Santé et éducation des enfants > Question et réponse > Autisme > Est-ce la peur de balancer un signe de l'autisme?

Est-ce la peur de balancer un signe de l'autisme?



Question
J'ai un enfant de deux ans qui est né 2 mois plus tôt. On m'a dit que les bébés prématurés sont sujettes à l'autisme, j'ai donc essayé d'observer ses activités pour tout signe susceptible
. Il a toujours trouvé balançant intensément stressant et a refusé de jouer avec elle.
Et peut-être vous connaissez la voiture merry-go-round, qui se trouve normalement dans les centres magasins. Vous mettez dans une pièce de monnaie et la voiture va tourner autour dans un cercle pendant quelques minutes. Mon fils aime jouer avec les voitures beaucoup. Cependant, il a également refusé ce genre de merry-go-round.
Il semble que mon fils a le symptôme de "trouble de l'intégration sensorielle». Mais je ne sais pas si cela est une indication de l'autisme.
FYI, il est aussi un enfant en fin de parler. Jusqu'à présent, il ne peut nous comprendre beaucoup, mais toujours seulement babille sans dire mots appropriés. Si nous lui demandons de dire «papa, viens, allez-vous", il va répéter. Mais il ne nous appelle jamais activement.

Réponse
Beaucoup de bébés prématurés peuvent frapper des marqueurs de développement plus tard que les bébés à terme. En règle générale, dans le temps qu'ils rattrapent. Il est difficile de déterminer tout diagnostic sur seulement une peur de balançoires ou joyeux tours de go, et non pas tous les enfants comme ces activités. Beaucoup d'enfants peuvent avoir peur des activités que leurs pieds ne touchent pas le sol.
Certes, de nombreux enfants atteints d'autisme ont des problèmes d'intégration sensorielle, mais cela ne suggère pas que chaque enfant avec des problèmes sensoriels a l'autisme. En fait, les problèmes sensoriels ne sont pas réellement incluses dans les caractéristiques que les pédiatres de développement utilisent pour diagnostiquer l'autisme. L'exposition à tous les types d'activités de motricité globale peut être utile pour votre fils pour développer la coordination motrice et de la planification du moteur.
Vous avez également mentionné le retard dans la langue, qui est noté comme l'une des caractéristiques du trouble du spectre de l'autisme, mais il y a de nombreuses caractéristiques qui doivent être présents pour évoquer le diagnostic. Il y a des retards dans la communication, les compétences sociales et composantes comportementales. Les enfants ont besoin de démontrer les caractéristiques dans les trois domaines pour obtenir le diagnostic de l'autisme et à la fois dans le domaine des compétences sociales et de la zone de comportement pour obtenir le spectre de l'autisme. Le domaine de compétence sociale est le plus important.
Je comprends votre préoccupation, je recommande deux idées pour vous d'envisager. D'abord, un pédiatre du développement serait le meilleur médecin pour voir pour discuter de vos préoccupations; ils sont les spécialistes dans ce domaine. La plupart des plus grand hôpital disposent d'un sur le personnel, mais il peut prendre plusieurs mois pour obtenir un rendez-vous. Je voudrais essayer d'obtenir un prévu le plus tôt possible. En attendant, ma deuxième suggestion est de poursuivre les services d'éducation disponibles à la fois 0-3 ans et 3-5. Ils sont appelés «intervention précoce» services. La plupart des États exigent un médecin de noter un retard de développement et de recommander des services de 0-3. (Vous pouvez demander une évaluation du département des services d'éducation dans votre état à 3 ans) Étant donné que votre enfant est 2, allez à votre médecin local et poser des questions sur le retard de langage et des services possibles de thérapie de la parole dans votre région. Vous pouvez également vous renseigner sur les services par le biais de votre district scolaire local.
Ces services peuvent être donnés à la maison ou à une garderie locale. Typiquement, cela peut signifier un orthophoniste ou un ergothérapeute visitera votre enfant et enregistrer leur progrès de développement. Vous pouvez travailler activement sur le discours de votre fils que vous attendez pour un rendez-vous avec un pédiatre du développement. Ces services sont gratuits, donc il n'y a aucun frais pour vous. Vous pouvez constater que le temps que vous obtenez le rendez-vous, la langue de votre fils et les problèmes sensoriels ont amélioré et vous ne pas besoin!
Si vous êtes toujours intéressé à en apprendre davantage sur l'autisme, j'ai un blog que vous pouvez visiter. www.drjudyautismblog.com.

&