Question
Mon fonctionnement élevé de 8 ans fils autiste est actuellement dans une école privée pour la première fois cette année. Pour donner quelques informations, il a été un élève modèle avec son comportement jusqu'à ce point. Il est autiste, mais un suiveur de règle. Il fait du mal avec le travail scolaire, mais est un travailleur acharné et obtient la plupart des A et des B. Il y a de semaine, mon Environ 3 fils nous a rapporté d'un logement de tous les jours en raison de manque qu'il devait terminer son travail scolaire tous les jours pendant cette période. Nous ne savions pas la politique mais nous sommes allés à l'administrateur pour demander et elle a déclaré que cela ne soit pas censé se produire tous les jours et elle en discuter avec l'enseignant et de revenir avec nous. Nous avons attendu et elle n'a jamais eu de nouveau à nous sur cette question. Trois jours plus tard, notre fils a ramené son premier acte de discipline de l'école. Depuis lors, il n'a pas été à jours-out d'un problème avec la discipline. Les deux premiers était pour parler hors tour et de façon inappropriée pendant l'heure du déjeuner. Son comportement a eu pire et les rapports maintenant, il est devenu une influence perturbatrice sur toute la ligne avec presque toutes les classes. Il a accusé les enseignants de crier aux étudiants de façon inappropriée, et en les plaçant dans les délais d'attente en face de la classe. Nous avons une réunion prévue avec tous les enseignants et mon fils réguliers dans quelques jours. Comment ça m'a été expliqué par l'Administrateur des enseignants peuvent défendre ce qui a été dit par lui au sujet de ces questions. Elle a déclaré qu'elle a eu du succès dans le passé avec la manipulation de ce genre de problème de cette façon.
1) En tant que parent, je ne suis pas sûr que ce soit la meilleure façon de traiter cette question.
2) Je veux aussi que mon fils être tenu responsable pour sa part avec son comportement.
3 ) Certains de ces problèmes auraient pu être évités avec une meilleure communication entre les parents et les enseignants face à ces développements récents.
moi et ma femme
ont décidé de se pencher sur l'enseignement à domicile ou à l'arrière dans le cadre de l'école publique lutte pour les services à nouveau . Nous vous serions reconnaissants des conseils ou des suggestions sur la façon de traiter ces questions. Merci
Réponse
Salut Paul,
Votre plan pour la réunion semble bon. Je sais qu'il est difficile quand vous sentez que votre enfant est lésé, mais essayez d'écouter d'abord et ensuite poser des questions. Quelques questions que vous pourriez poser comprennent:
Quel a été le premier comportement qui a causé l'enseignant de se sentir votre fils avait besoin de discipline? La raison pour laquelle cette question est que je pense une spirale descendante a commencé par une chose simple. Il peut être aussi simple que l'apparence qu'il ne faisait pas attention parce que son langage corporel est pas comme les autres enfants ».
Qu'est-ce que l'enseignant dit à votre fils quand il commence d'abord à sembler« hors de la ligne »? Y at-il une instruction spécifique tel que «il est temps de vous asseoir dans nos sièges, maintenant» ou ne l'enseignant juste exprimer le mécontentement et attendez votre fils à comprendre le comportement approprié? Comme vous le savez, il aime à suivre les règles, mais il doit savoir ce qu'ils sont en termes très précis.
Quel est le plan pour aider votre fils à comprendre les attentes de l'enseignant? Aider l'enseignant à comprendre votre fils ne généralise pas les informations, il doit avoir des instructions spécifiques pour chaque situation.
Même si les personnes autistes ne font pas bien avec les compétences sociales qu'ils ne savent si quelqu'un ne les aime pas. Cela pourrait être un véritable conflit de personnalité. Il est très difficile de fixer entre l'enseignant et l'élève. Être distingué en face de la classe rend tout étudiant malheureux. Si l'enfant se sent qu'il est injuste, pour démarrer, il y a des problèmes à venir.
Logements manquants est susceptible de causer votre fils pour devenir plus remuants en classe. Il a besoin de grande activité musculaire pour aider à équilibrer le "rester assis" temps dans la salle de classe. Cela devrait être souligné à la réunion. Faire un plan pour un autre temps pour terminer leurs travaux, comme les ramener à la maison.
Je suis d'accord, le manque de communication réussie est probablement à l'origine de cela. Heureusement, vous pouvez donner à l'enseignant quelques lignes directrices qui seront utiles. Donner des exemples de ce qui a fonctionné dans le passé.
Permettez-moi de savoir comment il va.