La lecture est un sujet central dans l'éducation de la petite enfance. Les parents se demandent souvent ce qu'ils peuvent faire pour aider leur enfant d'âge préscolaire soit un lecteur de succès avant même qu'il ou elle commence à lire, en recourant parfois à des logiciels de fantaisie et de stratégies de lecture agressive pour aider à donner à leur enfant une jambe up.Download Article
Cependant, techniques quotidiennes simples, comme aider un enfant d'âge préscolaire à comprendre ce qui est lu pour lui, sont un moyen amusant, efficace et tremplin de développement approprié pour la réussite en lecture. Et la compréhension de la lecture et le séquençage sont deux aptitudes à la lecture enfants d'âge préscolaire peuvent pratiquer avant de pouvoir lire eux-mêmes!
Compréhension de la lecture est de comprendre le sens du texte. Les jeunes lecteurs deviennent parfois tellement impliqués dans le processus de sonder les mots, ils oublient de faire attention à ce qu'ils lisent à propos! Vous pouvez aider votre enfant à apprendre à se concentrer sur ce qu'il lit en examinant ce que vous lisez ensemble
Comment pratiquer la compréhension en lecture:.
Wonder Why. Quand un personnage fait quelque chose dans une histoire qui est expliqué plus loin, demandez à votre enfant pourquoi ils pensent que le personnage a fait. Par exemple, si vous lisez " The Three Billy Goats Gruff " ;, vous pourriez demander à votre enfant pourquoi le troll laisser le plus petit bouc aller sur le pont au lieu de le manger. Comme vous continuez à lire, vous pouvez voir si sa proposition était correcte.
Notez nouveaux mots. Lorsque vous tombez sur un mot de votre enfant ne peut pas savoir, arrêter et lui demander ce que signifie le mot. Par exemple, si vous lisez “ Il y avait un énorme accident &rdquo!; Comme votre enfant “ Ce qui ne signifie énorme &rdquo?; S'il ne sait pas, vous pouvez lui expliquer, puis re-lire la phrase. Cela l'aidera à comprendre le sens de ce qui est lu et il va commencer à se sentir plus confiant poser des questions sur les mots qu'il ne connaît pas. Construire un grand vocabulaire aide à la lecture, car il est beaucoup plus facile de sonder un mot que vous savez que celui que vous avez jamais entendu parler auparavant.
Lecture critique. Avant de lire une histoire préférée encore dire, “ Je me souviens avoir lu cette histoire, mais je ne ’ t rappeler ce qui se passe au cochon. Avez-vous &rdquo?; Votre enfant va sûrement sonner et vous dire ce qui est arrivé, et pratiquer la compétence importante du maintien et de l'examen des informations.
Fouillez dans les détails. Après l'histoire est terminée, poser une série de questions sur les événements et les personnages. Par exemple: Pourquoi l'homme cacher le livre? Qui a conduit le chat chez le vétérinaire? Qu'est-il arrivé après la récréation était terminée? Comme vous vous engagez à plusieurs reprises dans ces discussions après la lecture, votre enfant sera probablement commencer à accorder plus d'attention aux détails des histoires que vous lisez (et plus tard, les histoires qu'il lit).
Séquençage est la capacité de mettre les événements d'une histoire dans l'ordre dans lequel ils se sont produits. &Ldquo; Enseignement séquençage pour les jeunes apprenants est important parce que l'ordre logique de la pensée est fondamentale à la lecture et à la vie de tous les jours, " dit Brenda Strickland, auteur de Year Round Preschool Reading.
Comment pratiquer le séquençage:
Pratique Prédire. Lors de la lecture d'une histoire pour la première fois, demandez à votre enfant ce qu'il pense va se passer ensuite. Par exemple, dans " retour s; The Gingerbread Man " ;, qu'est-ce qu'il pense qui va arriver après que l'homme en pain d'épice obtient sur le renard &rsquo? Si sa proposition n'a pas été correcte, vous pouvez utiliser cette occasion pour lui faire faire sa propre version de l'histoire et de voir comment cela pourrait se terminer différemment. Lorsque vous avez lu une histoire à plusieurs reprises, arrêter et demander si votre enfant sait ce qui va se passer à la page suivante.
Créer des cartes de séquence. Une fois que vous avez fini de lire l'histoire, aider votre enfant à faire des cartes de séquençage pour l'histoire. Sur plusieurs morceaux de papier blanc, vous ou votre enfant devez dessiner des images (bâton chiffres simples feront) pour montrer les principaux événements de l'histoire. Votre enfant peut alors dicter les mots qui vont de pair avec chaque image et vous pouvez les écrire pour lui. Demandez-lui de placer les cartes dans l'ordre. Commencez avec seulement 3 cartes pour le début, au milieu et à la fin de l'histoire et ajouter plus que votre enfant est prêt.
Construisez votre propre livre. Demandez à votre enfant à faire des livres sur ses histoires préférées. Staple plusieurs morceaux de papier ensemble et permettre à votre enfant de dicter les mots pour vous (ou il peut écrire les sons qu'il entend dans chaque mot pour représenter les mots). Il peut dessiner des images pour ajouter à chaque page.
En ajoutant quelques questions simples et des activités à votre temps de l'histoire, vous pouvez aider votre enfant à commencer à en apprendre davantage sur les compétences importantes de lecture. Pratiquer la compréhension et de séquençage compétences en lecture aidera votre enfant à faire sens de ce qui est lu et l'aider à prendre conscience de ce qui se passe dans le texte. Comme un avantage supplémentaire, il va ajouter le plaisir du temps passé à lire avec votre enfant!
compréhension de la lecture et de séquençage des activités préscolaires Plus:
Illustrer un livre célèbre
Raconter une histoire pratique avec un Potluck Plot
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