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22 mois de vieux fils




Salut Nicole
Question -
Je vous écris au sujet de mon fils de 22 mois, il est né près de 7 semaines plus tôt à 4lb et 11 onces eu aucun problème
.
je suis inquiet au début autour de lui, juste un sentiment d'intestin. Mon ped a dit qu'il ne voit rien d'être inquiet et quelques jours, je suis d'accord, mais je ne peux pas secouer le sentiment que quelque chose ne va pas.
Pourriez-vous me faire savoir si ça sonne comme je l'aurais projeté.
Les bonnes choses sont
Toutes les choses physiques ont été à temps, assis haut, ramper , la marche et l'escalade etc.
Il a probablement 50 mots, mais ne met pas 2 mots ensemble autre que tout fait, tout est parti, et je vous remercie.
Il fait de me montrer des choses
Il prend ma main pour me montrer ce qu'il veut.
Il dessine
aura-t-dire chaque lettre de l'alphabet et les chiffres jusqu'à 10 si je demande à ce qu'ils sont. Ne
chanter la chanson alphabet ou toute autre chanson.
Suit les commandes détaillées
me apporte des livres à lire
Pousse voitures sur sa course de suivre tout le temps Comment puis faire des puzzles et des formes. Interagir avec les choses de maman et papa
qui me préoccupent
n'a aucun intérêt à d'autres enfants, sauf les enfants voisins et les enfants plus âgés
Si nous sommes en public ne sera pas remarquer d'autres enfants

Hard sourire a toujours été (vous ne pouvez pas lui faire sourire juste en lui souriant)
Je ne suis pas sûr qu'il prétend joue ou non? Va prendre un hélicoptère et voler parfois. Met un téléphone faux à l'oreille et dit salut, agit comme un chien si j'encourage. Met paci dans le bébé la bouche parfois.
Si regarder des dessins animés dur pour attirer l'attention, mais se tourne vers son nom presque toujours.
I
Nous avons un nouveau bébé et il n'a aucun intérêt.

Réponse
Salut Stacy,
En tant que mère, je crois que vous devriez aller avec votre instinct. En règle générale, je ne dis jamais un parent de ne pas obtenir leur enfant projeté. Je pense qu'il est une procédure simple qui peut exclure des préoccupations. Je ne suis pas un clinicien et ne peut pas diagnostiquer un enfant sur Internet, mais je dirai que votre fils a beaucoup de grandes compétences. En ce qui concerne vos préoccupations, je dirais que ce sont des choses qui peuvent signifier une plus grande question si elles continuent et deviennent plus sévères, mais pourrait aussi être son propre revêtement de la personnalité individuelle. Parfois, les enfants sont timides et il faut un certain temps pour eux de se réchauffer à d'autres enfants et se habituer à un nouveau bébé est tout à fait transition.
Afin d'être diagnostiqué avec l'autisme, vous devez avoir des déficits dans trois domaines de fonctionnement - ceux-ci étant l'interaction sociale, la communication et le comportement. Maintenant, si quelqu'un a un déficit dans une région, mais le fonctionnement normal dans les deux autres, ils peuvent être donnés un diagnostic de PDD-NOS (trouble envahissant du développement non spécifié) ou si elles ont pas de retard dans la langue qu'ils pourraient être donné un Asperger Diagnostic syndrome. Pour une «liste de contrôle de l'autisme» consultez ce site - http://www.autism-pdd.net/checklist.html
Si vous êtes préoccupé par votre fils manque d'intérêt pour les pairs et son nouveau frère, vous pourrait avoir l'criblée par votre agence locale d'intervention précoce (pour trouver votre agence états consultez ce site - http://www.nectac.org/contact/ptccoord.asp). Lorsque vous entrez en contact avec eux, dites-leur vos préoccupations et ils vont envoyer un orthophoniste, un ergothérapeute et un enseignant à votre domicile pour évaluer votre fils. Ce processus peut prendre une heure ou plus, il est une évaluation basée sur le jeu. À la fin de l'évaluation, ou peu après, ils partageront leurs conclusions avec vous. Si votre fils présente un retard de développement de plus de 25% (cela peut varier selon l'état) ils recommander des interventions et des services ou pour l'amener jusqu'à la vitesse. Les services peuvent varier de compétences sociales Playgroup à la parole ou l'ergothérapie trois fois par semaine. Tout dépend de ce que l'enfant peut avoir besoin. Je recommande de faire les deux l'intervention précoce et un dépistage formel par un pédiatre du développement, d'autant plus que vous vous sentez concernés à ce sujet

Pour votre information, je vous ai fourni les étapes du développement de la CDC pour un âgé de 24 mois, de ce que vous . ont écrit ça sonne comme si votre fils est sur la bonne cible
jalons importants: au bout de deux ans (24 mois)
les enfants se développent à leur propre rythme, il est donc impossible de dire exactement quand le vôtre va apprendre un métier donné. Les étapes de développement ci-dessous vous donnera une idée générale des changements que vous pouvez attendre que votre enfant grandit, mais ne vous inquiétez pas si votre enfant prend un cours légèrement différent.
Imitates Emotional sociale et comportement des autres, en particulier les adultes et les enfants plus âgés
plus conscients d'elle-même comme séparé des autres
plus excité au sujet de la société de
Emotional d'autres enfants Démontre l'indépendance croissante
commence à se montrer rebelle séparation anxiété de comportement augmente vers mi-année, puis se fane
cognitive Trouve les objets même lorsque caché sous deux ou trois couvertures
commence à trier par des formes et des couleurs
commence à faire semblant jouer
Langue
Points objet ou de l'image quand il est appelé pour lui
Reconnaît les noms des personnes, des objets familiers, et les parties du corps
Says plusieurs mots simples (par 15 à 18 mois)
Utilise des phrases simples (par 18 à 24 mois)
Utilise 2 à 4 phrases de mots
suit des instructions simples
répète mots entendus dans la conversation
Mouvement
Walks seul
Pulls jouets derrière elle tout en marchant
Carries grand jouet ou plusieurs jouets tout
marche commence à courir
Stands sur la pointe des pieds
Kicks grimpe d'un ballon sur et vers le bas des meubles
sans aide Walks up et descendre les escaliers tenant à soutenir
main et compétences Finger
gribouillis sur son propre
retourne récipient pour déverser le contenu
Builds tour de quatre blocs ou plus
Pourrait utiliser une main plus souvent que l'autre
Developmental Health Watch
ne peut pas marcher 18 mois
ne réussit pas à développer un modèle d'âge mûr talon-pointe marche après plusieurs mois de marche, ou des promenades seulement sur ses orteils
ne parle pas au moins 15 mots
N'utiliser des phrases de deux mots de 2 ans
en 15 mois, ne semble pas connaître la fonction des objets ménagers courants (brosse, téléphone, cloche, fourchette, cuillère)
N'imiter les actions ou les mots à la fin de cette période Comment fonctionne pas suivre des instructions simples par âge 2
Vous ne pouvez pas pousser un jouet à roues par âge 2
Expériences une perte dramatique de compétences qu'il ou elle a une fois avait
Bonne chance Stacy et j'espère que je vous ai aidé.
Nicole

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