Question
Mon fils a été diagnostiqué avec Asperger avant de commencer l'école secondaire. Au cours de l'école primaire /milieu, il a été diagnostiqué avec une insuffisance de parole /langue. Il n'a pas une exemption de l'obligation d'une langue étrangère au lycée. Il a une "ressource" période de tous les jours - les jours en face, il peut voir l'enseignant-ressource lors de titulariat. Il n'a pas de salle d'étude. Bien qu'il a bien fait d'abord au collège, maintenant qu'il est au lycée, il se bat et est un échec. Il l'a fait par la 9e année espagnole par la peau de ses dents et cette année, il est un échec. L'école sent qu'il devrait être de rester après l'école pour une aide supplémentaire, mais 1) rester après l'école le met dans une panique. 2) il a assez de difficulté avec des compétences en anglais et 3) je me sens qu'il devrait être consacrer le temps et l'énergie de ses classes de base. Il semble que la question et le stress sur la classe espagnole a complètement lui ramené encore plus académique dans d'autres classes, et il redoute même aller à l'école. Je voudrais avoir un certain type de recherche /sauvegarde pour répondre à l'école et d'obtenir une dispense de l'exigence d'une langue étrangère. Je suis au point où je ne suis pas sûr si son école actuelle est un bon moyen pour lui.
Réponse
Sue,
Je suppose que votre fils a un PEI en fonction de son handicap. La plupart des étudiants Asperger je représente qualifier pour les services d'orthophonie dans les domaines de compétences sociales et pragmatique. Quelques qualifier pour les troubles de la parole. Je suppose que l'exigence d'une langue étrangère est soit une exigence de district pour l'obtention du diplôme (très rare) ou une exigence scolaire? Si elle est juste pour permettre à votre fils de se qualifier pour l'admission à certains collèges, vous devriez être en mesure de l'avoir pas le prendre. Si elle est une exigence de district (ou une exigence scolaire), puis l'équipe IEP a le pouvoir de passer outre à cette exigence en fonction des besoins particuliers de l'élève. Si l'équipe IEP ne sont pas d'accord après vous expliquer pourquoi votre fils a besoin d'avoir l'exigence de langue étrangère a renoncé, vous pouvez avoir à déposer une procédure régulière pour les amener à changer leur esprit. Vous n'indiquez pas si votre fils reçoit des conseils. Il sera nécessaire d'avoir un conseiller ou un psychologue recommande la levée de l'exigence fondée sur l'impact qu'elle a sur sa santé mentale. Vous en aurez besoin en raison du processus de convaincre un juge et il devrait aider à convaincre l'équipe IEP. (S'il vous plaît noter que s'il assiste à une école privée, alors ils peuvent faire ce qu'ils veulent sur leurs exigences pour l'obtention du diplôme.)
Je vous et votre fils le meilleur,
Tim Runner, avocat
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