus? Elle a un contact visuel correct, pas génial, mais certainement doesn 抰 éviter tout contact avec les yeux. Le plus? Dernièrement, elle a commencé 搇 ic? Choses? Vraiment que lorsque nous sommes distraits pour je crois susciter l'attention, mais néanmoins un peu bizarre. Peut-être une ou deux fois par semaine. Le plus? Elle mêle les pronoms plus que les autres enfants, je 抳 e remarqué? L'exemple le plus répandu étant habituellement quelque chose comme 損 vous Ick up? Quand elle veut être ramassé. Cependant? Nous avons noté une amélioration ces derniers temps et elle utilise 揑? Plus souvent, mais utilise encore vous et Avery (son nom) 50% du temps.
? Elle a prétendre jouer? Mais surtout concentrée sur être un ommy de 搈? Et en jouant avec l'un de ses 15+ poupées et des choses associées. J'attribue une grande partie de cela au fait qu'elle a un frère âgé de 6 mois et passe essentiellement ses jours imiter ce que nous faisons. Elle joue avec d'autres jouets cependant, de multiples façons différentes et d'autres jeux de simulation, mais joue avec des poupées les plus
? Socialement, elle est un bserver 搊? Elle aime être autour d'autres enfants, mais est timide en groupe social. Elle ne, cependant, interagir avec enfant une fois qu'elle se réchauffe et semble 搉 Ormal? Mais encore timide. Elle est généralement l'un des plus timides enfants à temps de jeu et tel. Je 抳 e remarqué dernièrement, elle a tendance à 搈 autres? Les plus jeunes? Leur dire? 揾 avant, vous avez ce jouet et asseoir et jouer? Ou d'autres choses qu'elle fait avec son frère. Elle avait l'habitude de prendre beaucoup de temps (45 minutes) pour se réchauffer mais maintenant son jusqu'à 5-10 minutes (encore timide mais quoique désireux de participer, etc.). Parfois, elle va pleurer quand d'autres enfants de son approche dans le parc, mais en général seulement le soir, après qu'elle a eu une longue journée et est fatigué. Le plus? À certains moments, avec des étrangers /moins familiers, ils vont dire salut à elle et elle répond parfois quelque chose comme 揳 ndrew est à la maison dormir ?? si elle dit quelque chose est toujours à propos de son frère. Le plus? Quand je rentre du travail, au lieu d'être excitée qu'elle pleurniche habituellement, pleure ou se traîne autour comme un bébé - pendant une minute ou deux. Je 抦 généralement souligné quand je rentre à la maison, donc je pense que? S partie. Le plus? Spins autour, à l'occasion, mais il est soit un anneau autour du jeu de rosie ou elle imite notre chien qui fait le bronco 揵 de ucking? Je remarquai qu'elle le fera parfois comme un moyen de faire face au stress (potentiellement une nouvelle personne à venir à notre maison? Doesn 抰 faire toujours ou très long)
? Rarement, quand fou, elle 搒 merlu? (Ou lambeau?) Ses mains? Il semble très contrôlé à la situation et même des promenades plus rarement sur ses orteils (il me semble que tous les enfants faire cela? Je vois souvent cela à des groupes nous allons à). Le plus? Quand elle pousse la poussette, il semble qu'elle se penchera sur les roues de poussette parfois de les regarder faire le tour (en poussant). La plupart du temps cela se fait avec son bébé poussette. Je lui ai demandé ce qu'elle faisait, et elle a dit 搇 uisiner aux roues? Elle joue avec d'autres jouets avec des roues de manière appropriée (pousse de petits camions autour sur 搑 outes? Et des trucs comme ça)? Elle isn 抰 rouets et regarder, mais elle a tendance à regarder les roues de la poussette à des moments où elle pousse ces choses.
? Les discussions au sujet d'une variété de choses toute la journée et n'utiliser des phrases originales (je veux un régal, veulent aller à l'extérieur et jouer, que ce? S appelé, etc)
? Elle est pas trop affectueux, mais ne hug /baiser, etc. Elle comprend les expressions faciales et peut dire si un bébé est 揾 appy? Ou ad 搒?
Sur le côté positif, elle a tendance à toujours répondre à son nom , des points à des choses, nous montre des choses (bien que doesn 抰 faire ce réel souvent? peut-être une ou deux fois par jour. J'attribuent cela au fait qu'elle peut bien parler et dit juste nous remplissons à la place? comme 搘 fourmi pour montrer maman mon pyjama ou quelque chose). Elle a un vocabulaire étendu qui est légèrement avancé pour son âge sur la base des autres enfants que nous sommes autour, et bon langage réceptif (comprend tout, nous lui disons. Peut suivre plusieurs directions étape quand elle se sent comme elle). Elle n'a écholalie parfois? Elle va rarement répéter quelque chose que nous disons immédiatement (seulement si elle est quelque chose de nouveau, elle a entendu parler? Elle? S commencent à dire 搊 k? Ou quelque chose comme ça aussi), mais elle va utiliser écholalie parfois. Il est toujours dans le contenu, mais il pourrait être quelque chose que nous lui avons dit auparavant. Comme, par exemple, je Ll lui dire 搘 e 抮 e aller au parc? Et elle pourrait dire 揹 sur 抰 être timide? qui est quelque chose que nous lui avons dit mais elle va dire d'autres choses comme 搘 jeu de anna sur les balançoires, est papa à venir avec, etc?
Elle a frappé tous ses jalons le long du chemin? wasn 抰 un bébé et isn vraiment smiley 抰 un enfant en bas âge trop physique (peut encore 抰 de saut et a marché à 15 mois), mais est dans les limites normales de développement.
Oh, et je 抳 e fait plusieurs fois m-chat grâce à notre pédiatre et moi-même une fois par mois ou si elle a passé à chaque fois. Elle a récemment été évalué par un ergothérapeute? Elle a vu aucun des problèmes sociaux sensorielles ou autres. Notre pédiatre a recommandé qu'elle voir peut-être un psychiatre de l'enfant à être évalué pour l'autisme après que nous avons parlé de certaines de ces choses (ce qui était après ses deux année qu'il n'a pas eu de problèmes avec elle)? Je 抦 vraiment pas sûr si cela est quelque chose que nous devrions faire ou non. Mon mari et moi ne sont pas d'accord? Il pense qu'il n'y a rien de mal avec elle (avec tout le monde qui la voit sur une base régulière.) Peut-être? S juste moi alors!
Désolé pour la longue liste! S'il vous plaît laissez-moi savoir si vous pensez qu'il ya quelque chose ici de préoccupation.
Cordialement? Heather
Réponse
Salut Heather
Vous êtes vraiment une maman très observateur. Dans votre liste, il y a quelques comportements troublants. Je suis plutôt d'accord avec votre médecin et avoir son évaluation, de sorte que vous aurez la tranquillité d'esprit. Je ne voudrais pas écouter votre mari ou vos amis, ils veulent bien, je suis sûr, mais qui ont un intérêt direct dans votre fille (surtout votre mari). Si vous êtes inquiet, et le médecin veut que vous lui avez emprunté, je le ferais. Si elle ne se révéler sur le spectre, elle serait tout à fait doux de toute façon. Et si elle ne sort pas sur le spectre, alors vous vous sentirez mieux.
Juste une note-il ne peut être que le noir et blanc. Je pense que beaucoup de gens ont l'autisme ou les caractéristiques Asperger sans être pleinement sur le spectre. Je pense qu'il ya un peu de l'autisme chez nous tous. Donc, le professionnel que vous l'emmener à peut-être pas totalement définitif à ce moment, mais peut-être vous voulez juste vous la regarder un peu. Je ne pense qu'elle est d'avoir un peu d'un traitement de la langue question, d'où le echolia.Echolia est un signe de traitement de la langue des questions, je peux toujours vous aider à travailler avec elle sur ce que, juste faites-moi savoir si vous voulez que je vous aide vous avec ce domaine du développement.
Bonne chance et laissez-moi savoir comment ça se passe.