Question
i ont un fils qui est 8, il est l'aîné de mes 4 enfants. Je ne sais vraiment plus quoi faire parce qu'il est constamment violent pour moi-même et ses jeunes frères et sœurs, il blesse constamment me laissant des contusions, heureusement je suis en mesure d'arrêter de le faire aux autres, si bien qu'ils ne se marqué. mon père m'a dit que je devrais le mettre en pension ou lui donner, mais même si il me fait mal tous les jours que je l'aime beaucoup et la pensée de l'abandonner fait plus mal que la douleur qu'il me donne. Je separes de leur père il y a quelques années en raison de la violence que les enfants ne whitnessed travail acharné, il a été depuis la naissance, ne dort jamais (est né de toute la journée dort à 6mois). il a été expulsé de 3 écoles, et est maintenant dans une école spéciale. Bien que pas été officiellement diagnostiqué nous a été dit par le hosp qu'il fait avoir beaucoup de traits de adhd, et troubles du spectre autistique. mais ils l'habitude soigner ou diagnostiquer jusqu'à ce qu'il a été dans l'école spéciale pendant au moins 6mois comme ils veulent l'école pour le voir correctement sans un lable. La chose est son comportement est maintenant aggrave et je me fais peur pour son avenir, je sais qu'il est un garçon merveilleux essayant de sortir, mais je ne peux pas voir que beaucoup maintenant. La plupart de mes amis et la famille me verrez pas quand il est là, je me sens vraiment perdu et seul. mon papa aide beaucoup, mais en raison de travaux, il ne peut pas en faire trop, et mon fils le pousse tellement fou que je reçois la chute sur "se débarrasser de lui, il doit être mis de côté», etc. Son père (mon ex) dit il pas de problème, et il est seulement comme cela parce que nous nous sommes séparés, même si il était différent quand il était un bébé (mon ex a dormi toute la journée, puis a travaillé la majeure partie de la nuit pour wasnt autour de trop) .i est tombé comme il est nobady de parler à tous mes voisins ont eu assez de son comportement et de penser ma faute. il a dit 1 homme à f hors de sorte qu'il a appelé les police.i ai marre d'essayer d'expliquer aux gens, et veulent juste un peu d'aide et quelqu'un pour savoir ce que je vais à travers. s'il vous plaît laissez-moi savoir ce que je peux faire, les gens je peux parler à qui va comprendre. i ne peut pas vraiment nue de perdre l'un de mes enfants, mais Affraid que si les choses ne se améliorer, il sera retiré de mes mains par la police ou les services sociaux.
Réponse
Natalie, vous n'êtes pas seul.
Il y a beaucoup, beaucoup de parents qui passent par des expériences semblables à la vôtre.
Premièrement, le soutien de la famille est tellement agréable d'avoir et il semble que votre père est là pour vous et les enfants, même s'il ne devient frustré. Cela est normal. Vous et je deviens frustré avec nos enfants aussi. Parfois, la frustration vient des pressions de la vie typiques, des comportements d'un enfant montre, ou ne sachant pas notre façon de traiter avec eux.
Deuxièmement, vous avez le soutien de votre école. Il est grand qu'il est dans une école seront des spécialistes de se pencher sur ses besoins. Je comprends les vouloir attendre quelques mois pour voir comment il fait là-bas. Parfois, les enfants réagissent positivement au type de structure qui peut être mis en place dans ces salles de classe. Cela ne veut pas dire que toutes les difficultés de votre fils sont des causes par l'environnement - pas du tout. Il est juste que très cohérente de routine, la structure et les attentes peut avoir un effet calmant sur certains enfants. Bien que pas impossible à mettre en œuvre, il est plus difficile d'imposer cette sorte de structure à la maison, surtout quand il y a d'autres enfants autour.
Vous pouvez vraiment profiter des choses ses professeurs vont essayer. Je vous suggère de rester en contact étroit avec eux, en écoutant ce qu'ils essaient et les résultats de chaque stratégie. Ensuite, vous serez en mesure de choisir parmi leurs meilleurs résultats et mettre en place un système similaire à la maison. Votre fils bénéficiera également de la cohérence entre la maison et l'école.
Les comportements que vous êtes en train de voir peut-être aggravé si la rupture du mariage était récente, mais sont vos autres enfants réagissent dans de telles façons extrêmes? Les enfants atteints de troubles du spectre autistique trouvent changer difficile. Difficile que cela, mais certainement pas impossible. Le changement se produit pour nous tous et tous les enfants, même avec ceux atteints d'autisme volonté de développer les stratégies qui les aideront à survivre le changement.
La violence est très difficile de vivre avec. Votre fils est la chance que tu l'aimes bien évidemment et se sont engagés à son bien-être. C'est merveilleux. Mais ni vous ni vos enfants devriez avoir à vivre avec la peur d'être blessé.
Vous dites qu'il est constamment violent. Constamment? Ou, vous sentez-vous juste de cette façon? Avez-vous une idée quand il est peut-être sur le point d'éclater? Est-ce que les incidents semblent totalement aléatoire ou ils se produisent quand il est frustré ou en colère ou effrayés ou confus? Si vous pouvez obtenir une idée des déclencheurs, vous pouvez être dans une meilleure position pour diriger les choses avant qu'il frappe.
Vous parlez des médicaments. Ceci est une décision importante pour un parent parce qu'aucun d'entre nous voulons avoir notre enfant sur meds. Mais parfois, ils peuvent faire une grande différence, une fois le bon médicament et la bonne dose se trouve. Malheureusement, ce n'est pas une science exacte et il est basé sur l'expérience et la meilleure estimation du médecin prescripteur. Il va aller sur le médicament qui a généralement des résultats positifs pour un enfant de la taille de votre fils et les symptômes qu'il montre. S'il ne démarre sur un médicament, beaucoup prennent jusqu'à quelques semaines pour montrer les résultats de sorte que vous aurez besoin d'être patient. Parfois, les effets secondaires apparaissent immédiatement, mais se rétrécissent hors sous peu. Vous aurez besoin de tenir des registres diligents sur le comportement de votre fils et comment il se sent de donner une rétroaction au médecin pour l'aider à adapter les médicaments pour votre petit garçon. S'il y a un procès de médicaments alors qu'il est à l'école, demandez aux enseignants de vous aider à surveiller les effets des médicaments. Certains médicaments, comme le Ritalin peuvent porter avant qu'il rentre de l'école afin que vous ne serez pas en mesure d'évaluer leur efficacité. Il existe des médicaments qui pourraient même son humeur (des stabilisateurs de l'humeur), d'autres qui réduisent l'agressivité, certains pour l'aider à rester sur la tâche pour des périodes plus longues, certains pour aider à soulager l'anxiété et d'autres qui pourraient aider à son sommeil. (Pensez à la façon dont nous pouvons être irritable que les adultes quand nous avons plusieurs nuits de sommeil interrompu, ce qui peut se passer à votre fils tout le temps).
Bien que ce soit en aucun cas un outil de diagnostic, voici un screener qui pourraient vous intéresser. Il est gratuit et vous répondez aux questions en ligne, appuyez sur soumettre et vous recevrez une note sur la possibilité de votre enfant ayant des caractéristiques du spectre autistique. Cela ne règle pas ou exclure l'autisme, mais peut-être quelques informations pour vous et des données pour donner à votre médecin: http://www.childbrain.com/pddassess.html
Voici quelques informations sur l'autisme et au bas de la page Web est une liste d'endroits où vous pouvez aller pour plus d'informations.
Lorsque vous avez un enfant qui est hors de contrôle, il est difficile de ne pas vous voir comme un mauvais parent. De toute évidence, vous n'êtes pas. Vous avez quatre autres enfants qui ne sont pas affichés les mêmes comportements que votre fils aîné. Élever un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme peut être difficile et vous aurez probablement besoin de faire certaines choses différemment que vous faites avec vos autres enfants.
Discipline peut être très difficile. Et frustrant. Mais une autre mère m'a dit une fois, "Juste parce qu'il a l'autisme ne signifie pas que je dois le laisser être un gosse." Blunt, mais le sentiment est saine.
Parfois, bien que les choses qui fonctionnent avec un enfant typique ne semblent pas efficaces avec un enfant avec le syndrome d'Asperger ou d'autisme.
Regardons quelques-unes des raisons. compréhension sociale
vient près du haut de la liste. Cela implique toutes sortes de choses telles que:
- être capable de lire le langage non verbal - l'expression et le corps du visage langue d'autres personnes
- être en mesure de transmettre avec précision comment vous vous sentez par votre langage corporel propre
- Théorie de l'esprit - de nombreuses personnes autistes ont du mal à comprendre le fait que d'autres ne pensent pas et se sentent de la même manière comme ils le font. La personne autiste peut avoir tendance à penser que tout ce qui est dans son esprit est aussi le vôtre. Puis, quand vous ne l'aider à obtenir ce qu'il veut, il est frustré et croit que vous êtes délibérément le contrarier
- il est aussi difficile pour la plupart des personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) de deviner l'émotion qu'une autre personne peut se sentir. Quand votre mari est rentré, il aurait été évident pour vous qu'il était fatigué, mais votre fils pourrait bien avoir été tellement concentré sur ses propres idées que la fatigue de son père n'a pas enregistré
- il peut être tout aussi difficile pour quelqu'un avec l'autisme à lire son propre état émotionnel. Il peut être en mesure d'étiqueter les émotions de plaisir ou fou, mais peu de choses entre les deux et puis démontrer la tristesse ou de déception que la colère. Si par exemple, il se moque de vous quand vous le punissez, il ne peut pas réellement être rire ou vous narguer. Au lieu de cela, ce qu'il peut montrer peut ne pas correspondre du tout ce qu'il ressent à l'intérieur.
- après des explosions vous pouvez être épuisé, mais l'intensité de vos émotions, mais ceux-ci peuvent ne pas avoir enregistré sur votre fils, donc il ne peut pas montrer les remords que vous pensez qu'il devrait se sentir
- quand un personne a des difficultés mesurer les émotions et ne capte pas sur des indices subtils, comment agir dans des situations sociales peuvent être un mystère. Pensez à la façon dont il se sentirait à être soudainement plantaient dans une culture étrangère où vous connaissiez aucun des douanes et ce qu'on attendait de vous. Dr. Oliver Sacks a décrit ce bien dans son Anthropologue livre sur Mars (http: //www.amazon.com/Anthropologist-Mars-Oliver-Sacks/dp/0517174332/ref=pd_bbs _...). Il décrit Temple Grandin, une femme autiste, que la société de visualisation comme le ferait un anthropologue observant la vie sur une autre planète.
Enfants atteints de troubles du spectre autistique ont souvent des sensibilités sensorielles. Leur corps ne peut pas enregistrer les informations sensorielles de façon typique, étant soit au-dessus ou understimulated dans chaque mode sensoriel. sensibilités sensorielles peuvent créer ces types de difficultés:
- un corps pas bien réglementé ou au repos en lui-même
- causer, un sentiment déséquilibré bouleversé et dans un tel état, il est facile de devenir dépassés et réagir
- une sensibilité accrue au bruit, les odeurs, le toucher, le goût, les lumières, les couleurs
- mauvais équilibre. Être moins stable sur ses pieds, une telle personne peut sur la défensive, prêt à se protéger contre une chute
- accrue sensibilité au toucher où même une lumière, accidentelle brosse peut se sentir comme si elle est mal
- mauvaise prise de conscience de l'endroit où son corps est dans l'espace
- mauvaise prise de conscience à quel point il est touchant, à quel point son bras atteint, à quel point il pousse ou en tirant
faibles compétences de fonctions exécutives sont commune chez les enfants atteints d'autisme. Imaginez-vous en tant que PDG d'une grande société. Il est votre travail pour comprendre ce qui doit être fait, la priorité à ces tâches, déterminer qui doit faire quoi, quand, etc. Ce sont toutes les compétences de fonctionnement exécutif qui rendent la vie difficile pour les enfants avec le syndrome d'Asperger. La difficulté et la frustration peuvent être aggravés parce que l'enfant se rend compte qu'il est intelligent, mais il a plus de mal que les autres autour de lui. Il peut avoir de la difficulté:
- temps à dire
- comprendre le passage du temps (que l'horloge interne plupart d'entre nous développer) de sorte qu'il est souvent en retard ou sont surpris quand vous leur dites qu'il est temps d'aller ou de temps pour nettoyer
- il peut être difficile pour lui de trouver des choses parce qu'il n'a pas de système de stockage organisé
- il peut devenir obsédé avec minutie plutôt que de se concentrer sur la grande image
mémoire peut aussi être un problème. Vous pouvez rencontrer un enfant qui peut vous dire toutes sortes de détails ésotériques au sujet de son intérêt particulier, mais être incapable de lacer ses chaussures ou de se rappeler où il a mis son sac à lunch. Quand un enfant a du mal à donner un sens à son monde, quand il ne peut pas voir la forêt pour les arbres, la vie peut être effrayant. Il est pas un endroit prévisible où vous pouvez deviner ce qui va se passer ensuite. La plupart d'entre nous stocker des choses dans notre mémoire en groupes organisés, ce qui rend plus facile de récupérer ces souvenirs en cas de besoin. Beaucoup de gens avec des souvenirs de magasin de l'autisme dans une façon trop compartimenté, ne concernant pas un événement à l'autre.
Donna Williams, une femme articulée avec l'autisme explique bien dans son livre, Quelqu'un Quelque part (http://www.amazon.com/Somebody-Somewhere-Donna-Williams/dp/1853027197/ref=pd_bbs. ..). Quand un enfant a ce problème, il peut apprendre une stratégie d'adaptation dans une situation, mais ont de la difficulté ou oublier d'appliquer quand une situation similaire surgit.
La plupart des enfants atteints d'autisme et le syndrome d'Asperger ont tendance à être plus forts visuellement que auditorally . Cela signifie qu'ils prennent dans une meilleure information qu'ils voient que ce qu'ils entendent. Malheureusement, beaucoup d'entre nous en tant que parents et enseignants sont causeurs. Quand parler à expliquer, on parle de se connecter. Et quand bouleversé, nous avons tendance à parler encore plus.
Un enfant autiste, même celui qui est très verbale, en cas de stress auront plus de difficultés à comprendre ce que vous dites. Quand il ne répond pas correctement, probablement vous parlez encore plus, ce qui aggrave effectivement son stress, plutôt que de diminuer.
Dans de telles situations, il est préférable de parler moins, beaucoup moins que serait votre faute. En fait, parler idéalement peu voire pas du tout. Pendant la phase d'estomac, vos paroles ne suffiront pas plutôt que d'aggraver la situation. Au lieu de cela, lorsque vous ne parlez, gardez vos phrases courtes et émousser - énonciations un mot serait le mieux. Couple ces mots vous utilisez avec des visuels ou des signaux manuels. Rappelez-vous que votre enfant va prendre de l'information mieux qu'il voit plutôt que ce qu'il entend.
Mais qu'est-ce qui vous rendrait plus heureux est de ne jamais entrer dans ces situations, en premier lieu, bien sûr. Et il est important de travailler à cela parce que votre fils ne va devenir plus grand et plus fort. Il pourrait blesser quelqu'un, que ce soit intentionnellement ou accidentellement. Il pourrait se retrouver dans des ennuis juridiques. Il pourrait porter sur son accueil avec des amis, à l'école et même dans votre maison. Ces extrêmes, mais avec de plus en plus, l'agressivité incontrôlée, il est possible que les choses aillent à ces longueurs.
En raison des difficultés de nombreux enfants atteints de TSA ont donner un sens au monde, ils apprécient souvent ayant des règles et des attentes énoncées clairement pour eux. Ils répondent souvent bien, "La règle est ..." Essayez-le. Il est étonnant à quel point une telle choses simples peuvent travailler. de
Établir des règles de la maison. Faites-les clairement et sans équivoque. Affichez-les dans de nombreux endroits bien en vue,. Il ne sera pas assez bon pour dire à votre fils les règles ou en parler - ils doivent être visuel. Vous pourriez envisager de faire la même chose avec les conséquences que vous avez configuré pour des infractions aux règles. . Lorsque vous vous sentez un incident peut être construit, plutôt que d'émettre des avertissements verbaux, appuyez sur la règle affichée
Linda Hodgdon a écrit quelques livres utiles sur l'utilisation de visuels pour aider avec des problèmes de comportement:
- Résolution des problèmes de comportement dans l'autisme (http: //www.amazon.com/Solving-Behavior-Problems-Autism-Strategies/dp/0961678623 /...)
- stratégies visuelles pour améliorer la communication: les supports pour école et la maison (http: //www.amazon.com/Visual-Strategies-Improving-Communication-Practical/dp/096 ...) sur
Il pourrait vous surprendre d'apprendre ce qu'est un moment difficile de votre fils a la lecture de l'état émotionnel d'autrui. Il y a quelques jeux gratuits, vous pouvez essayer avec lui. Vous les trouverez at:
http://www.do2learn.com/games/facialexpressions/index.htm
http://www.do2learn.com/games/feelingsgame/index.htm
Some des questions de votre fils peuvent avoir une base sensorielle, comme je l'ai mentionné plus tôt. Je vous ai parlé de certains d'entre eux et donné quelques suggestions sur ces sites: http://www.autismsite.ca/html/hands_in_pants.html et http://www.autismsite.ca/html/faq.html Si vous voulez pour en savoir plus à ce sujet et la façon d'aider votre fils, il y a quelques petits livres par Brenda Smith Myles vous pourriez envisager. S'il vous plaît ignorer le mot "Asperger" dans leurs titres. Le contenu applique aux enfants sur le spectre de l'autisme, et même si votre fils ne soit pas officiellement diagnostiqué, vous pouvez trouver les informations utiles:
- Syndrome d'Asperger et des moments difficiles: Solutions pratiques pour Tantrums, Rage Et Meltdowns (http: //www.amazon.com/Asperger-Syndrome-Difficult-Moments-Practical/dp/193128270 ...)
- syndrome d'Asperger et questions sensorielles: Solutions pratiques pour Making Sense of the World (http: //www.amazon.com/Aspergers-Syndrome-Sensory-Issues-Practical/dp/0967251486 /...)
Êtes-vous familier avec le concept des histoires sociales? Ils sont une façon de laisser votre fils savoir ce qui va se passer et ce qu'on attend de lui. Linguisystems a toute une série d'histoires sociales ready-made approprié pour les jeunes adolescents (http://www.linguisystems.com/searchResults.php?action=search&search_term=pdd).
Va de pair avec des histoires sociales, Carol Gris a développé conversations en bandes dessinées, un moyen de revenir sur la situation qui est arrivé, analyser visuellement et présenter des solutions plus appropriées pour la prochaine fois. (Http: //www.amazon.com/Comic-Strip-Conversations-Carol-Gray/dp/1885477228/ref=pd _...)
Voici un site avec quelques autres idées pour aider à discipliner votre enfant: http: //www.autismcommunityconnection.com/files/autismcc_responds_agg_behavior.pd ...
Tempting comme il est parfois, vous ne pouvez pas donner toujours à ce que votre fils veut, même pour maintenir la paix . Et il ne serait pas sain pour lui, même si vous l'avez fait parce que c'est tout simplement pas la façon dont le monde veut. Vous pouvez lui apprendre à apprendre à retarder sa satisfaction, de prendre plus de considération ou les besoins des autres, et de penser les choses à travers avant qu'il ne réagit. Ce ne sera pas parfait, mais si peut certainement être mieux. En comprenant la façon dont son cerveau traite l'information et en utilisant des stratégies telles que des visuels et des règles claires, vous pouvez aider votre fils à apprendre à gérer son comportement.
Je vous et votre famille souhaite le meilleur,
Dr. Sharon A. Mitchell
www.autismsite.ca